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人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中加横线词语的读音和字形全都正确的一项是:( )A屏障(png) 惩罚(chng)确凿(zo)兴高彩烈(ci)B字帖( ti)秕谷(b)嫉妒(j)逆来顺受(n)C收敛(jin)骊歌(l)栅栏(zh)一泄万里(xi)D延绵(yn)惨白(cn)扮演(bn)人迹罕至(hn)2 . 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ),。面要醒到苦里发甜,味不对就弃面重醒,醒好的面用湿布包着放一晚。 面是头天晚上和的,先把面用水一裹,搓成块,再加碱醒面,碱要讲究纯度,不能太杂。胡记面做起来可不容易。第二天拉的时候,面就筋道,任人拉扯。下麦子的时候,挑熟好的麦捆回家,人推着石磨细细地磨,这样面粉老道细腻。ABCD3 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )饮茶之时有儿童在旁哭闹,或粗蠢妇人在旁大声说话,或自命不凡者在旁高谈国是,十分败兴,也正如在雨天或阴天去采茶一般糟糕。德昆西说的话很对,他说:“茶永远是聪明的人们的饮料。”但中国人更进一步,视它为风雅隐士的珍品。照道家的说法,露水实在是天地在夜间和融后的精英。因为必须天气清明的清早,当山上的空气极为清新,露水的芬芳尚留于叶上时,所采的茶叶方称上品。茶之为物,能引导我们进入一个默想人生的世界。一个人在神清气爽、心气平静、知己满前的境地中,方真能领略到茶的滋味。因为茶须静品,而酒须热闹。ABCD4 . 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )A熟悉的树木、村庄、桥梁等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。B我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。”C母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。D他心里在想:“等放了学,我一定要,一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像万卡写的那样的信。”二、现代文阅读粮食一个冷得打寒战的深夜,叶子的爹爹又回来了,还带着两个人,都是破衣烂衫的,腰间缠着树藤。他们都戴着八角帽,帽子上都绣了用布做的红五角星。回来了?娘说。嗯。叶子睡着了?爹爹问。嗯。我给你们做一点吃的,看把你们冻的。他们低沉的声音,还是吵醒了稻草中睡着的叶子。近几年,爹爹总是在深更半夜回家,多半是来拿粮食的。娘揭开锅盖,上了几瓢水,在灶下把火点着了。再扳开地窖,舀出一碗米。一个高个子走过去,拿过娘舀的米,转身拿来一个袋子,把米倒进去。回头冲娘笑笑,嫂子,谢你了。这粮食,还是存下吧,随便给我们吃点东西就行了。说完,高个子把灶台上的一把野菜放进了锅里那野菜是娘白天带叶子去挖的。一会儿,香香的野菜味道弥漫了整个草棚,叶子听到爹爹他们吃得滋滋响,馋得直咽口水。这几年,家里的粮食都被爹爹拿走了,就是野菜叶子,也没有饱餐过。趁爹爹他们吃的空隙,娘拿出针线帮他们缝补起破衣来。娘像怕人看到光亮一样,把豆油灯放在灶口,借着微光补。爹爹他们出门的时候,拿走了地窖里所有可以吃的东西。高个子临出门时,又折回来,走向叶子,叶子连忙闭上眼。高个子用粗糙的手摸了摸叶子的脸,带着愧意说,孩子,苦了你啊!说着,就解开了袋口,也不听爹爹还有娘的劝阻,硬是从中捧出了几捧稻谷。并说,不能让孩子饿着啊,以后解放了,还得靠他们建设新中国哩。叶子不晓得爹爹他们在外干啥,也不晓得爹爹他们为什么连吃的也没有,她只知道爹爹他们总是三更回、半夜走,每一次回来,爹爹总是要带走家里好多东西,或者是粮食,或者是衣物。但叶子通过爹爹他们和娘的对话偷偷听到的,知道村子里的大恶霸地主是他们打死的。活该!报应!大恶霸地主霸占了好多人的田地,还逼死了村子里的几个能够打死穷人恨的人的人,就是好人!第二天,娘把高个子留下的几捧稻谷,去壳,研成米粉,想单独为叶子做一个糊糊,叶子硬是把米粉存下了,她想,就是饿死,也要把粮食留给爹爹他们吃,吃饱了,好打穷人恨的人。她坚持和娘吃野菜,在娘面前,她还吃得格外香。吃完野菜,叶子就有劲,天天陪同娘存粮食。白日,她陪娘走村串巷,四处讨米讨饭;夜里,娘俩再把讨来的饭啊菜啊,放在锅里炒,放在锅里烘,一直到干,再倒进袋子里藏起来。