人教版九年级中考二模考试化学试题

人教版九年级中考二模考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于水的说法正确的是A硬水经过煮沸后可以得到软水B生成水的反应均为中和反应C水沸腾冲起壶盖因为分子会变大D水电解得到的H2和O2的质量比为1:22 . 如图所示，将少量液体X加入烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ）过氧化氢溶液水水水二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵ABCD3 . 物质X与Ca（OH）2水溶液发生反应的化学方程式为：X+Ca（OH）2=Y+Cu（OH）2，下列说法正确的是AX可能是酸BX和Y的相对分子质量之差为24CX可能是单质，也可能是化合物DY只可能是CaCl24 . 生活中处处有化学，下列说法不正确的是（ ）A采用原煤脱硫技术，可减少燃烧时产生的SO2B食品中适量添加防腐剂，可以保障安全C垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其它垃圾等，废旧电池属于有害垃圾D易拉罐、废报纸等属于不可回收垃圾，但环保部门倡导不随意丢弃5 . 下列生活中的事实，可用微观粒子的知识加以解释，其中错误的是（ ）选项生活中的事实解释A冰水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成B水银温度计受热示数升高温度升高，汞原子间的间隔变大C品红在热水中扩散比在冷水中快分子在受热时，自身能量减小，运动速率加快D食物变质食物中的分子种类和性质都发生变化AABBCCDD6 . 由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是（ ）A表示的是阳离子B属于同种元素，属于另一种元素C形成的化合物是Al2O3 D的化学性质相似7 . 实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关操作中不会造成结果误差的是（ ）A用量筒量取水时仰视读数B溶解过程中使用玻璃棒搅拌C用托盘天平称取食盐时，将食盐放在右盘，且称量时使用了游码D把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签8 . 性质决定用途，下列性质与用途不相对应的是（ ）选项用途性质A氧气用于焊接技术可燃性B二氧化碳用于灭火不燃烧，不支持燃烧C盐酸用于除铁锈酸与金属氧化物反应D浓硫酸用作干燥剂吸水性AABBCCDD9 . 欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：纯碱溶液紫色石蕊溶液酚酞溶液。只用一种试剂可将它们鉴别出来的是（ ）A只有B只有C或D或或10 . 中国加速迈向“可燃冰时代”，可燃冰的主要成分是CH4nH2O下列说法正确的是（ ）A可燃冰是一种无机化合物B可燃冰中与的质量比为16：18C可燃冰与煤、石油相比，燃烧后污染更小D可燃冰是一种不会产生温室气体的新能源11 . 对下面几种物质的分类，正确的是（ ）CH4P2O5MgOBaCl2HNO3NH4HCO3A属于氧化物B属于酸C属于盐D属于有机物12 . 利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学中的常用方法下列实验操作方法中不正确的是（ ）AABBCCDD二、填空题13 . 按要求写出下列反应的化学方程式：铝制品耐腐蚀的原因_；铜与硝酸银溶液反应_。14 . 根据甲乙物质的溶解度曲线回答下列问题： 40时甲物质的溶解度是_； 80时，乙物质在10g水中最多可以溶解_g，此时溶质的质量分数是_。（精确到0.1%）甲中混有少量的乙，提纯甲物质的方法是_。将b点的甲溶液转化为a点的甲溶液，采取的方法是_（选填编号）。A增加溶质 B恒温蒸发溶剂 C升高温度 D降低温度将80时甲乙的饱和溶液分别降温到20，下列说法正确的是_。A析出固体的质量：甲乙 B降温后溶质的质量分数：甲乙C降温后溶剂质量：甲乙 D降温后溶质质量：甲乙15 . 我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。东晋抱扑子中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。战国周礼中记载；“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。元代庚道集中记载：“点铜戍银”（即单质锏与砷熔合形成银白色的物质）。请运用你学过的化学知识回答下列问题；（1）在中，发生了化学变化的是_（填编号）其中发生分解反应的化学方程式为_。（2）中发生变化的化学方程式为_，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是（写出微粒符号）_。（3）中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是_。（4）中的“银”是否属于合金？_。三、实验题16 . 根据图中装置回答问题：（l）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式_。（2）硫化氢（H2S）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是_。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置，但小娟提出了质疑，小娟的理由是_。写出你改进后收集方法：_。四、推断题17 . 五种物质之间的转化关系如图所示，回答下列有关问题：（1）反应的基本类型是_。（2）完成转化中，可在Na2CO3溶液中加入的物质类别是_（选填序号，A氧化物B酸C碱D盐）。（3）写出转化中属于中和反应的化学方程式_。（4）反应时一定发生的现象是_；若反应出现蓝色沉淀，则反应的化学方程式是_；（5）能够逆向转化的有_（填序号）。五、科学探究题18 . 为了让同学们掌握酸根的检验方法，老师为同学们提供了一包白色粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠中的一种或几种。请你与同学们一起探究，通过实验的方法鉴别白色固体的成分：（提出问题）如何鉴别白色固体的成分？（实验探究）甲同学：取样品适量配成溶液，再取少量溶液于试管中，向溶液中滴加足量硝酸钡溶液，产生白色沉淀，他认为白色固体的成分一定有硫酸钠。（反思评价）请你评价甲同学的实验方案及结论：_。（反思与实践）乙同学经过思考，将甲同学配制的溶液中加入足量的稀盐酸，溶液中产生气泡，再加入足量的硝酸钡溶液，观察到产生白色沉淀，由此证明固体中含有的两种物质是_。（实验与结论）同学们继续对固体中是否存在氯化钠进行了探究，将乙同学所得的固液混合物进行过滤，丙同学取少量滤液向其中加入硝酸银溶液，观察到_现象，证明含有氯化钠，但丁同学质疑丙同学的实验及结论，丁同学质疑的理由是_。（反思与实践）最终同学们制定出合理的实验方案，取配制好的原样品溶液，依次加入_、_、_三种试剂，进行相应的正确操作，观察到相应的实验现象，得出白色固体的成分是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠三种物质。（归纳与总结）通过上述探究活动的失误，我们总结出，在验证物质时，对所加试剂的要求是_，才能验证所要检验的物质存在或不存在。六、计算题19 . 过氧化氢溶液在存放过程中会自然分解，使溶质质量分数减小。某同学使用一瓶原标注为30%的过氧化氢溶液完成制取氧气的实验。通过称量，该瓶中共有116.8 g溶液，取出13.6 g在一定条件下进行实验，发现