2018小学数学集体备课活动记录

长颈鹿小学集体备课活动记录年级五年级科目数学活动时间2018年9月1日活动场所第二层会议室备课主题五年级数学第一卷教科书解释团体备课周飞王丽参加人员5年级全体数学教师集合形体准备上课内部龙集合形体准备上课内部龙集合形体准备上课内部龙一、学习分析：这个学期教5年级2班，共有98人。总的来说，学生的组织纪律好，学生两极分化，个别学生接受知识的能力比较弱，学习基础不好，学习成绩不理想，提高全班成绩比较困难，总的来说，对学生基本情况有利的因素很多，不利的因素也不少，关键是教师如何灵活、正确地利用各种因素，使之不利。教师是学生知识的先导，是学生行为的引导者。需要耐心细致地教育学生学习成绩的优劣，学习能力的优劣，质量的好坏，积极的引导，不断的训练。我必须全面了解每个学生，深入细致地开展教学工作，多方面调动学生的积极性，圆满完成本学期的教学任务。二、教育目标要求：1.在学生理解小数点的意义和性质的基础上，比较熟练的进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。2，在特定方案中用字母表示数字，理解等式的特性，将简单方程解为方程的特性，用方程表示简单方案中的等量关系，解决问题。3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形区域的方程式，以计算其面积。4、体验在现实生活中发现问题、提问和解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合利用数学知识解决问题的能力。5、享受生活模式，灵活使用变换、对称和旋转，在方片上设计图案。6、理解数学学习的乐趣，提高学习兴趣，培养学好数学的自信。7、认真做作业，养成整洁的数学习惯。三、教学的重点：小数乘法、小数除法、简单方程、多边形的广度是本书教材的重点教学内容。四、教学难点：小数除法，简单方程式，多边形的广度是本书教材的艰难教育内容。五、培训班和方法：1、结合课程内容，渗透私人教育，培养良好的学习习惯。例，努力设计练习题，接近学生的生活实际，以适当的方式对教材的内容进行适当的学生品德教育。通过计算和应用问题的解答，培养学生细致的良好学习态度，培养问题后验算的好习惯。2、有效提高学生的计算能力。(1)理解计算，掌握方法。十进制乘法要求学生比较熟练地进行计算，关键是理解意思，掌握方法。要让学生知道，小数点的位置是根据赤德变动规律决定的。(2)重视基础，适当要求。十进制乘法和除法计算需要“相对熟练”，小数点4需要“精确”才能进行混合运算。同时要在珠算训练上有一定的重点，掌握珠算的基本技能，逐步提高计算能力。(3)使用规律，合理计算。整数的运算法则同样适用于小数计算，教学时要培养学生的观察问题资料，利用运算法则进行简单计算，进行合理运算的意识，关注计算方法的多样化，体验计算教学的开放性。(4)验算，养成习惯。十进制乘法计算可以进行相互验算，小数点的四个混合运算可以进行“分阶段”或“一阶段三次”式的检查，使检查和验算成为学生的习惯很重要，通过检查和验算可以提高计算的准确度，最重要的是，开发学生认真、消沉的学习态度和作风，使其终生受益。3、渗透数学思维方式，培养数学能力。结合教学内容渗透数学思想方法培养数学能力是初等教育的重要任务。教师要努力研究教材，发掘教材中包含的因素，重视数学思想方法的渗透。其他成员发言刘春燕老师：要更加关注学生的非智力因素，通过表彰、激励机制刺激学生的学习热情，努力培养学生的良好行为习惯和学习习惯。实施优秀作业明星等级、月类明星等级，并计划发送小型前导表格，让学生在竞争等级及标语上取得进步。现场直播移动反作用想法为了提高这学期的教学质量，我想从以下几个方面进一步解决。1、进修计划：加强自学，努力提高自己的专业文化知识水平，在当今社会继续学习最新的教育理论和教学方法，改变教育观念，为学生的发展树立服务理念，积极参与教学研究活动，在实践中探索，在实践中积累经验。在学习和实施“新课程标准”的实践中，努力向上，抢占教育改革的分支。2、学生学习习惯的培养措施：关注学生的非智力因素，通过表扬、激励机制刺激学生的学习热情，努力培养学生的良好行为习惯和学习习惯。3、扎实地做好教学日常工作，以认真负责的工作态度，热情的工作态度，虚心向