人教版2020年九年级上学期期中化学试题（I）卷(模拟)

人教版2020年九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学是以实验为基础的学科。下列实验基本操作错误的是（ ）AABBCCDD2 . 下列各项中，不属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是（ ）ASO2浓度BO2浓度CNO2浓度DPM2.5浓度3 . 对下列化学用语中“2”的说法正确的是（ ）2O32N N22Cl- Mg2+H2OA表示分子中原子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示离子个数的是D表示分子个数的是4 . 下列关于空气的说法正确的是A空气是由多种单质组成的混合物B空气中各种气体的混合是均匀的C空气中质量含量最多的是02D由于空气的流动性，各地空气组成相同5 . 四位同学的对话如下，请你判断完全正确的是A化学变化中分子可以再分，其数目也不会变化B同种元素组成的物质一定是单质C质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定是同种元素D用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了乳化作用6 . 粗盐提纯中操作错误的是（ ）ABCD7 . 下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A无色透明的液体都是溶液B悬浊液和乳浊液均属于溶液C溶液的溶质可以是固体，也可以是气体D物质溶于水形成溶液的过程中，一定会伴随明显的温度变化8 . 下列反应中，不属于化合反应，也不属于分解反应，而属于氧化反应的是ABCD9 . 氯化钠由什么粒子构成？四位同学分别给出了以下答案，你认为正确的是（ ）A分子B原子C离子D中子10 . “苯宝宝”家族中的苯酚（ ）是一种具有特殊气味的无色针状晶体，它是生产常用药阿司匹林的重要原料。下列关于苯酚的说法正确的是A苯酚是一种氧化物B苯酚中氧元素的质量分数最小C一个苯酚分子由13个原子构成D苯酚中碳、氢元素质量比为1：111 . 生活中的下列物质，属于纯净物的是A矿泉水B空气C冰D米醋12 . 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g30368反应后质量/g16m424A该反应是分解反应B乙一定是反应的催化剂C参加反应的甲、丙的质量比是7:1D甲、丁一定都是单质13 . 下列实验设计能达到实验目的的是（ ）A图1验证甲烷燃烧生成CO2和H2OB图2探究质量守恒定律C图3探究可燃物燃烧的条件D图4测定空气中氧气的含量14 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子BNaOH和Ca(OH)2等都能使酚酞溶液变红，所以Cu(OH)2也能使酚酞溶液变红C在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性D盐通常由金属阳离子和酸根阴离子构成，NH4NO4中没有金属阳离子，所以不属于盐15 . 下列加点元素的化合价为价的是（ ）ABCD16 . 下列关于分子、原子的说法中，正确的是（ ）A气体可压缩是因为气体分子较大B化学变化中原子种类发生改变C“酒香不怕巷子深”体现了分子运动D原子不能保持物质的化学性质17 . 本草衍义中对生砒霜制取纯砒霜过程如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”关于文中的变化及操作，下列说法不正确的是：A物理变化B升华C没有新物质产生D生砒霜是纯净物18 . 空气中，氧气的体积分数约为（ ）A0.03%B0.94%C21%D78%二、多选题19 . 下列是四种微粒的结构示意图，有关说法正确的是（ ）A它们表示四种元素的不同粒子B形成化合物的化学式为Na2OC图表示的微粒在化学反应中易得到电了变成阴离子D以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期20 . 下列有关实验现象的描述正确的是A硫在空气中燃烧产生黄色火焰B木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量C磷在空气中燃烧产生白雾D铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体21 . 溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是（ ）A物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性C一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液D通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和22 . 已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是（ ）A此反应为化合反应BA是甲烷C点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D化学方程式：CH42O2=CO22H2O三、填空题23 . 按要求写出下列化学符号：（1）2个亚铁离子_。（2）单质铜_。（3）5个硫酸根离子_。（4）氯化锌_。（5）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是_。四、实验题24 . 请结合如图所示实验装置回答有关问题：写出装置中标号仪器的名称：a_。写出过氧化氢制取氧气的化学方程式_。根据该反应原理，可选择图中_（填字母）与_（填字母）组装一套制取氧气的装置。氧气检验方法是_。实验室制取二氧化碳所用药品_和_（填化学式），你所组装的上述制取氧气的装置_（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳。二氧化碳的验满方法_。五、简答题25 . 一个乒乓球不慎被压瘪了，没有裂痕，请用两种方法使其恢复原状，并说明微观原理_；_。26 . 如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:（1）t时,两物质的溶解度的大小关系:a_b(填“大于”、“等于”或“小于”)（2）当a中含有少量b时，可以用_法提纯a；（3）a、b都属于_物质；（填“难溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”）（4）在20时a、b的溶解度相等，此时a、b饱和溶液中溶质质量分数是_。（计算结果保留0.1%）27 . 回答下列与水有关的问题。(1)生活中常用_区分硬水和软水；(2)自来水厂常利用_的吸附性，除去水中的异味；(3)电解水实验，证明水是由_组成的。28 . 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图请回答下列问题：(1)氯元素原子的质子数是_；钠元素与氯元素的最本质区别是_ 。(2)上图四种粒子中，表示钠原子的是_(选填序号，下同)；构成氯化钠的粒子是_钠与氯气反应，每个_得到1个电子(3)若表示Mg2+，则x= _，那么和相互作用形成的化合物的化学式是_ 六、科学探究题29 . 某同学用镁条测定空气中氧气含量，实验完毕，冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5，且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。（问题）为什么会生成淡黄色固体？为什么测得氧气的体积分数会明显偏大？（资料）镁元素的化合物的颜色：物质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2颜色白色白色淡黄色白色白色白色（猜想）（1）小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是_。（2）分析资料，小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2，是由镁与空气中的_（填化学式）反应生成的，导致进入水的体积远大于总容积的1/5。该反应的符号表达式是_。（实验）小组成员设计并进行了下列实验。组装仪器（如下图，钟罩下端无底）。将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；待钟罩内水面不再变化时，观察到钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。（分析）（3）步骤中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_；钟罩内水面的变化情况_，（4）白磷燃烧的符号表达式是_。（5）步骤中加水的目的是为了防止_。（结论）小组同学的猜想正确。（拓展）（6）通过以上探究，你对燃烧有什么新认识？请写一点_。七、计算题30 . 维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜，水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力计算：（1）维生素C的相对分子质量_（2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比_（写最简比）（3）维生素C中_元素的质量分数最大八、综合题31 . 化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。（1）I.提出问题：白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗？.设计实验：小明同学将一定质量的白磷放入装置内，称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内，并立即塞紧橡胶塞。.观察现象：此时观察到锥形瓶内的现象是_，装置冷却后，再次称得A装置的总质量为208.3g。.总结：该反应遵循质量守恒定律。在实验设计上，玻璃管上方系一个瘪气球的目的是_。实验结束后（锥形瓶已冷却至室温），发现瓶中白磷过量，为防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中，拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的_，原因是_。（2）小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应（化学方程式为NaCO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2）也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置，药品及装置的总质量为308.5g，反应结束后，他与小明的实验进行对比：冷却至室温，气球胀大的是_（填“A”或“B”即或“A和B”）；称量反应后药品及装置的总质量为308.3g，你认为小兵同学数据减少的原因可能是_（填字母）。A 稀盐酸不足B 碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C 装置气密性不好D 气球受到浮力的影响（3）小结：由质量守恒定律可，化学反应前后一定不变的是_（填序号）。原子数目原子的种类分子数目分子的种类元素的种类物质的总质量物质的种类（4）某登山运动员要登上最