人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷新编

人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 钚除用于核电外，还可用于制造核武器，钚元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是（ ）A钚是金属元素B钚原子核外有150个电子C钚原子中有94个中子D钚的相对原子质量是244g2 . 实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：（1）装药品；（2）检查装置气密性；（3）加热；（4）装置固定在铁架台上；（5）熄灭酒精灯；（6）收集气体；（7）将导管移出水槽。正确的操作顺序为A（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）B（2）（1）（4）（3）（6）（5）（7）C（2）（1）（4）（3）（6）（7）（5）D（1）（2）（4）（3）（6）（5）（7）3 . 下列变化属于化学变化的是A冰雪融化B水结成冰C铁锅生锈D玻璃破碎4 . 地壳中含量最多的非金属元素与金属元素组成的化合物的化学式是（ ）ASiO2BAl2O3CFe2O3DNO25 . 下列物质不属于空气污染物的是（ ）A氧气B一氧化碳C烟尘D氮的氧化物6 . 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法，下列说法正确的是（ ）A中含有氢元素是酸，所以也是酸B单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质C氢气由氢元素组成，所以制取氢气的反应物一定含有氢元素D催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应当中都需要催化剂7 . 下列实验操作正确的是A称取氯化钠B滴加液体C过滤液体D加热液体8 . 钠元素和钾元素的本质区别是A原子的中子数不同B原子的质子数不同C相对原子质量不同D原子核外最外层电子数不同9 . 下列推理正确的是A氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应B加热某液体，有大量气体生成，一定发生了化学变化C用排水法可以收集到较纯净的氧气，氧气只能用排水法收集D物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应就是与氧气的反应10 . 在测定空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于五分之一，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）A查看装置是否漏气B可能是铜粉的量不足C实验中可能未冷却至室温就记录注射器中气体的体积D将铜粉改为木炭再重做实验11 . 下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（ ）A在物理变化过程中一定发生化学变化B发生化学变化过程中同时发生物理变化C物理变化和化学变化不会同时发生D不加热就能发生的变化一定是物理变化12 . 2019年是元素周期表诞生150周年，图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A图2中m的值为34，n的值为6B硒元素位于元素周期表中第四周期C硒化钠的化学式为Na2SeD亚硒酸钠的化学式为Na2SeO3，其中硒元素的化合价为+613 . 紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素，已知硒原子的核电荷数为 34，中子数为 45，则硒原子的核外电子数为A10B34C45D7914 . 下列物质中，属于纯净物的是A干冰B磁铁矿C矿泉水D大理石二、填空题15 . 化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等（1）写出下列化学符号：氧分子硝酸根离子标出二氧化氮中氮元素的化合价氯化铜（2）写出下列反应的化学方程式：久置的石灰水瓶壁会形成一层白膜，加热碱式碳酸铜，铁丝在纯氧中燃烧，“湿法冶铜”的反应（3）请回答以下问题：洗洁精洗去碗筷上油污的现象称为喝了冰镇汽水以后常常会打嗝这种现象说明气体的溶解度与有关用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生这一现象说明当地的水为（填“硬水”或“软水”）已知镁也能在二氧化碳中燃烧，这一事实说明燃烧需要氧气（填“一定不”或“不一定”）16 . 如图是氯气和水反应的微观示意图。（1）氯原子的结构示意图为_。（2）写出图中反应的化学方程式_。（3）已知HClO是一种酸，能与NaOH反应生成NaClO，请写出将氯气通入到NaOH溶液中发生反应的化学方程式_。17 . 回答下列问题。（1）H元素和O元素元素种类不同是由_决定的；（2）H2O和H2O2化学性质不同的根本原因是_不同；（3）地壳中含量最多的金属元素和生物细胞中含量最多的元素，所形成的化合物的化学式为_。18 . 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的倍息，其中B是铝元素。请答下列问题：(1)中A、B、C、D四种粒子共表示_种元素，其中属于同一种元素的是_；(2)D中x的值是_，E中元素的相对原子质量为_：A的离子符号是_。19 . 水是一种重要的资源。根据下面两图所给信息，请回答下列问题：（1）图1实验揭示了水的组成，水是由_组成的。（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。从微观角度看，水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（回答两点即可）。（3）图1和图2两种变化的本质区别是_。（4）图1实验中，试管1中每生成4份质量的气体，则试管2中生成_份质量的气体。三、实验题20 . 化学实验室是学习化学的基础，请根据下列装回答问题。(1)写出图一中仪器a的名称:_。(2)写出图-中产生气体的化学方程式:_。图中收集气体的方法叫做_。(3)图二中的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯中液体是浓氨水时烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_；发生化学反应的基本类型是_。21 . 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:（1）仪器名称：_。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_（选填序号），该反应的化学方程式为_。用E装置收集氧气完毕后，应先_（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为_，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_（选填序号），可用D装置收集CO2的理由是_。（4）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_，收集装置选_。22 . FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂。某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验。实验一：（如图1）（1）写出步骤中发生的化学方程式，此反应的基本类型是。（2）步骤中的操作a名称是；步骤中加入稀盐酸的目的是。实验二：该实验小组同学通过查阅资料，又进行了另一种尝试。（阅读资料）不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，结合过滤等操作，进行物质分离。如表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pHFe(OH)3Cu(OH)2开始沉淀的pH1.94.7沉淀完全的pH3.26.7（3）如图2，步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范围，请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式；你认为步骤b调节溶液的pH到（数值范围）比较合适。（4）该实验需要用pH试纸测量溶液的pH，请将pH试纸的使用方法补充完整：，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH。（5）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3发生变质，在保存FeCl3溶液时，常向FeCl3溶液中加入某种酸，以防止FeCl3溶液变质，你认为选用（用字母表示）最合理。A稀硝酸B稀硫酸C稀盐酸D稀醋酸四、推断题23 . 已知A、B、C、D、E四种元素，A元素组成的单质是一种清洁能源；B元素带2个负电荷的阴离子核外电子层结构与Ne原子相同；C元素的某氧化物分子组成为CO3，其中C元素与氧元素的质量比为2:3；D元素的原子有三个电子层，最内层是最外层的2倍；E元素是地壳中含量第二多的金属元素。请回答下列问题：(1)随着社会的发展，能源和环境问题成为当今一大热点话题，请根据所学的知识找到一种能产生A单质的方法(用化学符号表示)：_。(2)写出A、B可能形成的化合物的化学式_、_.(3)写出B、C、D三种元素形成的化合物的化学式：_.(4)写出实验室用白色固体和黑色粉末制取单质B的反应原理(符号表达式)：_.(5)E元素形成的单质能与B元素形成的单质在一定条件下剧烈反应，请写出该反应的符号表达式式：_；该反应基本反应类型为：_.五、科学探究题24 . 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：_。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2外、CuO也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好（） 实验编号实验药品分解温度（）KClO3580KClO3、MnO2（质量比1：1）350KClO3、CuO（质量比1：1）370KClO3、MnO2（质量比1：3）320（分析数据、得出结论）（1）由实验_的对比，证明猜想合理：（2）对比实验你得出的认识是_。（反思）（1）若要证明CuO是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_不变；（2）同种催化剂，