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文档简介

山东省2020年高三考试适应训练数学论文科学10第一卷(选择题,共60分)第一,有12个问题,每个问题有5分,60分,每个问题给定的4个选项中只有一个符合问题要求。1.如图所示,如果有款待客人的正视图,则侧面的面积等于()A.6 BC.D.2.实数,如果已知复数平面内的相应点是虚数单位,则“”表示“点位于第四象限”()A.充分和不必要的条件b .必要和不充分的条件C.先决条件d .充分或不必要的条件函数的最小正周期为()A.b.c.d4.如果是已知集合,则实数的范围为()A.b.c.d5.如果向量已知,则向量夹角的馀弦值为()A.b.c.d6.对等序列中的第一个公差,如果适用()A.BC.D.7.如果展开模式中的第四个和第六个条目的系数相同,则展开模式中的常量条目值等于()A.8b.16c.80d.708.如果您知道两点各自相交的直线和轴,且移动点位于线段上,则最大值为()A.b.2 C.3 D9.某学校高年级开设了丰富多彩的以学校为基础的课程。甲和乙两班分别随机抽取了5名学生的学分,用茎叶图(右图所示)表示。如果分别表示甲和乙两班选出的5名学生学分的标准偏差,则表示“”,“=”。A.b.c.=D .不确定10,如果函数上的图像是关于直线对称的,则函数部分上的图像可以是()A. B. C. D. 11.如果已知函数是随机的,则以下不等式()A.bC.D.12.双曲线和抛物线具有共同焦点,并且已知两条曲线有一个交点时,双曲线的渐近方程为()A.bC.D.第二卷(不包括选择题,共90分)第二,填空:这个大问题有4个问题,每个问题有4分,共16分,把答案用破折号填在问题上。13.抛物线和直线包围的图形区域;14.如图所示,程序运行后输出的值为。15.如果点位于直线上,并且通过该点的直线和曲线只有一个公共点,则的最小值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.下面是面点师的一个工作链接的数学模型。例如,在道轴上截取与闭合部分对应的线段,折叠后(坐标4对应的点与原点重合),将其均匀拉出4个单位长度的线段的过程称为一次操作(例如,完成第一次操作后,原始坐标1,3变为2,原始坐标2变为4,依此类推)。原始封闭部分(两个端点除外)的点在第一次操作完成后(),被拖动到与4完全匹配的点的坐标为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三,解决问题:这个大问题共6个问题,共74分,答案需要编写文本说明、证明过程或计算步骤)17.(这个问题是12分满分)知道的。(I)寻找的值;(ii)如果是中点,请求长的。18.(本节满分12分)某些同学利用国庆节进行社会实践,随机挑选老年人的人调查生活习惯是否符合低碳观念,然后将生活习惯符合低碳观念称为“低碳民族”,否则称为“非低碳民族”,可以得到以下统计表和各年龄段的频率分布直方图。(I)补全频率分布直方图,求的值。(ii)在不同年龄的“低碳民族”中,使用分层抽样方法参加野外用低碳体验活动,在此选择人作为领队,列出选择的领队中年龄多大,期望的分布列和期望值。19.(本题满分12分)数列是第一个,容差是等差数列,其前面的项和,以及等差数列。(I)寻找级数的一般公式。写下以前的项目。20.(本文第12点满分)如图所示,已知矩形边、中点、点相交、垂直于平面、线段的移动点。(I)认证:平面图;如果是平面,则测试值;(iii)求中点时二面角的馀弦值。21.(正文满分12点)已知椭圆的离心率以原点为中心,椭圆短半轴长度为半径的圆与直线相切,并成为椭圆左右顶点的椭圆的移动点。(I)求椭圆的标准方程。(ii)不匹配时,将直线和斜率分别设置为,证明:值;(iii)找出垂直于轴的直线上的点,点的轨迹方程,并说明轨迹是什么样的曲线。22.(这个问题是14分满分)三个函数是已知的。(I)如果函数通过点,且点处的切线方程为,则求函数的解析公式。(ii)如果间隔的两个参数值都具有实数数目的最小值(I):(iii)当时,获得尝试的最大值和最大值时的表示。参考答案一、选择题1.c;2.a;3.c;4.b;5.c;6.a;7.d;8.a;9.b;10.d;11.d;12.b;二、填空13.18;14.15.16.(此处所有奇数);第三,解决问题17.分析:(I)和-2点-3分-6分(ii)获得。- 8分通过正弦定理,即-10点在、所以-12分18.分析:(I)第二组的频率较高,因此。频率直方图如下:-2点第一组的数量是频率。第二组的频率为0.3,因此第二组的数量为。第四组的频率为。所以第四组的数量是。-5分(ii)年龄层的“低碳系列”和年龄层的“低碳系列”的比例相匹配,因此有18人的分层抽样方法,其中有12人,其中有6人随机变量遵循超几何分布。,-10分所以随机变量的分布0123-12分数学期望-12分19.(I)两点承差序列,即,解决,所以;-4点-4点(ii),-5分法1: 喂,嗯,-10分12分帕2:设定、记忆、然后,-10点-10点所以-12分分析:方法1: (I)链接、平面、平面、另外/和平面、和各,中间点,、平面,平面,平面;-4点-4点链接,平面、平面、所以-6分(iii)平面,平面,在等腰三角形中,点是的中点。-对于2面角的平坦角度-8点点是中点。可以从矩形中获得。-10分在中,可以通过余弦定理求出。二面角的馀弦值为-12点法2: (I)同一法1;(ii)设置笛卡尔坐标系,如图所示,和点的坐标为,平面的法向矢量为。所以,命令,所以,平面,也就是说,可以解开,因此,点是线段上的四等分点。所以-8分(iii),平面的法向矢量,即命令,然后,如果是中间点:而且,、二面角的馀弦值为-12点21.分析:(I)问题中可圈的方程式是,直线与圆相切,-1点我知道了,所以椭圆方程式是-3点(ii)设定,即,-4点-4点也就是说,值-6点(iii)设定,其中。可以从椭圆上的已知点和点中获取。整理好了,其中-7分在那个时候,简,因此,点的轨迹方程是轨迹与轴平行的两个段。-8分当时方程式的变形如下。-10点-10点点的轨迹由原点有中心,轴上有实际轴的双曲线填充,即可从workspace页面中移除物件。此时,点的轨迹满足了以原点为中心且轴上有长轴的椭圆,即可从workspace页面中移除物件。当时点的轨迹是以原点为中心,轴上有

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