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文档简介
合肥市2019版中考一模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中,加点字的注音正确的一项是( )A扶掖(y)佝偻(lu)黝黑(yu)强聒不舍(gu)B亵渎(xi)锃亮(zhng)广袤(mo)挑拨离间(jin) C忐忑(tn)订正(dng)诘责(ji)期期艾艾(i) D不逊(xn)旁骛(w)蛮横(hng)廓然无累(li)2 . 下列选项中加点字字音字形全部正确的一项是( )A解剖(pu)长髭(z)锃亮(chng)风雨如磐(pn)B匿名(n)鬈发(jun)黝黑(yu)目光灼灼(zhu)C号叫(ho)脂粉奁(lin)蜿蜒(wn)罄竹难书(qng)D尴尬(gn)酒肄(s)宽恕(sh)暗然失色(n)二、现代文阅读阅读下文,回答问题。顺风车聂鑫森一连四个早晨,在六点四十分的时候,三十八岁的付忠林就急忙地从社区的地下停车场把他那辆米黄色的小车开出来,停在社区的大门边等着去送老婆上班、儿子上学?不。老婆刘素素教书的小学离社区不过两百米,儿子也在这所小学读三年级,都用不着坐车。那么他这么早把车开出来干什么?等待搭顺风车的人!付忠林住在株洲城南,他的广告公司却开在城北清水湾。从社区出门,便是笔直的由南而北的建设路,全长十公里。一个人开车,还空着好几个位子,可以让人搭顺风车。车身上贴着一张白纸,上面醒目地用毛笔写着粗黑的仿宋体字:“江山置业至清水湾,请搭顺风车,不收费!”奇怪的是,许多人从车旁走过去,瞥一眼那张纸,嘴角便泛起淡淡的笑。居然没有人愿意搭他的顺风车。今天是第四个早晨了。忽有一个瘦削的身影,缓缓地移过来。他戴着近视眼镜,双鬓微白,微笑着问:先生,我叫马力,住一栋三三室。我去清水湾,可以搭你的车吗?付忠林高兴地说:“谢谢你搭车。我叫付忠林,住五栋二六室。请上车!”马力上了车。又等了一阵,再没有人来搭车了。付忠林叹了口气,说:“马先生,只有你相信我,肯搭我的车。”他按了声喇叭,一踩油门,车便跑起来。“付先生,你在哪个单位工作?”“我自己开一家广告公司,上上下下有几十号人哩。”“哦,你的事业很红火,后生可畏。”“马先生,你呢?”“原单位是化工厂,是搞技术的。”“幸会。马先生,我就不明白,人们怎么不愿意搭我的车?”“因为你是老板,属有钱人。”“我不是愿意让人来搭车吗?”“他们认为你是施舍,不是在真心帮助别人;他们宁肯保持一种所谓的清高,这是仇富心理的另一种表现。在我家的阳台上可以看见你的车,你等了三个早晨了,不容易。”“终于等来了马先生,这是伟大的胜利。”“我不能不来坐你的车。其实我已从总工的位置上退休了,不需要上班了。”“今天是去厂里看看?”“不!我得破一破这种世俗之见。靠勤劳、智慧致富,有房、有车还有爱心,不去崇尚,倒变成了嫉妒、怨恨、冷淡,正常吗?这是真正的俗到骨了。”“你是为了安慰我。”“我是怕冷了你的这一片爱心,更怕社会的公德受到歧视。”付忠林的眼睛湿润了。半个月过去了。付忠林的车上有了第二个乘客,是一个四十多岁的女同志,在一家超市当营业员。马力本想马上下车的,但一想:不行,女同志疑心重,以为是个什么圏套,也跟着下车怎么办?付忠林问:“马先生.你马力立即打断了他的话,说:“厂里还有事要办哩。”又过了些日子,车上有了第三个、第四个乘客。马力一直坐到付忠林的那家广告公司的门口,两人都下了车。“付先生,我是最后一次坐你的车了,明天我和老伴要去北京了,去看看我的孙子!大家逐渐接受你和你的车了,社区里有车的人都在向你看齐哩。再见!”付忠林看着晨光中马先生的背影缓缓地远去,忍不住大声喊道:“马先生,祝你明天一路顺风!” (小小说选刊2015年21期)3 . 说说第段中加点字的表达效果。4 . 文章结尾,付忠林为什么会“忍不住大声喊”?5 . 结合文章内容,分别说说付忠林和马力具有怎样的品质。6 . 你认为本文的主人公是谁?请简要说说你的理由。三、文言文阅读(甲)庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩慢其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:尝试为寡人为之。匠石曰:臣则尝能斫之。虽然,臣之质死久矣。自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣。”(节选自庄子徐无鬼)(乙)庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣。”庄子曰:“请循其本。子曰女安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”(选自庄子秋水)注:濠梁:濠水的桥梁。儵(tio)鱼:俗称白鲦鱼。7 . 下列各项加点字的用法和意义都相同的一组是( )A尽垩而鼻不伤人不知而不愠B游于濠梁之上苛政猛于虎也C子之不知鱼之乐全矣宋何罪之有D请循其本其真无马邪8 . 解释下列加点字的意思。(1)听而斫之(_) (2)臣之质死久矣(_)(3)是鱼之乐也(_) (4)女安知鱼乐(_)9 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)郢人垩慢其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。(2)子非我,安知我不知鱼之乐?10 . 庄子与惠子是辩友关系,请结合(甲)(乙)两文内容简析。四、句子默写11 . 古诗文名句默写1)海日生残夜,_。(次北固山下王湾)2)_,随君直到夜郎西。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白)3)夕阳西下,_。(天净沙秋思马致远)4) “_”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(春朱自清)5)峨眉山月半轮秋,_。”(峨眉山月歌李白)6)_,落花时节又逢君。(江南逢李龟年杜甫)7)遥怜故园菊,_。(行军九日思长安故园岑参)8)_,一夜征人尽望乡。(夜上受降城闻笛李益)五、诗歌鉴赏12 . 诗歌鉴赏。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(1)朗读前两句,你认为最应该重读的是哪一个词,为什么? _(2)诗中的“闻折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?_(3)对这首诗的赏析不正确的一项是(_)A首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。B第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。