小学二年级语文下册第六单元测试卷（苏教版、新人教版）

小学二年级语文第六单元试卷(苏教版和任新教版)一个，比一个还多。测试必须在几秒钟后开始。法院有必要执行一份副本。第二，写出意思相似的单词。方便()优秀()特别是()输入()增长()开始()3.在括号里填入适当的单词。闪耀、专注、自豪慢慢地，活泼地，焦虑地第四，补充词。世界上有很多人。儿童()无()会议()一本书()从()春天()就不()了它以雪和道路闻名。5.根据课文填空。1.学生边听边看_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，有_ _，也有_ _。后来，这个学生变成了，而另一个学生变成了。似乎一切都应该做，而不是。2.读一百遍。阅读_ _卷，_ _ _。阅读需要“三至”:读这篇文章。小(棕色粽子)熊雨鞋肖(棕色粽子)熊有一双漂亮的新雨鞋。暴风雨过后风平浪静，他不愿意摘下它们。他的脚穿着雨靴不透气，非常不舒服。他把这件事告诉了刺猬。-你真笨-刺猬说-你不能在雨靴上挖些通风孔吗听了这话，小棕熊觉得刺猬说的有道理。他急忙回家，用小刀在新雨靴上挖了几个洞。小棕熊穿上呼吸空气的雨靴，他的脚并不感到不舒服。他想，刺猬的主意真好。然而，第二天雨下得很大。这只小棕熊穿着雨靴，他的脚好像被水浸湿了。他非常后悔。他认为他必须用他的大脑(精神肌肉)去思考别人将来会说什么。这合理吗？1.在第一小节的“”中填入适当的标点符号。2.删去括号中不准确的词。3.填写适当的单词。一把刀一场大雨一只雨鞋4.填空：在雨靴上挖一些小洞是个主意。这个想法出现了。因为下雨，小棕熊的脚。(2)这篇文章告诉我们：对于其他人，我们必须5.想一想如何用准确的词语说服小棕熊。新人民教育版我会拼写和写字。(16分)Jiooblipsujxgumibohundncngmng第二，我会选择标出正确的发音。(6分)轻(q、nq和ng)松富(y)进位(l、nl和n？)桶士兵(b和nb和n)牛排(pb)开放式玩具(jj)三，一对一，然后组词。(12分)货币()价格()差距()行()步骤()采购()阅读和携带中断()继续()冷()四、根据外表，写一写。(6分)例如：挑-(跳)(跳高)由-()()()现在-()()读-()()()杨-()在-()()()的末尾，完整-()()五，我会填写。(3分)例子：大和小我将完整地添加以下句子。(9分)一，一，开始。一会儿，一会儿。3.一个(只有一个)。一个(只有一个)。另一个(仅)。七，我会改变。(6分)妈妈提着一篮子鸡蛋。妈妈走进房子。妈妈带着一篮子鸡蛋走进房子。我们脱下了棉袄。我们冲出了房子。2.学生们背着书包。学生们进入了学校大门。3.那孩子跑了过来。孩子拿走了水桶。我会给这个句子加标点。(4分)我喜欢旅游妈妈，请给我买本故事书3、6月1日儿童节文艺表演，我表演了节目()你知道青蛙如何度过冬天吗选择单词填空。(7分)直接价值种植今天，轮到我了。2.我姐姐的学习成绩很好。3.在我国，每年的3月12日是()树节。制造一个人造座椅1.我处在小明的位置。老师每次都表扬班长的工作。10.如果句子排成一行，把序号写在括号里。(6分)当我到家时，我把这个消息告诉了我父亲。我很高兴听到这个消息。我父亲也很高兴，让我报名。今天，老师告诉我们学校将举行作文比赛。星期天，我父亲将带我去看比赛。阅读短文，根据要求填空。(9分)当春风唤醒地球，校园充满活力。树木长出新树枝和绿叶。粉红色的桃花覆盖了树枝。可爱的爬山虎也悄悄地变绿了，嫩叶在风中摇曳。嫩绿色的草从土壤中冒出来，呼吸着春天的气息。他们充满活力，立刻展开了一个绿色的世界。这篇文章有()个句子。(1分)这篇文章写了四种植物。(4分)3.填空。(4分)()的桃花和()的叶子()的攀缘植物和()的草十二、写单词。(14分)有一次，小明在卫生监督部门，他的同学小华把垃圾扔在地上。小明心想：