第17课 五四爱国运动 董玉玲

“五四运动”浮雕镶嵌在人民英雄纪念碑基座。浮雕生动再现了1919年5月4日，北京学生数千人在天安门前集会示威游行的场面。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。,第17课五四爱国运动,思考,五四运动爆发之前，中国所处的国际环境如何？,1、一战期间，日本加紧侵华，提出“二十一条”。,2、巴黎和会上，中国外交失败：欧美列强将德国在山东权益转让给日本。,一、背景,1914年11月7日，日军攻占青岛。图为日军入城仪式。,“二十一条”原稿,向袁世凯递交“二十一条”的日本驻华公使日置益,袁世凯签字的“二十一条”,时报刊载的反对“二十一条”的血书：“五月九日永记勿忘。”,顾维钧,即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。顾维钧,顾维钧,巴黎和会“三巨头”英国首相劳合乔治（左二）、法国总理克里孟梭（左三）和美国总统威尔逊（右一）,在英、法、美、日操纵下，和会拒绝中国正当要求，悍然将青岛及山东权益转让日本。图为巴黎和约中有关青岛及山东权益转让日本的内容。,巴黎和会中国外交失败,工人,上海,6月3日,学生,北京,5月4日,“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“勿做五分钟爱国心”“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”,被捕学生获释；罢免曹、章、陆；拒绝在和约上签字。,二、经过,“三罢”,游行示威,口号：,结果：,导火线,北京大、中学校学生在天安门前集会游行,北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生,1919年5月7日，上海南市公共体育场召开声援北京学生的国民大会。,上海商界罢市游行,五四运动时期的上海街头,五四运动中的“三罢”斗争有那些人参加？有什么特点？,学生（罢课）、工人（罢工）、商人（罢市）,特点：涉及的阶层比较多，参与的人员比较多，影响范围比较广，并取得一定的成果。,想一想,北京市民欢迎被释放的学生,1919年5月7日，在各界声援下被捕学生获释。图为北京高师被捕学生返校后，受到热烈欢迎。,在全国人民的压力下，曹、陆、章三个卖国贼终于被免职。上为晨报的消息报道。从上至下为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。,中国代表拒绝在和约上签字,五四运动的意义何在？,1、是一次爱国运动。,2、是一场新文化运动；,3、是一场思想解放运动；,4、新民主主义革命的曙光喷薄而出。,思考三,三、意义,五四运动是新民主主义革命的开端,新表现在哪?,提示:与辛亥革命作比较,新,新的领导阶级新的理论思想新的奋斗目标新的群众力量,想一想：,工人阶级,马克思主义,社会主义,最广大的人民群众,你觉得五四精神是怎样的精神？,爱国、进步、民主、科学,五四精神的主旋律是什么？,爱国主义精神,归纳,五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的，分组讨论一下，我们现在怎样做才能真正体现五四精神？,讨论,解放思想、勤于学习、开拓创新、勇于奉献,选择题：1.五四运动中，北京爱国学生喊出“外争国权，内除国贼”的口号，引发这一事件的导火线是()A、袁世凯接受“二十一条”B、巴黎和会中国外交失败C、日军制造九一八事变D、北平学生抗议美军暴行21919年6月3日以后，五四爱国运动的主力是（）A无产阶级B青年学生C资产阶级D农民阶级,3最能体现五四运动性质的口号是（）A外争国权，内惩国贼B废除二十一条C拒绝在合约上签字D打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆4.中国新民主主义革命以五四运动为开端，主要是因为()A它比辛亥革命具有广泛的群众基础B中国革命的主力军开始发生变化C无产阶级开始担负起革命的领导任务D它推动了