北师大版数学七年级下册 第二章 2.4用尺规作角_第1页
北师大版数学七年级下册 第二章 2.4用尺规作角_第2页
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文档简介

,4,第二章相交线与平行线,用尺规作角,北师大七年级(下),数学(北师大.七年级下册),学习目标,1.能按照作图语言来完成作图动作，能用尺规作一个角等于已知角，并了解它在尺规作图中的简单应用.2能利用尺规作角的和、差、倍.3能够通过尺规设计并绘制简单的图案.4在尺规作图过程当中，积累数学活动经验，培养动手能力和逻辑分析能力.,1、作一条线段等于已知线段,利用没有刻度的直尺和圆规作一条线段等于已知线段.,作法与示范：,(1)作射线AC；,AC,(2)以点A为圆心，,以AB的长为半径,画弧，,交射线AC于点B，,B,AB就是所求作的线段。,如图214，要在长方形木板上截一个平行四边形，使它的一组对边在长方形木板的边缘上，,另一组对边中的一条边缘为AB。,(1)请过C点,画出与AB平行的另一条边。,用直尺与三角板你画得出来吗?试一试.,D,(2)如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺，,你能解决这个问题吗？,2、过直线外一点作已知直线的平行线,C,上述问题:用尺规(无刻度的直尺和圆规)”,“过直线外一点作已知直线的平行线”,相当于“过点C作ECD,等于已知角CAB.”,问题的本质,已知：AOB。,3、“作一个角等于已知角”,求作：AOB使AOB=AOB。,(2)以点O为圆心，,任意长为半径,交OA于点C，,(3)以点O为圆心，,画弧，,C,D,同样(OC)长为半径,画弧，,C,(4)以点C为圆心，,CD长为半径,画弧，,D,(5)过点D作射线OB.,AOB就是所求的角.,1、已知：AOB。,利用尺规作：AOB使AOB=2AOB。,独立思考、合作交流；口述作法、保留作图痕迹。,作法一:,AOB为所求.,AOB为所求.,随堂练习,请用没有刻度的直尺和圆规,在p65的木板上,过点C作AB的平行线.,分析:若以点C为顶点作一个与BAC既同位又相等的角FCE,则FCE的边CF所在的直线即为所求.,1.用尺规作一个角等于已知角。,2.用尺规作一个角等于已知角的和、差、倍。,3.借助于已经学的用尺规作线段和角来设计图案。,颗粒归仓,已知：1，2求作：AOB，使得AOB=1+2,1,2,你会作两个角的和了吗？,知识技能,1、已知：AOB。,利用尺规作：AOB使AOB=2AOB。,
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