人教版2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试题D卷（练习）

人教版2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A20C时，甲和丙的溶解度相等B50 C时，将30 g甲物质加入到50 g水中不断搅拌，可形成80 g溶液C甲中混有少量丙时，可用蒸发结晶的方法提纯甲D将三种物质的饱和溶液从50 C降温至20 C ，所得溶液溶质质量分数的大小关系是：乙甲=丙2 . 下列关于碳及其化合物的说法，错误的是（ ）A含有碳元素的化合物不一定是有机化合物B用点燃的方法可除去CO2中混有的COC可用pH试纸验证二氧化碳和水反应生成酸D用C、CO冶炼金属是因为它们具有还原性3 . 海水中不含有的盐是（ ）A食盐B氯化钾C硫酸钡D硫酸镁4 . 下列说法中,正确的是A金刚石和石墨都是由碳元素组成BV1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液：V1+V2=V3C在化学反应中，只有燃烧才能放出热量D地壳中元素含量由多到少的顺序是：OAlSi5 . 下列各组溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的是ANa2CO3、稀HCl、BaCl2、NaClBNaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3CNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2DNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO46 . 下列属于纯净物的是A蒸馏水B水果色拉C鲜奶蛋糕D鸡汤面7 . 下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ）A用完后的废电池应回收集中处理B天然果汁中不含任何化学物质C“绿色冰箱”是指颜色为绿色的冰箱D二氧化碳用于灭火仅利用其物理性质8 . 下列做注定失败的是（ ）A用2B铅笔芯做导电性实验B用过滤的方法把硬水变成软水C看颜色区分硫酸铜溶液和硫酸铝溶液D用肥皂水区分软水与硬水9 . 近年来，一滴香、地沟油、瘦肉精、染色馒头、塑化剂等食品安全事件不断发生，人们更加关注食品安全。生活中下列做法正确的是（ ）A在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的感觉B用墨水、柠檬黄、困绿等配料调合后，将白色粉条染色成绿粉条（俗称蕃薯粉）C炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方甲状腺肿大D将地沟油和潲水油回收用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的10 . 下列有关工业炼铁的叙述中，不正确的是A炼铁用的设备是高炉B炼铁的原料是焦炭、石灰石、铁矿石C炼铁最终得到的生铁是混合物D炼铁所用的铁矿石中铁元素的质量分数: 赤铁矿（Fe2O3）磁铁矿（Fe3O4）11 . 下列实验事实不能作为相应观点的证据是（ ）选项实验事实观点A氧化汞分解可得到汞和氧气分子是可分的B2L氢气和1L氧气反应能生成3L水质量守恒定律C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D可燃物在氧气中燃烧生成CO2和H2O可燃物的组成中一定含有C、H元素AABBCCDD12 . 下列说法正确的是（ ）工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应；红磷燃烧产生大量白雾；防毒面具的原理是利用活性炭的吸附性；洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污;日常生活中的塑料、合成纤维、合成橡胶、合金都属于合成材料；粗盐中难溶性杂质的去除的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用肥皂水涂抹以减轻疼痛；合格的火腿肠中含有亚硝酸钠，因此不能食用。ABCD13 . 下列物质中，颜色为黑色的是。氧化铜；炭粉；铁片；铁粉；高锰酸钾溶液；二氧化锰。ABCD14 . 试管中分别盛装甲、乙的饱和溶液，向烧杯中加入一定量NaOH固体后A试管中变浑浊，结合图象，下列说法正确的是（ ）AA试管中溶质对应的溶解度曲线是甲Bt1时，甲的饱和溶液溶质质量分数为10%C将t3时甲、乙饱和溶液降温至t2，溶质的质量分数甲乙Dt3时，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量甲乙15 . 回收利用废旧电池对保护环境具有重要意义。如图是锌锰干电池构造示意图，下列说法中错误的是（ ）A碳棒起导电作用B可作复合肥C锌筒是电池的负极D中Mn为+4价16 . 下列实验方案的设计中可行的是（ ）A欲除去K2SO4中混有的少量(NH4)2SO4：取样品，滴加适量的烧碱溶液后加热B为检验CaO中是否含有Ca(OH)2，可将其加水后滴加酚酞溶液C为除去炭粉中的CuO，可将其在空气中灼烧D用稀H2SO4可鉴别NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四种白色固体17 . 取等质量锌粉、铁粉，根据图进行实验，实验结束后，发现U型管两边的金属粉末均无剩余，则硫酸剩余的情况可能是A左边有剩余，右边无剩余B左、右两边均无剩余C左边无剩余，右边有剩余D无法判断18 . 不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（ ）A酚酞试液BNaCl溶液CCuSO4溶液DBaCl2溶液19 . 氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法不可行的是（ ）ANH4Cl与KCl：加熟石灰研磨闻气味BNH4HCO3与KCl：闻气味CK2SO4与Ca3(PO4)2：看外观D(NH4)2SO4与K2SO4：加硝酸钡溶液看是否产生沉淀20 . 