人教版2020年七年级上学期第一次月考语文试题D卷

人教版2020年七年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 请选出下列说法不正确的一项。（ ）A醉翁亭记的作者是北宋文学家欧阳修，他是“唐宋八大家”之一。B“不准随地吐痰！”根据句子的语气来判断，这个句子是祈使句。C“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人”这个句子运用了排比的修辞手法。D“看到长城”“干得很好”“打量一番”都属于补充短语。2 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A她高兴的一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备”。B我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思C母亲啊，你是荷叶,我是红莲。D看,像牛毛、像花针、像细丝。密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。干s（_） 分q（_） 云xio（_） 人声dng（_）沸ju（_）别 zhn（_）开 chi（_）散 ji（_）然不同三、现代文阅读散文阅读邂逅霍金葛剑雄自从时间筒史在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读时间简史，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金-和以前在照片上见到的完全一样。车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思?都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在-或者说是被安放在-轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来;他不能写字;看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。（注）斯蒂芬威廉霍金（Stephen William Hawking），1942年1月8日出生于英国牛津，英国理论物理学家，主要致力于黑洞量子力学的研究，患有肌萎缩性脊骨光侧索硬化症。时间简史是他的科普著作。2018年3月14日去世，享年76岁。4 . 从全文看，邂逅霍金前后作者的情感发展过程是：未见霍金前，_；见到霍金时，_；回味思考后，_。5 . “邂逅”意为“偶然遇见久别的人”，文章的题目是否合适？为什么？6 . 分析第段划线句子所运用的艺术手法和表达效果。7 . 文章结尾：“更愿世界上其他霍金能像他那样幸运”你是如何理解的？此句在全文中的作用是什么？阅读下文，完成各题。出售欲望的孩子占保祥卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆几个社区，没人愿意招惹他。13岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。从此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。校长对他很是头疼，不知道如何处理这个孤儿。事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来，在学校，他成了老大，拉帮结派，唯我独尊，公开旷课，还常常偷同学的东西。被学校开除后，卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的面庞，无地自容。走在匆忙的人群中，卡尔看见了一个小个子的老者，他的钱包露了出来，简直是天赐良机。瞬间，欲望控制了卡尔，他跟随着老者，走街串巷。终于，老者走累了，坐在地上休息。卡尔的手伸向了老人的钱包，一刹那间，钱包就落到了卡尔的手中。卡尔本来是这样设想的：拿到钱包后，冲老人扮一个鬼脸，然后逃之夭夭。但他的手却遭到了强有力的反抗，老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔看到了一张狰狞的脸，可怕的脸。老人什么也没说，反身将他塞进了身后的小屋里。老人问他，说吧，怎么办？是送到警察局，还是私了？别送警察局了，丢面子，卡尔垂头丧气地说。那好吧，看来你是个惯犯，有这样的本事也算了不起。我有个孙子，很想学会这一招，你将欲望和技能卖给他吧。话音未落，一个年轻人推门走了进来。他叫奇里，你现在把你所有的技术传给他。但要记住，以后你永远不能再有这样的欲望和行为了，否则你就是侵权。如果发现你再做坏事，就将你扭送到警察局和专利局，因为你同时犯了两大罪，要受到严厉制裁。老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书，抬头写着：出售欲望协议书。老人握着卡尔的手，让他摁下了手印。卡尔被放出来时，感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸，那双有力的手，还有那张协议书。卡尔回到家时，祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情，卡尔不由失声痛哭，他发誓再也不做对不起祖母的事。回到学校后，卡尔解散了“坏蛋组织”，一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时，眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手，他害怕报复，害怕那间小黑屋。卡尔考上高中后，身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地，祖母也年迈多病，无力再管制他，他学会了自立，每天帮祖母打扫房间、做饭，邻居们都夸他是一个懂事的孩子。那天，卡尔正在侍弄庭院里的鲜花，一位老人推开了他家的院门，卡尔上前询问，却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，否则祖母的病会雪上加霜。这时，老人走了过来，脸上却荡漾着慈祥的微笑。他摸摸卡尔的头，问：你奶奶呢？她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人！卡尔正言厉色。学会护着奶奶了？好孩子，我是来看望你奶奶的，这不，牛奶、鲜花。老人说着，指了指手中的袋子。原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。老人进了屋，屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听，听到一半时，卡尔禁不住潸然泪下。祖母早就知道了他的劣行，她没有张扬，而是与这位好友一起，用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病，这样做，既彻底解决了问题，又不让卡尔失去人格和尊严。这个出售欲望的孩子，当晚在日记中这样写道：欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。8 . 请用简洁的语言概述这个故事。9 . 小说标题中“出售欲望”的含义是什么？10 . 请从人物描写的角度，分析文章第段划线句的表达效果。卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，否则祖母的病会雪上加霜。11 . 文章第段说：“欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。”你怎样理解这句话？四、对比阅读阅读下面两则文言文，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！（1）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语方正）（乙）周宅酆、镐，近戎人。与诸侯约，为高葆于王路，置鼓其上，远近相闻。（2）即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯兵数至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身，乃死于骊山之下，为天下笑。 （选自吕氏春秋）（注释）酆（fn）：古代地名，在今陕西省户县东。镐（ho）：古代地名，在今陕西西安西南。周朝曾经建都在这两个地方。高葆：堡垒一类的建筑物。12 . 解释下列句中加点的字。（1）去后乃至（_）（2）下车引之（_）（3）褒姒大说（_）（4）因数击鼓（_）13 . 用现代汉语翻译文中划线的句子。（1）与人期行，相委而去。”（2）即戎寇至，传鼓相告。14 . 甲文中友人最后都认错了，元方却置之不顾的行为是否失礼，为什么？15 . 结合甲乙两文的内容，谈谈你对“守信”的看法。五、句子默写古诗词名句填空（共7分）1.池上碧苔三四点，_。（晏殊破阵子）2._，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）3.春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）4.安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）5.苏轼在江城子密州出猎中表现自己欲驰骋沙场、杀敌报国之志的句子是_，_，_。6.古人的一腔“愁”绪，常在诗文中流露。柳宗元在小石潭记中用“凄神寒骨，悄伧幽邃”表现了“愁”的难以排解，李白在宣州谢朓楼饯别校书叔云中用“_，_”表达了“愁”之绵长，李清照在武陵春中用“_，_”说尽了“愁”之沉重。六、诗歌鉴赏诗歌赏析上李邕李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。（注）这首诗是李白青年时代的作品。李邕在开元七年至九年前后，曾任渝州（今重庆市）刺史。李白游渝州谒见李邕时，因为不拘俗礼，且谈论间放言高论，使李邕不悦。宣父：即孔子，唐太宗贞观十一年（637年）诏尊孔子为宣父。16 . 请从修辞的角度对颔联作简要赏析。17 . 后两联表达了诗人哪些情感？七、综合性学习18 . 阅读下面的语段，写出你的探究结果。世界降水量的分布是不均匀的。有的地方，雨下得特别多，甚至天天在下雨。我国四川西部，山岭起伏，那里的峨眉山是大陆上多雨的地方，有“西蜀漏天”之称。世界最多雨的地方在威尔里尔和乞拉朋齐。夏威夷群岛的威尔里尔，年平均降水量达11680毫米；而印度的乞拉朋齐，1861年曾出现年降水量20447毫米的纪录，1960年8月到1961年7月，出现了26461.2毫米的最高纪录。而有些地方却终年无雨。塔里木盆地是我国雨水最少的地方。塔克拉玛干沙漠东南部的若羌，年平均降水量只有5毫米