人教版2019年八年级上学期期末语文试题（I）卷新版

人教版2019年八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A箴言（zhn）稽首（q）果脯（p）气冲斗牛（du）B巉岩（chn）梦魇（yn)荫蔽(yn)人才济济（j）C忿恨（fn）羁绊（bn）氤氲（yn）崭露头角（lu）D按捺(ni)剽悍（pio）嵯峨（cu）强聒不舍（gu）2 . 下列加点的词语使用正确的一项是（ ）A身为劳动委员的他不起带头作用，却只在一旁任劳任怨。B这个酒吧是个藏污纳垢的地方，政府部门应对此严加管制。C古人中不乏刻苦学习的楷模悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。D留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。3 . 选出注音和字形都错误的项（ ）A点缀zhu矫jio健驯xn良分娩minB蜇zh伏翌y日哺b 乳濒bn危C笨拙zhu繁殖zh步履l苔藓xinD殷yn情璀璨cn天赋f栖q息4 . 关于文学常识下列说法无误的一项 （ ）A新闻的结构分为导语、主体、背景和结语。B传记是记述人物生平事迹的作品，一般由自己记叙。C律诗规定每首八句，每两句是一联，共四联，依次为首联、颈联、颔联、尾联。D说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。人工智能会成为未来食堂的标配吗在不久的将来，食堂可以变得很酷：后厨机器人自动炒菜、自动蒸饭，打菜窗口无人化管理，消费者自助选餐，刷脸结算；经营食堂也不再是一个劳累活，进销存、物流实现系统化管理，前后端数据全打通，还可以通过大数据分析产生附加价值2019年举行的中国国际大数据产业博览会上，团餐行业服务平台禧云国际提出了“未来食堂”的畅想，并将一套名为“智慧食堂”的新型食堂档口“搬进”了展会现场。团餐行业每年有上万亿元的消费额，覆盖6.7亿消费者，如果能对团餐消费过程中所产生的大量数据加以合理的分析和利用，将能给团餐行业的运营效率、消费体验和产品升级带来巨大的价值，也将极大改善团餐行业的现状。“智慧食堂”的团餐信息化解决方案集ERP管理、智能硬件、移动支付于一体，通过多维度的大数据分析优化食堂经营，让档口和菜品数据、用户和菜品数据、经营数据等实时链接起来，并落地应用。“智慧食堂”通过分析消费过程中沉淀的消费数据、支付数据和用户数据，可以帮助食堂经营者得出消费者的用餐喜好、消费趋势，经营者可以更精准选择餐品品类，进行食材配置，避免食材浪费。目前，“智慧食堂”已在上海中学、南京师范大学附中、江苏师范大学等数千所学校应用。比如，在重庆邮电大学，“智慧食堂”帮助食堂实现收入环比增加33%，剩餐率降低2%，同时还提升了食堂的运营效率，缩短了食堂的账期。除了“智慧食堂”，餐饮业进军智慧餐厅的案例也不少。比如一向以服务著称的海底捞火锅开设了一家智慧火锅店，机械手上菜、机器人传菜、360度立体投影沉浸式用餐场景、按个人口味订制锅底、等位处的全员互动游戏、不沾油的餐桌各种新服务让习惯了人类服务员的顾客大开眼界。面对科技感十足的智慧餐厅，消费者的反应却大不相同。部分消费者表示，智慧餐厅上餐快速准确，且干净卫生，不会生病、不会感染病源，从设计入手保护食品卫生，能够令顾客用餐更放心。而对于习惯了传统服务的消费者来说，虽然智慧餐厅更为智能，但似乎还缺了点人情味。有消费者表示，“去一次感受一下可以，但是可能不会再去第二次，因为这并没有比人工服务员更好、更贴心”。如今就餐已经不仅仅是填饱肚子，更成为一种消费体验。脱离了人的服务，始终少了点温度。科技造就了新鲜的就餐体验，但人工智能能否创造有人情味的就餐体验还有待观察。（摘自科技日报2019-05-31，有删改）5 . 阅读文章，说说本文标题的妙处。6 . 文章第段中画线句运用了哪种说明方法？有何作用？“智慧食堂”帮助食堂实现收入环比增加33%，剩餐率降低2%。7 . 文章第段画线句中加点的词语能不能删去？请说明理由。部分消费者表示，智慧餐厅上餐快速准确，且干净卫生。8 . 作为消费者，你是否会选择去智慧餐厅用餐，为什么？请结合文章内容谈一谈。阅读下面的文章，完成下列小题。白蝴蝶之恋春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！她从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。它活过来了，我竟感到无限的喜悦。这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊开始像很遥远、很遥远，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉！人呵人”我默默伫立了一阵，转身向青草地走去。9 . 文中的“白蝴蝶”是一个精纯洁白的形象，作者多次描写小蝴蝶身形之美。请结合原文分析作者采用什么手法来描写出白蝴蝶的美丽？10 . 