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文档简介

xx年寒假学生读书节活动方案“养成读书习惯”是建设“学习型社会”的时代要求。 基于“让所有学生在自信中健康成长”的教育理念，进一步拓展中学生的文化视野，提高文化品位和素质，抵制不良文化，度过愉快、健康、有益的寒假，树立终身学习观念，为此，我校开展了“xx年寒假学生倡导和组织”活动。本次读书节活动以“读书香漫步校园，心灵走读书海”为主题，强调学生主体意识，基于“全员参加，以班级为中心，辐射家庭”的思路和“内容丰富，形式多样，积极创新，持有”的要求，大力开展休假读书活动。 通过指导学生制定阅读计划，培养学生阅读习惯，提高学生阅读能力，优化校园文化环境，努力构建促进学生素质和谐发展的学习型校园、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。xx年寒假一年级，二年级1 .主办： *县*中学2 .承担：学校团委员会3 .指导：语文教师第一阶段：宣传(寒假前)1 .制定活动方案。2 .提出建议。 各级语文教师动员学生，做好准备。第二阶段：组织实施(寒假)1 .按照学校列出的书目有选择地读，每个人必须读23本。2 .读后感都是手写的，每个人至少一篇。用作文纸写。 (学年统一纸A4纸样式)第三阶段：总结表彰(寒假后)寒假结束后，以班为单位，班长收集学生的读后感作品，交给本班的语文教师，推荐语文教师对学生作品进行初评，报告优秀作品。2 .学校组织选拔优秀作品，给予表彰奖励，选拔优秀作品向报纸和橱窗宣传。3 .组织好，学生参与多，为有效班级颁发优秀组织奖。1 .假前班主任和语文教师指导学生制定阅读计划，学生如何阅读。2 .读后感需要真实感，没有临摹，笔迹漂亮，篇幅在800字以上。每班选出5份优秀稿件进行学校级评选，奖项为一等奖5名、二等
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