人教版2019版七年级上学期期中考试语文试卷B卷

人教版2019版七年级上学期期中考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是（ ）抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以他的双眼，足以他的心智，足以他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。A遮蔽迷惑阻碍B迷惑阻碍遮蔽C遮蔽阻碍迷惑D阻碍遮蔽迷惑2 . 下列句子中划线词语使用无误的一项是（ ）A她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。B推开他房间的门，便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物，随手丢弃的外卖由于太长的时间散发出味道，检察人员对房间情况叹为观止。C一些过去种群繁盛的野生动物，由于捕猎者的大肆捕杀，前几年逐渐销声匿迹。但随着动物保护法的颁发，这些动物族群又开始慢慢壮大。D随着时代的发展，社会的变化，人们的追求也开始发生转变，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。3 . 为下列句子选择恰当的一项，使句意准确、完整：（ ）雨给我的形象和记忆，永远是美的：春天的雨 ；夏天的雨 ；秋天的雨 ；冬天的雨 。A清新而又娇媚 热烈而又粗犷 自然而又平静 端庄而又沉静B热烈而又粗犷 端庄而又沉静 自然而又平静 清新而又娇媚C清新而又娇媚 热烈而又粗犷 端庄而又沉静 自然而又平静D热烈而又粗犷 自然而又平静 清新而又娇媚 端庄而又沉静二、字词书写4 . 根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（1）_（min hui）我的父亲，我写了怀念这篇文章。（2）潭水映照雪山，真让人_（m xun shn m）啊。（3）如此颠簸（_），我生平从未有过。（4）雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂（_）的形象。5 . 阅读下列文字，根据语境完成后面的题目。 诗歌是中国人的宗教。诗歌教会了中国人一种生活观念，给予他们一种悲天 mn （ ）人的意识，使他们对大自然寄予无限的深情，并用一种艺术的眼光来看待人生。更重要的是，它教会人们将精神和自然为一体，春则觉醒而欢悦；夏则在小憩中 lng tng（ ）蝉的欢鸣，感受时光的有形流逝；秋则悲悼落叶；冬则雪中寻诗。(1)“秋则悲悼落叶”中“悼”的正确读音是（ ）。 Adio Bdo(2)填入文中“”最恰当的字是（ ）。 A融 B溶(3)根据拼音写出相应的汉字。 A悲天 mn（ ）人 Blng tng（ ）三、现代文阅读猫（选段）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？” 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！ 至此，我家永不养猫。6 . 简要概括文章节选部分的内容。7 . 请从选文前两段提炼出这只猫的两个特点，用文中的形容词加以概括，并说说这样形容的作用。8 . 结合全文来看，这只猫 “大家都不大喜欢它”，为什么“我”对于这只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？联系全文内容，简要分析。9 . 品味文中画线句子，简析这个句子的表达效果。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！阅读下面一篇文章，完成下面小题。母鸡老舍我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院咕咕到后院，由后院再咕咕到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，当它遇到另一只母鸡的时候，会下毒手:乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被它吵得受不了。可是，现在我改变了心思，因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，“咕咕”地警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点可吃的东西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天教不知多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的一教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼!它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。10 . 文章开头写“我一向讨厌母鸡”，请简要概括作者讨厌母鸡的原因。11 . 下列对文章的理解和分析，哪一项不正确?A本文结构清晰，分为孵鸡雏前和孵出鸡雏后两部分，并以过渡段使文章浑然一体。B作者说“不敢再讨厌母鸡”，“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡的畏惧之情。C作者对母鸡的情感先是讨厌，后来变成“不敢再讨厌”，这是运用了欲扬先抑的写法。D本文语言比较口语化，如“挺着脖儿”“顶尖锐”等，直白自然，生活气息浓郁。12 . “一个母亲必定就是一位英雄。”请联系文章，谈谈你对这句话的理解。四、句子默写13 . 默写。（1）晓战随金鼓，。（2），春风不度玉门关。 （3）竹外桃花三两枝，。（4）为君持酒劝斜阳，。（5），是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷（6），正是河豚欲上时五、课内阅读（一）阅读下列文言文，完成810题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。14 . .解释下列划线字。故时有物外之趣徐喷以烟怡然自得鞭数十15 . .翻译下列句子。心之所向，则或千或百，果然鹤也。舌一吐而二虫尽为所吞。16 . .写出两个本文产生的成语，并选择其中一个造句。17 . .文中所写的几件事无不体现了作者丰富的想像力，如观蚊如鹤.神游草丛等，你有过类似的经历吗？请用生动的语言描述出来。（80字左右）六、诗歌鉴赏关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。18 . 这首诗是用了“兴”的手法。“兴”的手法是指“先言他物以引起所咏之词”，这是首诗中的“他物”是：_，“所咏之词”指_。19 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。B这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。C诗中第二章中重章“悠哉”，形容小伙子心情舒畅，得意洋洋。D“琴瑟”和“钟鼓”并非实写，是想象之词。七、名著阅读20 . 名著阅读。阅读下面的文字，在横线上填写恰当的内容。“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段文字出自一部自传体小说，作者是，文中的“我”叫（填名字，这个名字就是作者的乳名），文中的“她”是“我”的（填写称呼）。八、综合性学习21 . 有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。（1）假如你班是反方代表，你方观点是：_（2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