C此诗着重在以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。D全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。六、名著阅读13 . 名著阅读(1)名人传的作者是,他是20世纪上半叶国家著名的人道主义作家。这部著作叙述了三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他的作品约翰克里斯多夫是以为原型的小说。(2)海底两万里的作者是法国科幻小说家三部曲的第二部(第一部是,第三是,这部小说主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。(3)请简要介绍海底两万里的主要内容七、综合性学习14 . 阅读下面的文字,完成下列小题。外交是没有xio烟的战场。作为小国之臣的唐雎,在秦王寻衅威胁的情势之下出使秦国,不畏强暴、据理力争,这种勇气和胆识令人折服,而盛气凌人、阴险狡诈、色厉内荏的秦王正是在这份胆识的威摄下败下阵来。许多外交英雄如夜空中闪烁的群星,照亮了历史的天空。晏子出使楚国,令楚王自取其辱;_;_;_。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。xio(_)烟寻衅(_)折服(_)(2)文中有错别字的词语是“_”,正确写法是“_”。(3)“色厉内荏”中,“色”的意思是_;“荏”的意思是_。(4)请仿照画线句再写两个句子,使之构成排比句。15 . 阅读下面一段文字,并根据要求作答。 千年历史的央央大国,千年文化底蕴的深厚积淀,千年民族梦想的yn切期望,千年万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不懈努力与付出,一下子汇聚成了只有百日的期待,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大tng飞不再是梦想,让五环旗漂扬在北京的上空。(1)给语段中加点字依次注音:(_)(_)(2)根据拼音依次写出汉字:(_)(_)(3)语段中有两个错别字,请找出并依次改正。(_)(_)(_)(_)学校组织了“责任与担当”语文活动,请你积极参与。16 . (新闻在线说责任与担当)近日,尼日利亚发表声明称,该国有机会在未来10年内具备在不依靠任何外部援助的情况下自主修筑铁路的能力,为此他们将同中国土木工程集团有限公司在技术转让、人员培训、工厂建设等方面展开密切合作。中国铁路走出去的步伐向来铿锵有力、掷地有声,这背后是中国力量、中国技术的有力支撑,更是东方大国携手世界共同发展的责任与担当。从帮助尼日利亚修铁路、经营铁路的“输血”模式升级到向尼方技术转让、培育人才的“造血”模式,“升级援助套餐”让各方“喜笑颜开”,这符合发展需求,更能有效促进发展。一班同学搜集了上面的材料。下列表述不恰当的一项是( )A第段中的加点词语“他们”指的是尼日利亚。B材料中画横线的三个短语的结构各不相同。C第段第一句中的标点符号使用有误,书名号应改为双引号。D第段中加点的“输血”“造血”运用了拟人的修辞手法。17 . (名著经典品责任与担当)二班同学整理了读书笔记,下面是一位同学的读书笔记中的部分内容。请你完成填空。三年时光,我曾无数次在书海中徜徉,书本中那些鲜活的人物形象,那些震撼心灵的语句让我记忆犹新。摘句:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”读书笔记中摘录的句子摘自_,作者是_,作品中的主人公用_的方式体现了他的责任与担当。18 . (歌声嘹亮唱责任与担当)急难险重时,有人赴汤蹈火;民族危亡时,有人精忠报国;身负重托时,有人鞠躬尽瘁;路见不平时,有人一声断喝;担当是什么?担当是职责。担当是什么?担当是气魄。担当起服务人民的职责!担当起振兴中华的气魄!三班同学歌唱了担当之歌,上面节选的歌词使用了排比、设问的修辞手法,告诉我们这绝对不是一句空话,而是中国梦实实在在的行动。19 . 阅读材料,完成下列各题。材料1 天下之本在国,国之本在家,家之本在身。人人亲其亲,长其长,而天下平。材料2 人家欲兴,必由家规严整始。人家欲败,必由家规颓废始。材料3 中国人历来重视门楣家风的教育和传承,讲求耕读为本,诗礼传家,传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风,形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养,促进了人们的价值共识和道德形成,深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。材料4 “家训”不仅是每个家族的财富,也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟,也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。材料5材料6 家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹,在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病,陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步,一下班就回家陪护,经常为父亲收拾排泄物,擦洗身子。父亲住院37天,他每天都尽心照料,一天最多睡三个小时,父亲行动不便,无法上街理发,他就自学理发。在陈汝煌的影响下,全家人悉心照顾老人。(1)阅读材料1到材料4,下列理解错误的一项是(_)A家庭和睦,国家自然就安定。B是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。C“家风”能够影响“国风”,但影响不大。D构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。(2)材料5是校刊中的一幅插图,请根据这幅图拟写一则公益广告语。_请根据材料6,为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右) _八、作文20 . 请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外),要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。(1)请以“我真的感到”为题作文。提示
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