人大党组践行科学发展观发言材料

人大党组践行科学发展观发言材料 根据县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求，我们人大党组班子在广泛征求意见和建议的基础上，对人大党组班子贯彻落实科学发展观的情况进行了认真的分析、自查和反思，查找出了存在的问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，具体情况如下，不妥指出请批评指正。 一、学习和实践科学发展观情况 3月份以来，我们人大机关严格按照县委学习实践科学发展观的有关要求，积极组织机关全体党员干部职工开展了深入学习实践科学发展观活动，认真学习组织了十六届 _提出科学发展观以来的各种论述，深刻领会科学发展的精神实质，并将其作为做好人大工作的思想准则和理论依据，强力谋求以新的学习内容指导新时期人大工作的实践，以工作实践消化吸收和对应领悟学习内容，努力做到理论与实践相互作用，相互促进。特别是第一阶段学习调研活动开展以来，我们本着对组织负责，对工作负责，对群众负责，对自身负责的目的出发，用科学发展观先进理论进一步武装头脑，进一步指导新形势下的人大工作，解决新时期人大工作中出现的新问题，促进了全县各项工作的健康和谐发展。 二、在学习和实践科学发展观中存在的差距 当前，国内外政治、经济形势都发生了巨大变化。新的形势和任务，对人大工作提出了新的更高的要求，人大工作如何更好地适应新形势、新要求，如何更好地发挥地方国家权力机关的作用，保障和促进全县经济社会更好更快发展，需要我们深刻思考。 一是学习的整体意识还不够强。主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻，学习还缺少坚持，客观原因是工作忙，主观原因是缺少学习的毅力。有的学习只注重表面，不注重内涵，理解还不够深入，学习和实际相结合做的还不够，经常是要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，有时候只知满足于知道其意义，不能把学习科学发展观与人大工作结合起来去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。 二是思想观念还不能很好地适应新要求。政治意识、大局意识、创新意识、服务意识需要进一步增强，科学发展理念也需要进一步确立起来。有些同志总认为人大是监督别人的，科学发展是政府的事，这个不对。科学发展人人有责，人大也不例外。有的同志对全国的形势、全县的情况不清楚，对人大机关以外的事情不关心、不了解，因此站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事、就人大论人大，跳不出机关大院这个圈子，这是制约人大工作上水平的一个重要因素。 三是实践能力有待提高。学习是实践科学发展观的前提和基础，也是最重要的目的，科学发展观关键是要解决如何发展、怎样发展的问题，科学发展观重在实践，我们在实践科学发展观的能力方面有待于进一步提高。主要表现在实践科学发展观的意识和执行力不强，在工作中缺少发展意识，没有真正树立科学发展指导人大工作的思想；在工作中没有按照科学发展观的要求来考虑问题。 四是工作作风上需要进一步转变。个别同志年龄不大，惰性不小，老气横秋，不求进取；标准不高，缺乏工作激情，不愿动脑，混天磨日；缺乏“严细深实”的精神，工作粗枝大叶。一些同志行为懒散，外出不打招呼；在大型活动中不注意形象；不能正确对待自己、正确对待组织、正确对待别人；自我感觉良好，这些都需要深刻反思。 六是领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在与与班子成员沟通交流不够，在工作的协调和配合上达不到最佳效果；与分管科室同志交流和沟通不够，没有很好地给同志们工作的方式方法，在协调处理一些复杂问题时，办法还不够多。 三、今后努力方向和整改措施 针对存在的问题，我们人大机关需努力提高完善的东西很多，首要的是以下四个方面： 一是要联系班子、机关和每个同志自身的思想和工作实际开展学习实践活动。要真正达到思想上有提高，作风上有转变，工作上有突破。学习实践活动的规定动作必须规范到位，一个环节不能少，一项内容不能漏，以严格的程序来保证活动效果。这次活动，最大最突出的特色就是实践性。要坚持边学边改，边查边改，边整边改，立足于实实在在地解决存在的突出问题，一定要让机关的同志看到变化，让外面的同志感到便利，让人民群众得到实惠。 二是进一步在加强学习上用心思。要把学习作为提高素质、促进工作的根本手段，养成勤学、好学的习惯，通过学习，深入掌握和领会科学发展观的科学内涵和精神实质。坚持学习与实践报告相结合，加强调查研究，用科学发