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文档简介
(教科版)四年级科学下册课件,不一样的电路连接,主讲:王珍珍,一个电路是根据生活、工作的需要连接的,在这样的电路中会使用各种不同的连接方式和电器元件。,知道这是什么吗,接线盒,里面是怎样连接的,猜猜接线盒的作用:在电线的接头部位采用接线盒做为过渡用,线管里面的电线在接线盒中连起来。1、保护电线2、连接电线3、方便维修,接线盒一般都是暗盒。,观察四接头电路暗盒结构图,用电路检测器检测,看看哪几个接线柱之间是通路?哪几个接线柱之间是断路?,四接头电路暗盒检测,A-B,A-C,A-D,B-C,B-D,C-D,结论:此接线盒A点和D点连接在一起。,ABCD,四接头电路暗盒连接图,用电路检测器检测另一个接线盒,将接线柱之间通断状态记录下来。,里面是怎样连接的,据检验结果推测接线盒内连接情况,把推测结果画在作业本上。,四接头接线盒连接检测记录表,1-2,1-3,1-4,2-3,2-4,3-4,根据记录,我们推测的电路图:,4,推测四接头电路暗盒电路图,1234,1234,1234,1234,1,2,3,4,1、用2节电池、2个电池盒、1个小灯泡、几根导线连接起来,组成一个电路,使小灯泡亮起来,看看谁的方法多。2、观察并思考不同的方法,相同的条件是什么?小灯泡亮度有什么变化。,小组活动,原理:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。,2节电池串联,2节电池并联,哪个小灯泡更亮点?,小组活动,1、用一节电池、一个电池盒、2个小灯泡、几根导线连接起来,组成一个电路,使2个小灯泡都能亮,看看谁的方法多,将电路图画在记录单上。2、观察并思考不同的方法,电流的流动线路有什么不同。,2个小灯泡串联,2个小灯泡并联,灯泡1,灯泡2,2个小灯泡串联,灯泡1,灯泡2,2个小灯泡并联,家庭中的电压:220V实验室用到的干电池电压:1.5V安全电压:不能超过36V,1、在电路中把二节1.5V的电池并联起来的电压是()。如果把二节1.5V的电池串联起来电压是_。2、串联电路有_条通路,并联电路有_。1、在一个电路中,有两个小灯泡同时发光,当取下一个后,另一个照常在发光,那么这个电路是()。、串联电路、并联电路不能确定2、有A、B二个电路,分别有二个小灯泡在发光,其中A电路的灯泡比B电路的灯泡亮得多,这个电路()。、A是串联B是并联、A是并联B是串联不能确定,我会填,我会选:,1.5V,3V,1,2条,我会猜:,3、用三节电池串联起来,点亮一个小灯泡亮了一下就再也不亮了,你认为最有可能的原因是()A、电池串联太多B、小灯泡质量不好c、电池没电了1、并联两节电池会比单独使用
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