幼儿园英语教案【精简版】

幼儿园英语教案【精简版】 游戏类型：角色游戏 适合年龄：5-6岁 游戏时间：8-10分钟 游戏目的：掌握一些生活常识；掌握怎样询问价格 游戏准备：架子、饼干、巧克力等小食品、领带、围巾、售货员戴的帽子 游戏过程： Daddy和Mummy带着Lily来到食品店。 Daddy：(指着货架上的物品)Do you like cookies? Lily：No,Idont. Mummy：Do you like cakes? Lily：Yes,I do.Good morning. Sales woman：Good morning.Can I help you? Lily：A cake,please. Mummy：How much? Saleswoman：Six five. Daddy：Here you are. Saleswoman：Thank you. Lily：Good-bye. Saleswoman：Good-bye.【篇二】 活动名称：interesting finger 授课教师：李姿君 活动目的：1、复习单词：大拇指“thumb”、食指“pointerfinger”指“middlefinger”。 2、学习新单词：无名指“ringfinger”、小拇指“pinkie”。 3、在游戏活动中培养幼儿积极参与和主动学习的习惯。 活动准备：盒子、幕布、手电筒、“大手掌”图片一对以及对应的手指、手偶等。 活动过程：一、教师与幼儿打招呼：Good morning everyone?How are you! 二、律动：“one two one two”song。 三、复习并学习新单词 1、表演手影：兔子、小鸟、孔雀、小鹿。 2、出示“魔术手指盒”，复习旧单词“thumb”、“pointer finger”、“middle finger”，并学习新单词“ring finger”、“pinkie”，以one by one的形式实行练习，并注意纠正幼儿的发音。 四、通过游戏，对单词实行复习巩固 1、“Hungry tiger”：教师扮做饥饿的老虎，请幼儿出示准确的手指，如果错误将被“老虎”捉住。 2、出示“大手掌”图片实行手指拼图：将幼儿分组，请幼儿选择“手指”拼放在准确的位置上。 3、影子游戏：幼儿在幕布后表演手指律动，培养幼儿的手指灵活性。【篇三】 活动名称及内容：中班英语活动变脸 活动目标： 1、激发幼儿学习英语的兴趣，积极主动地参与英语活动，体验英语活动的乐趣。 2、学习单词Langh笑、Cry哭、Angry生气的发音，能使用所学单词游戏。 3、尝试使用英语实行简单交往，初步萌发英语思维。 活动重点： 学习单词Laugh笑、Cry哭、Angry生气的准确发音，理解其意义。 活动难点： 能使用所学单词游戏。 活动准备： 1、物质准备：变脸课件，油彩若干，镜子一面。 2、知识准备：幼儿已有一定英语交往经验，能完成基本的日常对话；会玩游戏：Change。 活动过程： 开始部分：复习已有知识经验。 通过英语歌曲：Letpoint.导入活动，初步感知表情特点。 基本部分 一、学习单词Laugh笑、Cry哭、Angry生气的发音，并理解其意义。 1、播放课件“变脸”，以游戏的形式让幼儿轻松体验Laugh笑、Cry哭、Angry生气，并鼓励幼儿大胆地说单词。 2、游戏：“Change Change Change，Stop.” 3、游戏：“Dow hat I say.” 4、使用小朋友自己的表情照片实行游戏。 二、使用所学单词实行游戏。 （1）教师扮演变脸王，通过游戏：“看谁变得快”协助幼儿将所学知识大胆使用到游戏中。 （2）鼓励