一天半夜,睡在稻草里的叶子被吼叫声惊醒。几个拿枪的兵闯了进来,在草棚里到处翻,逼着娘拿出藏的粮食。他们嘴里叫骂着,娘不动,也不搭腔。那些兵就对娘拳打脚踢。末了,没搜出粮食的几个兵就用绳子把娘绑了,带出了门。上前抱扯娘的叶子被一个兵一脚踢昏了过去在那之后,娘再也没回来,巴望了几天几夜的叶子,哭着叫娘,泪哭干了,喉咙喊哑了。慢慢地,叶子不哭不叫了,她开始一个人做着以前和娘一起做的事。白日,她走村串巷,四处讨米讨饭;夜里,她再把讨来的饭啊菜啊,放在锅里炒,放在锅里烘,一直到干,再倒进袋子里藏起来。一天又一天,叶子重复着自己做的事。又是一个半夜,高个子带着几个人来了,他们依然戴着八角帽,帽子上依然绣了用布做的红五角星。叶子看到他们,就扑上去抱住,却哭不出声。孩子,苦了你啊!高个子紧紧地抱着叶子说。我爹爹呢?高个子低下头,愁了一会,看着长高的叶子,说,孩子,两天前,你爹爹和我们去前线送粮食时遇到了敌人,为了保全粮食,你爹爹把敌人引开了,也把子弹引到了自己身上你和我们走吧?叶子的嘴唇咬出了血,老半天,她摇摇头,很坚决地摇摇头,然后,默默地把藏的粮食拿出来,交给高个子他们,说,以后,你们来拿粮食,就找我吧!第二天,荒野上飘动着像一片叶子一样的叶子。那一天,叶子穿着一件绿色的衣服,叶子就成了绿色的叶(选自小小说月刊2018年第12期,有改动)5 . 请用简洁的语言将下列有关“粮食”的情节补充完整。叶子的爹爹带人拿粮_叶子存粮并和“娘”讨粮藏粮_叶子把粮交给高个子6 . 分析下面加点字的含义。她坚持和娘吃野菜,在娘面前,她还吃得格外香。7 . 说说叶子的爹爹有哪些优良品质。8 . 读了这篇文章,你有什么感想或获得了什么启示?三、对比阅读9 . 阅读下面文言文。(甲)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(邹忌讽齐王纳谏)(乙)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(出师表)邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主,他们希望达到的共同目的是什么?然而他们劝谏的艺术各有不同,你认为他们的不同表现在哪里?四、句子默写10 . 经典诗文积累。(1)默写唐代诗人韦应物的滁州西涧一诗。_,_。_,_。(2)_,关山度若飞。(木兰诗)(3)潭中鱼可百许头,_。(柳宗元小石潭记)(4)白日不到处,_。苔花如米小,也学牡丹开。(清袁枚苔)(5)苔痕上阶绿,_。(刘禹锡陋室铭)(6)李凭箜篌引中以四样美好的事物描摹声音的句子是_,_。(7)“推敲”的故事出自贾岛题李凝幽居中的名句_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面两首小诗,完成题目。(甲)树艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们的根须纠缠在一起(选自旷野1940年)(乙)夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,他们没有什么可唱的,只是叹息一声,飞落在那里。(选自泰戈尔飞鸟集)11 . 结合两首诗歌的深层内涵和表达方式,以上两首诗歌同属于哪一类诗歌?请选择正确的选项( )。A抒情诗B叙事诗C哲理诗D写景诗12 . 聂华苓曾评价:“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”请你联系小诗树,谈谈对这句话的理解。13 . 飞鸟集是印度“诗圣”泰戈尔的代表作,诗人善于选择极为常见的自然景物片段,书写这些清丽的小诗,请你联系(乙)诗,评析诗中的深层意义,请关注这首小诗的类型特征。六、语言表达14 . 阅读下面的文字,按要求做题。繁花春满园,群生则锦绣。亚洲各国都有古老灿烂的文化,既_、各领风骚,又和谐共生、交相辉映。亚洲文明的多样性赋予了亚洲文化更为丰富的色彩、更加持久的生命力。今晚,姹紫嫣红的亚洲文化之花将尽情绽放,艺术将跨越民族,穿透心灵,沟通思想,向世界展现一个光彩动人的亚洲,活力澎湃的亚洲,和平进步的亚洲。中国人自古就推崇“亲仁善邻,因之宝也”“亲望亲好,邻望邻好”等思想,中国人民真诚希望亚洲各国守望相助、_,在世界前进的步伐中前进,在世界发展的潮流中发展,携手共创亚洲和世界更加美好的未来。在文中两处横线上分别填上一个四字短语(或成语)。读了上面的文字后,请写下你的感想。(不超过50字)_七、作文1

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