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文档简介

洇溜镇敦庄子中心小学张晓东2009年8月13日,小工程师,学校新建的教学楼,未来的小工程师们！请你为我们新建的教学楼做简单的装修设计，并作出预算吧！,单元概述,本单元通过学生自己亲身测量、计算、社会调查、造预算等一系列的活动来完成，将感性的动手操作与学生的感觉、体验结合起来，促进学生健康成长，为学生的持续发展奠定了基础。让学生深切感受到生活中的数学无处不在。,要研究的问题,粉刷的墙壁的面积是多少平方米？需要的费用是多少钱？粉刷的墙壁的面积是多少平方米？需要的费用是多少钱？两项的费用大约一共是多少钱？,研究方法,小组分工合作探究：一组测量教室需要粉刷的墙壁面积和铺设地板的面积。二组调查粉刷墙壁的涂料和价格，要求环保、经济、实用。三组调查铺设地板的面积和价格。负责统计做出预算。,测量计算,测量的数据计算结果,收集信息,信息材料材料确定,统计计算,收集数据统计计算,把探究的过程制作成演示文稿,观看学生演示文稿范例学生演示文稿范规,制作学生网站,观看学生网站范例学生网站范规,展示交流,每个小组通过自己制作的演示文稿或网站介绍探究过程和结果小组内评价改进方法评选优秀探究小组,开始行动吧！,学习过程
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