下列物质的用途利用其化学性质的是A铜用于制作导线B用汽油去除衣服上的油污C盐酸除铁锈D浓硫酸用作干燥剂21 . 甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B两种物质的溶解度都随温度的升高而增大Ct2C时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体Dt3C时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等二、填空题22 . （5 分）海洋是一座巨大的宝库，海水中蕴含着 80 多种元素。氯碱工业就是以海水为原材料来大量制取烧碱和氯气。烧碱和氯气是重要的化工生产原料，可以进一步加工成多种化工产品，广泛用于工业生产。（1）氯碱工业中发生反应的化学方程式为：2NaCl + 2H2O=2NaOH + Cl2+A, 则 A的化学式为。（2）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。P 点的意义是。甲物质中含有少量乙物质，可用的方法提纯甲（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”之一），叙述提纯的原理_。23 . A、B、C、D、E、F、G、H 都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如图转换关系(“”表示相互反应，“”表示反应生成)已知 A 为暗紫色固体， E、F 常温下为液体，请回答下列问题(1)写出下列物质名称：A：_ Q：_ D：_ M：_(2)请写出下列反应的化学符号表达式：_24 . 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）_时，a、c两物质的溶解度相等（2）若使a、c的饱和溶液同时析出晶体，方法是_（3）在t2时，a、b、c三种饱和溶液降温至t1时溶质的质量分数由大到小的顺序是_，析出晶体最多的是_（填“a”、“b”或“无法确定”）（4）在t2时，将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水_克三、实验题25 . 下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。（1）B装置玻璃管里可观察到的现象是_。（2）实验结束后，若要确定A装置溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论。_（提示：Na2CO3，溶液呈碱性）四、简答题26 . 按要求填空：（1）做铁丝燃烧实验时，铁丝的一端系火材梗的作用_，集气瓶中放水的作用是_；（2）硫的颜色是_，集气瓶中放水的作用是_，该反应的基本反应类型为_；（3）分解过氧化氢制氧气的文字表达式为_，该反应的基本反应类型为_。27 . 世界每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%，为探究铁锈蚀条件，某同学设计的实验如下图所示：（1）一周后观察到_（填序号）试管内的铁钉生锈。（2）由此请你分析：a.铁生锈条件：_；b.防铁锈措施：_。五、推断题28 . 2018年元旦我省遭遇大范围雨雪降温天气，给人们出行带来不便。撒融雪剂可用使雪很快溶解化，有效缓解交通压力。某种融雪剂可能由NaCl、NaNO3、CaCl2、CuSO4中的一种或几种物质组成，小明为探究七成分，做了以下实验：根据以上实验，请你推断：（1）该融雪剂一定不含有_，理由是_；有同学认为通过第IV步实验证明融雪剂中一定含有氯化钠，你是否同意该观点_（填“是”或“否”），理由是_。（2）写出第II步反应的化学方程式_。第III步分类操作的名称是_。（3）融雪剂大量使用会给环境带来一些危害。请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道理除雪的一条合理化建议_。六、科学探究题29 . 空气中氧气含量测定的再认识。（实验回顾）如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的符号表达式_。（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进人瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。（问题提岀）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。（实验改进）测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶体积/mL80.054.5126.0.根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。.测得实验数据如表。（交流表达）（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的符号表达式_。（2）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到0.1%）七、计算题30 . （10义乌37）.2009年12月14日，我市举行了初中科学知识应用暨探究技能比赛，其中的叶脉标签制作项目是由选手在规定时间内，根据自己的创意设计，对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工。比赛时某组选手配制了200克10%的氢氧化钠溶液，比赛结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理