减数分裂和受精作用上课用

泾干中学生物组王亚东,第二讲减数分裂和受精作用,思考：产生生殖细胞（精子、卵细胞）的细胞分裂方式可能是我们前面学过的有丝分裂吗？,有丝分裂,思考：有丝分裂过程中，染色体复制了几次？细胞分裂了几次？结果是一个细胞分裂成几个子细胞？子细胞中染色体数目与母细胞相比如何？,概念：形成有性生殖细胞的分裂方式,特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次,结果：生殖细胞中的染色体数目减半,减数分裂,染色体数与体细胞相同。,精原细胞,一.精卵的形成过程,（2）时间：雄性动物性成熟后,1.精子的形成过程,（3）过程,间期：,精原细胞,初级精母细胞,染色体复制,DNA复制、蛋白质合成。,减数第一次分裂,联会：染色体两两配对,同源染色体：配对的两条染色体大小、形状相同，分别来自父母双方,四分体：联会后每对同源染色体含有四个染色单体,a前期,交叉互换：在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉，并且相互交换一部分染色体。,(基因重组类型),减I前期：,同源染色体联会，出现四分体。,同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同；一条来自父方，一条来自母方。,、形态、大小：一般都相同，如图中1和2，3和4。,、来源：一条来自父方，一条来自母方。一般用不同的颜色来表示。,、识别：出现配对行为的染色体一定是同源染色体。,特例：X、Y染色体，虽然其形态、大小、结构互不相同，但是其起源相同，因此也属于同源染色体。,形状和大小不相同也可以是同源染色体，如两条染色体和两条染色体。,注意：,形状和大小相同也有不是同源染色体。,如姐妹染色单体分开而形成的两条染色体。,非同源染色体：,大小、形态不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的1和3,1和4,2和3,2和4。,姐妹染色单体：,同一着丝点连着的两条染色单体。如图中的a和a，b和b，c和c，d和d。,非姐妹染色单体：,不同着丝点连着的两条染色单体。如图中的a和b，a和b。,联会：减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。,1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。,概念之间的数量关系：,交叉互换：在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉，并且相互交换一部分染色体。,交叉互换,基因重组类型,b中期,四分体排列在赤道板,C后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,基因重组类型,同源染色体,非同源染色体,非同源染色体的自由组合,配子中染色体组合的多样性,d末期,子细胞中染色体数减半次级精母细胞,减数第二次分裂（有丝分裂）,精细胞,精细胞,次级精母细胞,中期,后期,末期,精原细胞,初级精母细胞（第一次分裂）,次级精母细胞（第二次分裂）,精细胞,精子,精子形成的全过程图解,复制,1减数第一次分裂间期后，形成的细胞叫什么？减数第一次分裂和减数第二次分裂的结果，各生成了什么细胞？,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,2减数分裂的染色体复制是在何期进行的？精子中的染色体数目比精原细胞中的染色体数目减少了一半，发生在何期？加倍在那个时期？,间期,减数第一次分裂末期，减数第二次分裂末期,减数第二次分裂后期,分析讨论？,3.同源染色体的分开在什么时间；非同源染色体的自由组合在何时?,返回,24,4.染色体组数的变化?,5.细胞中有同源染色体，可能为减?无同源染色体可能为有丝分裂？,6.精子形成过程中有有丝分裂？,（M后期）,2121,（四倍体）,（单倍体）,（精原细胞的增殖）,动物的精子和卵细胞中是否存在同源染色体？,来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质是否相同？,一个精原细胞（假如有4条染色体）产生的精子可能有几种类型？实际有几种？,2.卵细胞的形成过程,（1）.场所：卵巢。卵巢位于腹腔内，内部有许多发育程度不同的卵泡，位于卵泡中央的一个细胞就是卵细胞。,卵细胞电镜照片,（2）.过程,卵细胞,卵原细胞,3.精子与卵细胞的形成比较,减数分裂,间期,分裂期,第一次分裂,第二次分裂,I前期,II前期,I中期,II中期,I后期,II后期,I末期,II末期,体细胞,染色体,染色单体,DNA,4N,2N,4N,4N,4N,2N,2N,2N,2N,N,2N,2N,2N,2N,2N,2N,N,N,N,N,2N,0,0,0,4N,4N,4N,4N,2N,2N,返回,4.减数分裂中染色体及DNA的数目变化,2N,4N,DNA变化曲线,第一次分裂（M）,第二次分裂（M）,间期,第二次分裂（M）,2N,4N,间期,第一次分裂（M）,染色体变化曲线,2N,4N,染色单体变化曲线,间期,第一次分裂（M）,第二次分裂（M）,2N,4N,DNA、染色体、染色单体变化曲线,DNA,染色体,染色单体,返回,第二次分裂（M）,第一次分裂（M）,间期,5有丝分裂与减数分裂图像的识别,与的主要区别在于同源染色体的排列方式不同；与、与的主要区别在于有无同源染色体。,与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；与、与的主要区别在于有无同源染色体。,与比较：中染色单体分离，中同源染色体分离；与比较：中有同源染色体，中无同源染色体。,ABC,有丝分裂前期,减前期,减前期,细胞分裂图形判定,DEF,有丝分裂中期,减中期,减中期,减后期,减后期,有丝分裂后期,小结：三看法判断细胞图像,1.配子的多样性,或,二.配子多样性与受精作用,联会时同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换进一步增进了配子的种类（大于2n种）。,因此，形成了同一生物配子的多样性。,2.受精作用,（1）.概念：,精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。,（2）.过程：,精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合二者的染色体会合在一起。,（3）.结果：,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。,母方,父方,不一样。受精过程中，仅精子的头部进入卵细胞，而精子的头部除了细胞核外，只含极少量的细胞质。而细胞质中线粒体含少量DNA（植物细胞质中的叶绿体也含少量DNA），对生物的遗传也有影响。,想像空间,子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什么结构含有DNA？它会影响生物的遗传吗？,（4