贵州省2019年英语四年级上册Module 5 Unit 2 I wore warm clothes. 练习卷B卷_第1页
贵州省2019年英语四年级上册Module 5 Unit 2 I wore warm clothes. 练习卷B卷_第2页
贵州省2019年英语四年级上册Module 5 Unit 2 I wore warm clothes. 练习卷B卷_第3页
贵州省2019年英语四年级上册Module 5 Unit 2 I wore warm clothes. 练习卷B卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省2019年英语四年级上册Module 5 Unit 2 I wore warm clothes. 练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . There is _ with my computer. ( )Awrong somethingBsomething wrongCsome wrongDany wrong2 . What did you bring here? ( ) I _ some cola.AbringBbroughtCbringing3 . You have a fever. You shouldnt _.( )Ago to bedBhave a restCgo to work4 . If you want to be strong, you should _. ( )Ado more exerciseBwear warm clothesCcount to ten5 . ( ) Do you know the news?Yes, Mike _ me _ it yesterday.Atold, aboutBtells, forCsays, about二、单词拼写6 . 补全单词。1. n_w2. w_ite3. ye_low4. f_ll5. l_vely6. p_nda7. bl_e三、任务型阅读根据课文,判断下列表述与原文是(T)否(F)相符。7 . Yesterday they went swimming. (_)8 . Lucy wore warm clothes. (_)9 . The ice was very cold. (_)10 . At first, Lucy didnt fall over. (_)11 . Lucy hurt her leg. (_)12 . Then Lucy was able to skate. (_)看图,判断正(T)误(F)或填空。13 . A boy is riding a bike.(_)14 . A boy is pointing(指)to the dog. (_)15 . Two boys are playing football.(_)16 . Three boys are eating and drinking.(_)17 . A boy is s_a song.18 . Two boys a_flying kites.19 . Two birds are f_in the sky.20 . A boy is s_under a tree.四、看图题看图,补全下列句子。21 . Letme_the_.22 . My_blue. 23 . -Whatsthis? -Its_.24 . Thisismyfather.Hes_and_.25 . -Wheresthedog? -Its_.26 . 根据图片提示,补全句子:In Sanya, its _ in winter.We _ in winter.27 .

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论