人教版八年级上学期学业水平测试语文试题

人教版八年级上学期学业水平测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A一想起93阅兵式上的盛大场景，使我热血沸腾，为自己身为中国人而自豪。B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。2 . 下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（ ）本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，理没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地；他这一作揖，一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。Adn yun go qBtn hun go xCtn yun ho qDdn hun ho x3 . 下列关于古诗文的理解与赏析，有误的一项是（ ）A韩愈的马说通篇说的是马，其实论的是人事，用的是借物寓意的手法。B刘禹锡给他的陋室作铭，是要借陋室表达一种不慕名利、安贫乐道的情怀。C天净沙秋思这首小令描绘了一幅秋郊夕照图，透出令人哀愁的情调。D纪昀的河中石兽告诉我们做事要多听取别人意见，才能作出正确的选择。4 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A皓瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。B辽宁舰官兵闲熟地操纵着航空母舰，舰舰留下一道宽阔笔直的航迹。C为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精揭虑，青丝变白发。D歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱。5 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）无论是在我们的现实生活中，还是在我们的语文教学中，文学的价值都没有得到应有的评估。，。现在，人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用以往，我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用 文学最内在、最深层的价值却被忽略了甚至它的市场轰动效应ABCD6 . 下列表述正确的一项是（ ）A天下无不散的筵席，我们在此分道扬镳，互道珍重吧！B“武、休、采、本”这四个字的造字法相同。C“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。”这句话的主干是“天底横着荒村。”D“足下事皆成”中“足下”是古人对于别人的敬称，指对方。二、字词书写7 . 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格中，要求书写规范、端正、整洁。秋高气爽风淡云轻三、现代文阅读8 . 阅读下面文字，按要求答题。不经意间，海滨公园褪掉了枯黄的外衣，给大地披上了一层厚厚的绿垫，融融春色之中，便到处有桃红柳绿的倩影。走着看着感概着，任那丝丝暖的风轻吻着脸颊。这里的天空，是那么的蓝，蓝的明亮t透，深邃悠远；给人一种变换莫测的感觉。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。褪掉（ ）脸颊（ ） t透（ ） （2）改正文中的两个错别字。错别字：改正：错别字：改正：（3）仿照文中画线句子，在横线上写出恰当的内容。阅读下面的文章，完成下列小题。为什么不同的人口味喜好不同？口味的不同是否与人的本质区别基因有关呢？答案是肯定的，而且饮食喜好不只与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，2012年两位加拿大科学家统计发现东亚人讨厌香菜的最多，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。研究发现这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。而且，如果0R6A2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来觉得有似碱性肥皂味。从源头上说，我们的味觉基因包括“酸味”“甜味”“苦味”“咸味”“鲜味”五个大类。酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成，科学家们已经确认了一些与味觉能力相关的基因。苦味味蕾是口腔中最发达的味蕾，苦味基因也是味觉基因中种类最多的，达数十种，这也表明苦味基因是受到自然选择而被最多保留下来的基因，说明对人体有帮助。比如，有种苦味基因为TAS2R16，这个基因强的人对苦味敏感，能尝出植物中常见的吡喃葡萄糖苷类毒素。2011年6月，复旦大学的研究发现，中国人的TAS2R16苦味基因最发达，他们还推测出5000-6000年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰，而那些无毒或毒性很低的植物被保留下来并进化至今。再来说甜。哺乳动物往往是通过对舌头味蕾中神经细胞产生的味觉受体来辨别味道的，甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种味道。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。而来自哈佛医学院的研究小组则通过小鼠实验，发现甜味受体的产生受特定基因控制。辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。从已知基因中发现8个突变位点，其中就包括一个与感受辣味相关的离子通道蛋白编码基因，这个基因决定了人们辣口味的偏好。因此挑食或许只是基因不同。佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。科学家估计在美国，大约有15%的人是味觉超常人士。9 . 请简要分析第1段、第2段在文中的作用。10 . 请给这篇文章拟一个题目，表明文章的说明对象。11 . 简要分析第9段中划线句子中的“或许”一词的表达效果。12 . 第3段主要运用了哪些说明方法？请分析作用？13 . 初三（1）班的学生看完本文后，根据相关资料对影响口味偏好的因素进行深入地探究，请你根据文章内容和链接材料，说说影响口味偏好的因素有哪些？（链接材料）由于中国幅员辽阔，地大物博，各地气候、物产、风俗习惯都存在着差异，长期以来，在饮食上也就形成了许多风味。中国一直就有“南米北面”的说法，口味上有“南甜北成东酸西辣”之分，主要是巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大风味。经过漫长历史过程的发生、发展、整合的不断运动，中国域内大致形成了东北饮食文化区、京津饮食文化区、黄河中游饮食文化区、黄河下游饮食文化区、长江中游饮食文化区、长江下游饮食文化区、中北饮食文化区、西北饮食文化区、西南饮食文化区、东南饮食文化区、青藏高原饮食文化区、素食文化区。（链接材料）“真的，我再也没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”鲁迅社戏四、句子默写14 . 请在下面的横线上填写相应的句子。（1）夕阳西下，_。（天净沙.秋思）马致远（2）水何澹澹，_。（观沧海）曹操（3）_，思而不学则殆。（十二章）（4）夜发清溪向三峡，_。（峨眉山月歌）李白（5）_，崔九堂前几度闻。（江南逢李龟年）杜甫（6）不知何处吹芦管，_。（夜上受降城闻笛）李益（7）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）李白（8）_，应傍战场开。（行军九日思长安故园）岑参（9）次北固山下 中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是：_，_。五、课内阅读（三）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。15 . 解释下面句中划线的词。虽我之死_一厝朔东_16 . 下列句中划线的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是 （ ）。例句：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？A河曲智叟亡以应B或以为死，或以为亡C以中有足乐者，不知口体之奉不若人也D何以战？17 . 用现代汉语解释文中画线的句子。子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？18 . 有人说，愚公不愚，智叟不智。对于这一点，你是怎么理解的？请简要谈谈你的观点及理由。六、诗歌鉴赏古诗词欣赏（甲）送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（乙）送友人（李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。19 . 这两首诗都注重炼字。甲诗首联中的“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，景象雄伟；乙诗首联中的“_”字勾勒出青山的静态,“_”字描画出白水的动态,共同构成一幅青山秀丽的送别图景。20 . 甲诗中“海内存知己，天涯若比邻”和乙诗中“浮云游子意，落日故人情”各表达的是一种怎样的思想感情?七、名著阅读21 . 阅读下面的文字，回答问题。七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴（一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部）刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。（1）上文选自，作者是法国昆虫学家。（2）本书被称为是科学与文学完美结合的典范，请结合选文内容简要分析。八、综合性学习22 . 按要求修改就十分美好的学生习作片段。你是一树嫣然摇动的樱花。晨曦悄然来临时，你忍俊不禁，露出了娇羞的笑容。春风欢快地拂过时，你清唱心曲，唱出生命的芬芳。凝神谛听，天籁之音便浮现在人们的耳畔。闭目细嗅，香气之瀑便流向人们的心田。但是一场凄风苦雨，你便零落成泥了。你在笑，你在唱，你在散发芳香，就十分美好。(1)文段第_句词语搭配不当，应改为_。(2)文段第_句可以删去，理由是_。九、作文23 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用ABC等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”终此一生，我们都与“离别”有着千丝万缕斩不断的因缘。或许，在什么离开之后，有什么被带走了，有什么被留下了，有什么在看不见的地方，朝着熹微的晨光，默默萌芽。