第4节 光和颜色(第2课时)_第1页
第4节 光和颜色(第2课时)_第2页
第4节 光和颜色(第2课时)_第3页
第4节 光和颜色(第2课时)_第4页
第4节 光和颜色(第2课时)_第5页
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文档简介

光和颜色,雨过天晴有时会出现美丽的彩虹,你是知道它是怎样形成的吗?,阳光下的泡泡,一、光的色散,太阳光穿过三棱镜可形成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。,白光是由多种色光混合而成的。,把不能再分解的光叫做单色光。（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光）,由单色光混合而成的光叫复色光。（白光）,红橙黄绿蓝靛紫,二看不见的光,光,红外线,可见光,紫外线,看不见的光,紫外线验钞机,红外线温度表,三、物体的颜色,实验一：让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种透明塑料薄膜蒙在纸板上，你在白纸上依次看到了什么颜色？,红、绿、蓝,实验二：让太阳光透过纸板的狭缝上,经三棱镜分解后的彩色光带先后透过红、蓝、绿三种有色玻璃片后，你在白纸上依次看到了什么颜色？,红、蓝、绿,结论1：透明物体的颜色是它能透过的颜色。,色光,实验三、分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏，直接接受经棱镜色散后的彩色光，观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹？,红、绿、蓝、黑,纸屏,结论2：不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色，吸收跟物体颜色的色光。,相同,不同,红、绿、蓝三种色光混合能够产生各种色彩，因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色。彩色电视机画面上丰富的色彩就是由光的三原色混合而成的。颜料三原色是红、黄、蓝。,植物的叶子看上去大多是绿色的，这是因为植物叶子中含有的叶绿素对绿光反射能力强，所以我们看到的植物叶子大多呈绿色。,思考：为什么植物的叶子看上去大多是绿色的？,一部分被物体反射,一部分被物体吸收,若物体是透明的,则一部分被物体透过,色光,结论一：透明物体的颜色是它能透过.的颜色。有色的透明物体只透过与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。,结论二：不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色，吸收跟物体颜色的色光。,相同,不同,有色的不透明物体只反射与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。,白色的物体反射所有颜色的光。,黑色的物体吸收所有颜色的光。,黑色,1.在暗室中，把红色玻璃纸挡在手电筒前，将光照射到绿色植物，植物将会是什么颜色？,思考,2.将玻璃纸换成绿色，然后照在黄色的橘子上，橘子将变成什么颜色？再用绿光照绿色植物，植物将呈什么颜色？,绿色,黑色,1.光在均匀介质中沿传播的，影子和日食都是产生的现象。,直线,练习,光的直线传播,颜色,绿色,练习,颜色,黑色,颜色,绿色,颜色,绿色,颜色,黑色,颜色,黑色,颜色,绿色,作业：,3、预习
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