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鄂教版七年级下学期道德与法治期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019锦州) 最近一段时间,小龙同学遇到一些不顺心的事情,心情很低落,于是约了几个同学,好好地踢了一场足球,自己的情绪好了很多。小龙调节情绪的方法是( ) A . 合理定位B . 自我暗示C . 立即行动D . 换位思考2. (2分) (2019广东模拟) 2018年11月28日,四年级小学生黄唯,在浙江慈溪293路公交车上,短短12分钟连续四次让座,瞬间成了“网红”对其暖心行为,认识正确的是( ) 传播了正能量传递了美好情感他让座的目的是为了博眼球给人带来温暖A . B . C . D . 3. (2分) (2017潮南模拟) 针对校园暴力及未成年人犯罪的频发,公安机关拟将行政拘留执行年龄从16周岁降低至14周岁。这体现了对未成年人的( )A . 家庭保护B . 学校保护C . 社会保护D . 司法保护4. (2分) (2019滨城模拟) 当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。所以,你务必使积极的情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快,学会思考、学会观察、学会欣赏、学会赞美,以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为( ) 人的情绪是丰富多彩的积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛积极的情绪有益于人们的身心健康积极情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者A . B . C . D . 5. (2分) (2019宿迁) 3月29日,教育部,国家市场监督总局、国家卫健委共同发布学校食品安全与营养健康管理规定,要求学校负责人与学生共同用餐,学校负责人“陪餐”是对未成年学生进行_( ) A . 家庭保护B . 学校保护C . 社会保护D . 司法保护6. (2分) 没有iPhone?你out了!近来,中学生中出现了一股炫手机的风潮,如果自己的手机样式旧、价格低、功能少,就觉得没脸见人。这体现出一些中学生存在着( )A . 自尊心理B . 虚荣心理C . 自信心理D . 自卑心理7. (2分) (2019七下邹平期中) 我国传统医学认为,七情过度会影响脏腑功能的协调而致病,如“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”。这启示我们要( ) A . 心如止水,勿喜勿悲B . 调控情绪,合理宣泄C . 战胜挫折,珍爱生命D . 拒绝诱感,防止剌激8. (2分) (2018七下昌图期末) 关于青春成长的表述不正确的是( ) A . 生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化B . 人云亦云、随声附和是成熟的标志C . 只有当思想日益成熟,我们才能真正长大D . 独立意识不断发展,思维不断具有独立性是青春成长的重要标志9. (2分) 俗话说:“以一当十并不难,难的是以十当一。”下面对这句话理解正确的是( ) A . 在新的集体中,一个人的力量可以轻易超过好多人B . 一个班集体真正的竞争力是看“以一当十”的人物数量多不多C . 新的班集体是否具备竞争力,良好的集体氛围与凝聚力很重要D . 个人的才能不重要,合力是关键10. (2分) (2019七下单县期末) 情绪与情感紧密相关以下关于情绪和情感的表述正确的是( ) 情绪与情感是完全相同的两个概念情绪与情感是有区别的随着时间的推移,情绪形成比较稳定的倾向,可能产生某种情感情绪是短暂的,情感是逐渐积累的A . B . C . D . 二、 判断题 (共10题;共20分)11. (2分) (2019七下单县期末) 思维的独立就是等同于一味追求独特。 12. (2分) (2019七下单县期末) 个人利益与集体利益本质上是不同的。 13. (2分) (2018湘西) 自信心是自尊的产儿,没有自尊,就不会有自信。 14. (2分) (2019七下单县期末) 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式来获得美好的情感。 15. (2分) (2017九上兴化期末) 消极情绪对人的行为起着促进、增力作用。( )16. (2分) (2019七下单县期末) 集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。 17. (2分) 青春期智力迅速发展,对事物的看法逐渐形成了自己的见解,在任何时候我们都要坚持自己的见解。( )18. (2分) (2019七下金坛月考) “吾日三省乎吾身”要求我们“止于至善”要从小事做起,积少成多。(判断对错) 19. (2分) 积极情绪和消极情绪的划分是相对的,是可以任意相互转化的。( )20. (2分) (2019七下金坛月考) 创造离不开实践,创造是实践的源泉。(判断对错) 三、 分析说明题 (共1题;共10分)21. (10分) (2019七下单县期末) 体验“爱心护航中考、高考”,回答以下问题。 (1) 保护未成年人健康成长的四道防线是什么? (2) 我国为什么对未成年人给予特殊的保护? 四、 简答题 (共2题;共15分)22. (10分) (2019七下郑州期末) 阅读材料,运用相关知识,回答下列问题。 近年来,由河南省普法办、河南省教育厅等共同主办的中国青少年百部普法系列微电影成长红绿灯走进河南各地中小学校国。一个个扣人心弦、发人深省的典型案例与抽象的法律规定融为一体,以案说法,通俗易懂,给同学们留下了深刻印象。此举系国内首创,对引导青少年树立法律信仰,践行法治精神具有重要意义。(1) 为什么要引导青少年树立法律信仰? (2) 请举例说明生活中你是如何遵守法律、运用法律和维护法律的。 23. (5分) (2019长沙) 即将毕业的九(三)班班长小凡,对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团星火,魅力四射。 你心中的美好集体是怎样的呢?请你说说它的特征。五、 情境探究题 (共1题;共10分)24. (10分) (2019七下长春期末) 阅读下列发生在班集体、校集体中的事,按要求回答问题。 事例1:爱动爱闹的小军上课时也管不住自己,经常影响老师上课、同学学习。事例2:学校开运动会有集体舞表演,学校安排被誉为校“舞蹈皇后”的小丽领舞,小丽怕排练次数多影响学习,不想接受这个工作。事例3:霸道的小磊用淫威和小恩小惠笼络班级中无所事事的几个同学,他们经常起惹事生非。(1) 事例1提醒我们要注意什么?小军应该加强什么? (2) 事例2说明了什么?小丽应该怎样做? (3) 事例3告诉我们要坚持什么、反对什么? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题 (共10题

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