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人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然。B教育不是灌输,而是点燃火焰。C父亲的诘问让儿子瞠目结舌,无言以对。D我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,统筹规划。2 . 下面依次对三国演义水浒传西游记红楼梦的表述,无误的一项是( )A一生谨慎的诸葛亮足智多谋,在与东吴的交锋中三气“雄姿英发”的大都督周公瑾;一气让周郎“赔了夫人又折兵”,二气让东吴丢了南郡和荆州,三气则使周瑜仰天长叹“既生瑜,何生亮!”连叫数声而亡。B巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性,按排座次先后分别是:矮脚虎王英的妻子、武艺高强的一丈青扈三娘,侠义敢为、开酒店的母大虫顾大嫂,同样曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。C在西天取经路上,唐三藏先来到西梁女国,被貌赛西施的女国王相中招亲,后到天竺国,被假冒天竺国公主的玉兔妖精将绣球抛在头上欲招为配偶。唐僧不为烟花所动,不向妖邪屈服,不忘初心,排除干扰,矢志西行取经。D大观园内成立过两个诗社:第一个名为“桃花社”,社设稻香村,李纨任社长;第二个名为“海棠社”,社设潇湘馆,林黛玉任社主。园中女儿两度欢聚,先写诗,后作词,各展才情,共赏佳作,高雅地快乐着。3 . 下列句子句意明确、没有语病的一项是( )A不但她在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。B一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。C4月23日上海车展规模创历年之最的原因是今年参展国家和厂商为历年来最多的结果。D人们是熟悉天坛的,但是对于“圜丘”,没有到过北京的人就未必不知道了。4 . 下列文学常识说法正确的一项是( )A雨果,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,巴黎圣母院是其代表作。B红楼梦三国演义儒林外史西游记合称中国古典小说四大名著。C屈原因作离骚被称为“骚人”。后来“骚人”用以泛指文人。D怀疑与学问选自饮冰室合集,作者梁启超,中国近代维新派代表人物。5 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。B爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。C你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?D一只在树上乐不可支欢唱歌谣的蝉,其歌声中蕴含着生命的意义。6 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A溃退(ku)湛蓝(zhn)歼灭(qin)摧 (cu)枯拉朽B翘首(qio)潇洒(xio)凌空(ln)殚(dn)精竭虑C悄然(qio)凛冽(ln li)浩瀚(hn)卓有成效(zhu)D默契(q)镌刻(jun)娴 (xin)熟震(zhn)耳欲聋7 . 下列词语中没有错别字的一组是( )A不自量力陷阱长吁短叹馈赠B喜形于色真谛狼藉班班睥睨C相形见拙虐待美味佳肴璀璨D精巧绝伦幼稚高深漠测忏悔二、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。那一条河席慕容我的祖先们发现这一块地方的时候,大概正是春初,草已经开始绿了,一大片一大片地向四围蔓延着。这一条刚解了冻的河正喧哗地流过平原,它发出来的明畅欢快的声音,熔化了这些刚与寒冬奋斗过来的硬汉们的心。而不远处,在平原的尽头,矗起一层紫色的山脉,正连绵不绝地环绕着这块土地。祖先们就在这里终止了他们疲倦的行程,流浪的人终于有了一个家。春去秋来,他们的孩子越来越强壮,他们的妇女越来越姣好。而马匹驰骋在大草原上,山岗上的羊群像雪堆、像海浪。很多很多年以后,我的外婆就在这条河边诞生了。这个婴儿在她母亲的眼中一定是最美丽的,外婆一定也很爱她的母亲。因为每一次,在我们不听话,惹妈妈生气的时候,外婆就会说:“你们这些孩子真没孝心,我小的时候,总想着法子帮母亲的忙,照顾弟妹。”或者:“我母亲对我说什么话,我都从来没有顶过嘴,总是规规矩矩地答应着。”当时,外婆的这些话总是听过了就算了。真正能体会到她的意思的时候,我已经长得很大,离她也很远了,就像她离开那条河已经很远了一样。但是,那条河总是一直在流着的。外婆曾在河边带着弟妹们游玩。每一个春天,她也许都在那解了冻的河边看大雁从南边飞过来。而当她有一天过了河,嫁到河那边的昭乌达盟去了的时候,河水一定曾喧哗地在她身后表示着它的悲伤吧。小时候爱求外婆讲故事,又爱求外婆唱歌。可是每次听完以后,都不能很清楚地把内容完全记下来,等到第二次外婆要我们重述的时候,我们总是结结巴巴地,要不然就干脆一面笑着,一面跑开了。外婆一定很失望吧。但是,那条河总是一直在流着的。而在外婆黑夜梦里的家园,大概总有它流过的喧哗的声音吧。“大雁又飞回北方去了,我的家还是那么远。”用蒙古话唱出来的歌谣,声音分外温柔。而只要想到那条河还在那块土地上流着,就这一个念头,就够碎人的心了。所以,她仍然一遍一遍地和我们讲述那些故事,故事之中总有一条河,有一个孝顺的孩子,有一个可爱的母亲。有时候,我们听出她话里的教训的意味,我们就会笑着要求再换一个。每一次,她的故事都没能讲完。大概不是因为小孩子们已经跑远了,就是因为她的思绪又在那条河前面停顿下来了吧。而我今天多么渴望能重听一遍那条河的故事呢!