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文档简介

XX年暑假社会实践活动方案 *年暑期大学生社会实践即将开始，为响应系团委的“*年暑期大学生社会实践” 的申报和准备工作，使我班同学更好地在实践中了解社会，并且弥补学校课堂教学中的不足，丰富和深化我班学生思想政治教育的实践内容。为了使我班同学的暑期社会实践在现有基础上取得更大的进步，现就今年暑期社会实践活动提出方案： 外语系英语0511班全体学生。 动主题为：弘扬“三创”精神，投身新江苏建设。围绕这一主题拟开展社会调查、就业实习、企业帮扶、义务支教、环境保护、科研攻关、社区援助、挂职锻炼和勤工助学等活动，做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与专业特点相结合，与实践能力的培养相结合，与课外学术科技活动相结合，与青年志愿者活动相结合，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有突破。 1、05级学生主要开展社会调查活动并撰写社会。 本次活动共分为四个阶段：动员阶段、培训阶段、实践阶段和总结阶段。 （一）动员阶段（ 7月10日7月13日） 为此实践活动进行宣传动员，、召开班级宣传动员会议、优秀方案申报评比等，使大家了解暑期社会实践活动的内涵、意义以及主要的形式和途径，充分调动同学们的积极性，为此次活动的开展创造一个良好的开端。 2、确定实践同学分组及调查项目。以个人或小分队形式参加暑期社会实践。小分队为5人左右的小型队伍，或是10-15人左右的队伍，也可以跨专业，跨班级联合组队，活动时间要求在一周或一周以上。 （二）培训阶段 （7月13日7月20日） 以班级为单位开展主题班会，三人工作组对支部同学进行培训。主要内容为：开展社会调查的方法、的写作方法和规范格式等。 （三）实践阶段（7月20日8月30日） 1、在活动的进程中，三人工作组督促指导实践活动的进程，特别是要加强对于博客的使用，通过博客对活动进行监控。（我班博客：）力争做到： （1）进一步完善本班博客，丰富博客内容。 （2）活动结束时，班级假期访问量应至少达到300次（在活动开展前， 社会实践部将会对各班现有访问量进行统计）。 （3）在班级博客的发稿量至少达到15篇，留言和评论数应不低于30次。 （4）鼓励我班同学积极向系部博客投稿，可以是实践的成败心得或，每支部至少5篇，同时还要积极在系部博客留言、参与评论，各班至少10次，留言或评论时请注明班级。优秀报告可投至社会实践部邮箱： （四）总结阶段（下学期开学第一周） 1、三人工作组将同学们的个人社会实践总结和实践单位评语收齐，由给个人按“优、合格、不合格”评出社会实践成绩作为毕业时德育
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