第三段中作者写到“忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂的深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。”这里的“一道白闪闪的柔软而又强烈的光”指什么？11 . 这篇文章题为“白蝴蝶之恋”，请结合全文内容谈谈你对题意的理解。12 . 有人说“读完刘白羽的白蝴蝶之恋，第一直觉就是，刘白羽老了。査了查作品所著年代，可不，其时刘白羽已年逾古稀之年了。”联系全文，谈谈你对这句话的理解。三、句子默写13 . 默写古诗文中的名句名篇。日中不至，_。（陈太丘与友期行）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）_，小桥流水人家。（天净沙秋思）_，与儿女讲论文义。（咏雪）观沧海中，表现诗人博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。四、课内阅读（二）陈涉世家二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。14 . 、解释下面句子中的划线词（1）会天大雨 （2）扶苏以数谏故 （3）楚人怜之 （4）为天下唱 15 . 、将文中的划线句译成现代汉语今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？16 . 、下列句子中划线词的意义相同的一项是( )A卒之为众人卒皆夜惊恐B扶苏以数谏故以中有足乐者C陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏D吴广以为然土地平旷，屋舍俨然17 . （小题4）.陈胜、吴广为什么要“诈自称公子扶苏、项燕”？（用简洁的语言回答）五、诗歌鉴赏古诗阅读鹧鸪天寒日萧萧上锁窗宋李清照寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。注释这首词是词人南渡后所写。仲宣：王粲，字仲宣，汉末文学家，“建安七子”之一。其登楼赋抒写去国怀乡之思，驰名文坛。18 . 这首词中，“萧萧”渲染了_氛围，“仲宣怀远”借王粲之名，含蓄地表达了作者_之情。19 . 赏析“梧桐应恨夜来霜”一句。六、语言表达20 . 家住三里亭苑一区的李奶奶想要参加欧尚超市大关北店的“水果蔬菜半价之旅”促销活动，她打算乘坐公交车前往。请你根据下面图表中的信息，向准备出行的李奶奶提出合理的建议，并说明理由。要求：内容完整，条理清楚，语言得体，100字以内。七、名著阅读21 . 请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或内容。作品内容昆虫记当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，_填昆虫名称）在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。_这是一部优秀的报告文学作品，它以实地采访获得的第一手资料为支撑，全景式地描绘了此次卫星发射的全过程，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。红星照耀中国_(填人物姓名）生活朴实、节俭，同部下一样，只有两套制服，住处简陋，吃得很少很简单。他性格天真、爽直，有一件“个人衣服”，是长征途中击落敌机后用缴获的降落伞做的背心，他为了这件战利品“孩子气地感到很得意”。八、综合性学习22 . 根据上下文，回答问题。那些曾温暖过我们心灵的人，湿润过我们眼睛的事，那些不容亵d（ ）的快乐日子，从尘封的记忆里拣出来细细擦拭，总会有些令人涕（ ）泗横流。四季总是在生命里甲(A.轮回 B.轮流)，无论是轻松放开还是乙（A. 深沉 B. 沉吟）不已，生活从来不会为谁稍稍停歇过，它终将继续下去。从容淡定地对待我们的生活吧，过去的就让它成为过去，只要把握现在的分分秒秒，才能让生活更精彩。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。亵d （_）涕（_）泗横流（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：_。修改句：_。九、作文23 . 请以“最美的时光，莫过有你”为标题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。字迹工整，书写清楚。文中不得出现真实的人名、校名、地名。十、命题作文24 . 作文，请从以下两题中任选一题。题目一：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。冰心说，“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画”。莎士比亚说，“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了”请以“关于青春，我说”为题目，写一篇文章。要求：写一篇不少于600