中学生职业生涯规划

职业生涯规划系列讲座,职业生涯规划初探我的未来我做主,故事：俩兄弟爬楼梯,【人生哲理启示】有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成，原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。,是一种意识帮助同学们绘画职业人生,我的未来在哪里？,A、有十分清晰的长远目标。,B、有清晰但比较短期的目标。,C、只有一些模糊的目标。,D、根本没有目标。,请大家在一分钟之内做出选择,哈佛大学的跟踪调查报告,3%有十分清晰而长远的目标10%有清晰但比较短期的目标60%只有一些模糊的目标27%根本没有目标,25年之后,25年之后,3%社会各界顶尖成功人士，白手起家的精英，行业领袖等。（25年来几乎不曾更改过自己的目标。）10%社会的中上层，各专业领域的成功人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。（短期目标不断被达成状态稳步上升。）60%几乎全都处在社会的中下层，他们拥有稳定的工作，但都没有特别的成绩。27%他们几乎全都处在社会的最底层，他们全都过的不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨别人，抱怨社会，抱怨世界。,是一种机器探测同学们的职业自我,我是谁？,职业自我探索四个方面：1、兴趣2、性格3、技能4、价值观,兴趣InterestingInteresting投入最高级正在,结论：兴趣是我们内心的动力和快乐的源泉。无论我们能力高低，也无论外界评价如何，我们依然乐此不疲的事情。并不是所有的兴趣都能在职业中体现。兴趣职业稳定性,方法推荐：霍兰德职业兴趣测评朋友分析白日梦图书推荐：天才也怕入错行,性格,请同学们拿出一张白纸，在纸上签下自己的名字，换一只手再签一次，两次签名有什么不同的感受？,活动：签名,结论：性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。性格=成长环境+天性性格决定了你与他人沟通的方式、讲话的方法、做事的风格。性格职业的效率,方法推荐：MBTI理论测评行为评定访谈投射分析测评问卷图书推荐：就业宝典、不必火星撞地球、你的职业性格是什么,技能,活动：夸夸我自己,请大家在5分钟内在纸上尽可能多地写下自己所拥有的能力。,比我好看的都没我聪明比我聪明的都没我好看,结论：技能是人们通过后天学习和联系而获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。技能探索应当关注的：从前做过的，现在能做的，未来可以做的。工作的理想状态：可以使用到我们熟练的、擅长的并且最愿意使用的技能。技能职业成就感,方法推荐：撰写成就故事成绩单、实习实践报告技能分类卡吉讯软件图书推荐：你的降落伞是什么颜色、你的知识需要管理,价值观,活动：你对工作的期待,你期望在工作中获得什么？,我希望工作,努力,认真,有成就感,获得认同,养家糊口,达到一定的高度,获得尊重,结论：价值观是人们用来区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。价值观往往容易被看做仅属于认知的范畴，其实它通常是充满着情感意志的。价值观为人自认为正当的行为提供充分的理由，是浸透于整个个性之中，支配着人的行为、态度、观点、信念、理想的一种内心尺度。工作价值观，是最期望在工作中获得的东西。价值观决定选择的方向性。价值观是不断发展变化的。很少有一种职业能满足一个人所有的价值观需要。价值观职业的内外在统一,方法推荐：未完成的价值观句子价值观拍卖活动模拟、幻想活动价值观清单（分类卡）价值观量表图书推荐：你的船，你的海、遗愿清单,是一些方法指导同学们做出相对正确的职业选择,向左还是向右？,非常了解。,比较了解。,完全不了解。,说不清楚。,不太了解。,你了解大学