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文档简介
人教版九年级化学全册第1章+开启化学之门单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质的性质决定其用途,下列物质的用途只是利用物理性质的是( )A铜丝做导线B用二氧化碳灭火C天然气作燃料D稀硫酸用来制氢气2 . 下列项目:颜色;密度;导电性;可燃性;稳定性;溶解性;状态;硬度;光泽。其中属于物理性质的一组是( )ABCD3 . 分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于X范围的是A红磷B干冰C氯酸钾D食盐水4 . 正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示实验操作中正确的是( )A闻气体气味B移走蒸发皿C倾倒液体D稀释浓硫酸5 . 下列实验现象中,描述正确的是( )A蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,放出大量的热D红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾6 . 节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( )A0.03%B78%C25%D19%7 . 实验室里有一瓶气体,请你来共同探究:怎样立即确定它是不是氧气?你认为应该用下述方法中的A讨论B实验C调查D上网8 . 下列各组物质的俗称、化学式、用途不一致的是A干冰CO2人工降雨B小苏打NaHCO3发酵粉C纯碱NaOH治疗胃酸过多D生石灰CaO做干燥剂9 . 蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体C过程中瓶内物质发生了化合反应D氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧10 . 蒙华铁路三门峡段施工现场有下列现象,其中包含有物理变化和化学变化的是A切割钢材B石子粉碎C木材锯断D钢轨焊接二、实验题11 . 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)A中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化。(2)B中试管1内得到的气体为_;该反应的化学符号表达式是_。(3)下列关于电解水的说法中不正确的是_(填序号)A水分子发生了改变B氢原子和氧原子没有发生变化C水是由氢元素和氧元素组成D水分子是化学变化中最小的微粒(4)C中仪器a的名称是_,在制取蒸馏水的过程中,放入少量沸石的作用是_。经过蒸馏后得到的水是_(填“硬水”或“软水”)。生活中常用_来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_。12 . 下列A-E是初中化学中的一些实验,请按要求填空:(1)用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平;(2)请写出B实验中的反应化学方程式_;(3)C实验是制取蒸馏水的实验装置,碎瓷片的作用是_;(4)D实验中集气瓶中水的作用是_;(5)E实验中,你观察到的现象是_。13 . 为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如图所示的实验方案:在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计,起始位置在5刻度处)。加热容器,使容器温度达到80(已知白磷燃烧所需的最低温度为40)。请回答:(1)实验过程中,可以观察到:白磷燃烧,产生大量_,活塞先向_移动,再向_移动,最后停在刻度_处(2)由此实验得出的结论_。(3)若实验中白磷质量太少,测得氧气的体积分数会_。(4)用化学式表示该化学反应_。14 . 某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:(1)指出图中比较明显的错误:_;_;_;_(2)反应开始前,应首先_(3)图中收集气体的方法叫_,这是利用氧气_的性质;此外,还可根据氧气_的性质,采用_法收集(4)给大试管加热的方法为_(5)实验完毕后,应先_,再_其目的是_(6)写出该反应的文字表达式:_三、科学探究题15 . 某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式_。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。(提出问题)废液中含有哪些物质?(交流讨论)一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_。还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小兰认为:只有碳酸钠;小刚认为:只有氢氧化钙;小亮认为:氢氧化钠和碳酸钠的混合物;你认为还可能是_。(写一种猜想)(实验设计)小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。白色沉淀,溶液呈红色。则_的猜想正确。_。则_的猜想正确。_。则_的猜想正确。(反思拓展)在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_。16 . 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:_。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?(查阅资料)物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,_(填“有”或“没有”)火焰产生。(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,其原因可能是_。四、科普阅读题17 . 阅读下面科普短文:雾霾给我们的生活带来了很多困扰,柴静的一部纪录片穹顶之下引发了人们对于雾霾形成机理的关注,汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一科学分析表明,汽车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物(NOx)等目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器,在催化剂的作用下发生一系列反应,使CO、NOx、碳氢化合物三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气(H2O),因此这种催化剂被称为三效催化剂(TWC)TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分,它们是三效催化剂中其催化作用的主体制作TWC时,将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的Al2O3活性涂层上(“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积),并将Al2O3涂附在熔点达1350的堇青石载体上由此可见,催化转换器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置依据文章内容,回答下列问题:(1)堇青石的熔点是1350,该性质属于_(填“物理”或“化学”)性质(2)三效催化剂主要由三部分组成,分别是Al2O3活性涂层、_和_(3)在催化转化
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