谁能告诉我,六十年前,那十八岁的少女的面貌曾有多少飞扬的光来?谁能告诉我,那草原上的男孩子们曾几次驰马掠过她的裙边,谁能告诉我,那一颗年轻的心里,曾充塞了多少对这一块土地的热爱?而在她转身离开这条河时,是不是也以为明天又会再回来?我能问谁呢?我想,大概就只有问这一条河了。于是,这条河也开始在我的生命里流动起来了。从外婆身上,我承继了对那块我从来没有见过的土地的爱。离开她越远,这一份爱也越深,而芳草的颜色也越温柔。而希喇穆伦河后面紫色的山脉也开始庄严地在我的梦中出现,这大概是外婆生前没有想到的吧。(选自席慕容前尘昨夜此刻,长江文艺出版社,2013年版)8 . 梳理这篇文章的主要内容,完成填空。_,_;外婆河边诞生,感念母亲恩情;_,_;外婆带领孙儿,讲述歌唱河流9 . 请给文中画线句做点赏析批注。离开她越远,这一份爱也越深,而芳草的颜色也越温柔。10 . 小雨读到艾青的诗歌风陵渡里也写到了“河”。两篇的作者为何都对“河”情有独钟,请分别阐释。风陵渡艾青风吹着黄土层上的黄色的泥沙风吹着黄河的污浊的水风吹着无数古旧的渡船风吹着无数渡船上的古旧的布帆黄色的泥沙使我们看不见远方黄河的水激起险恶的浪古旧的渡船载着我们的命运古旧的布帆突破了风,要把我们带到彼岸风陵渡是险恶的黄河的浪是险恶的听啊那野性的叫喊它没有一刻不想扯碎我们的渡船和鲸吞我们的生命而那潼关啊潼关在黄河的彼岸它庄严地守卫着祖国的平安1938年初 风陵渡(选自艾青诗选,人民教育出版社2018年版)A那一条河_B风陵渡 _故都的秋(节选) 郁达夫不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树阴下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而知天下秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了”(这了字念得很高,拖得很长。)“可不是么?一层秋雨一层凉了!”北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树,屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days。(选自郁达夫文集)11 . 画线句子所写的内容表达出作者怎样的思想感情?12 . 说“能看到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声”有什么用意?13 . 作者主要抓住了故都的秋的哪一些景物来展开抒写的?由此渲染出一种什么样的特色?14 . “简直像是家家户户都养在家里的家虫”用了什么修辞?有什么表达作用?15 . 作者在文中时不时提到南国的秋天,这样写有什么用意?三、文言文阅读阅读小石潭记选段,根据要求回答问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。16 . 下面句子中加点词语的意义相同的一项是( )A为嵁为宫室B高可二黍许潭中鱼可百许头C以其境过清其两膝相比者D似与游者相乐心乐之17 . 用现代汉语翻译下面句子。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。18 . 下列对文章理解和分析不正确的一项是( )A用“闻”“伐”“取”“见”等动词,写出发现小石潭的经过,点明小石潭的人来人往,为下文写环境“寂寥无人”“其境过清”打伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。B作者游小石潭时感情随所见所闻而变化,开头心情快乐,这从作者“心乐之”及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后心情又是凄凉忧伤的,作者借“寂寥无人,凄神寒骨”直接说出。C本文中,作者的乐是忧的另一种形式。他参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤、悲凉的心情就又流露出来。D作者将小石潭景物的幽静与自己心境的凄清进行对比,有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。19 . 作者对小石潭中游鱼活动状态进行了细致描写,这样写有什么作用?四、句子默写20 . 语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,_,_。”(选自为人民服务)(2)燕子去了,_;杨柳枯了,_;桃花谢了,_。(选自匆匆)(3)弈秋,通国之善弈者也。_,其一人专心致志,_;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,_。(选自学弈)五、诗歌鉴赏田家元日(孟浩然)昨夜斗回北,今朝岁起东。我年已强仕,无禄尚忧农。桑野就耕父,荷锄随牧童。田家占气候,共说此年丰。【注】回北:指北斗星的斗柄从指向北方转而指向东方。古人认为北斗星斗柄指东,天下皆春;指南,天下皆夏;指西,天下皆秋;指北,天下皆冬。强仕:强仕之年,即四十岁。21 . 下列对诗歌的内容理解有误的一项是( )A首联中通过北斗星的运行变化显示时间的推移,节序的更替,暗点了题目中的“元日”。B颔联概述了诗人仕途的遭际,表露了他不以物喜,不以己悲的可贵品质。C颈联展示的是一幅典型的田园牧歌图,抒发了诗人享受田园生活的快乐。D尾联与“稻花香里说丰年”有异曲同工之妙,都展现了春暖花开之际农民对丰收的憧憬。22 . 下列对诗歌赏析不正确的一项是( )A本诗反映了我国古代农民非常重视观测天象,注意气候、节令与农业生产的关系,B全诗诗意顿挫,语调铿锵有力,而意味深长。C
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