诗歌语言实用

1、行路难中表达诗人不甘寂寞、勇往直前、信心十足的句子是：，。2、阿房宫赋里描写秦朝宫里的管弦音乐声比市人说的话都多的句子是：，。3、曹刿论战中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：，。4、李白蜀道难中“，”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的声响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。5、王安石登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：，。6、琵琶行中，白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的句子是：，。,长风破浪会有时直挂云帆济沧海,管弦呕哑多于市人之言语,小惠未徧民弗从也,飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷,不识庐山真面目自缘身在最高层,东船西舫悄无言唯见江心秋月白,1.研讨鉴赏诗歌语言的做题方法与答题步骤。2.学会规范答题。3.通过跟踪练习，提高鉴赏能力。,学习目标,鉴赏诗歌语言,诗歌的语言包括炼字、炼句和语言风格。,炼字,（推敲字词）,名词动词修饰词（大多是形容词）画龙点睛词（大多是动词或是活用词）叠词拟声词表颜色的词数量词,在鉴赏诗歌时，要重点关注的词：,推敲字词,炼字经典：,王维：草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。杜甫：星垂平野阔，月涌大江流。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。王安石：春风又绿江南岸李清照：知否，知否，应是绿肥红瘦。,精炼的动词、形容词、活用词语2.独到的数量词、色彩词3.恰当的副词4.别致的叠词,“炼字”题设问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？从某联中或整首诗中找出诗眼是什么？某句中的某个字能不能换成另一个字，为什么？,1、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。2、春风又绿江南岸。3、燕子矶头红蓼月，乌衣巷口绿杨烟。,炼字类型,炼表颜色的词。在古典诗词中，表颜色的词：作用只有一个，颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。,一剪梅舟过吴江一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调，心字香浇。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。,形容词“红”、“绿”，活用作使动词，诗人通过桃变红、蕉叶转绿的动态，抒写了对时光流逝的惋惜。,诗眼,揭示诗的主旨的凝聚点（闲、愁、幽、秋）,整首诗,某一句,传神的动词（咽）,富有情韵形容词（闹）,巧用辞格的其他词语（绿）,木兰花宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字，你认为写得好不好？为什么？,“闹”字用得好。“闹”有热闹、喧闹的意思（释字义）。“闹”字，运用拟人手法（点手法），不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣（释句意），把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致，表达了作者对美景的赞美之情（点作用：所写形象的特点与诗人感情）,连缀成句即：此字是*意思，（运用什么手法）写出了景、物的什么特点，营造了什么样的意境，使表达更加准确、生动、精炼、传神，表达出了作者的什么感情。,炼字题的答题步骤：1.解释该字在句中的含义。2.展开联想把该字放入原句中描述（运用了什么手法，写出景、物什么特点，营造什么意境）。3.点出该字的表达效果（使表达准确、生动、精炼、传神等）或表达了怎样的感情。,董遇谈“三余”勤读有人从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍”。言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”,欧阳修“三上”作文“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”【译文】“我平生所作的文章，多半在三上，即马上、枕上、厕上。因为只有这样才可以好好构思啊。”,【译文】有个想向董遇求教的人，董遇不肯教，却说：“必须在这之前先读百遍。”意思是：“读书一百遍，它的意思自然显现出来了。”求教的人说：“苦于没时间。”董遇说：“应当用三余。”有人问“三余”的意思，董遇说：“冬天是一年的农余时间（可以读书），夜晚是白天的多余时间（可以读书），下雨的日子一年四季都有余。”,同意。“寒”寒冷，朋友离去后，作者感到寒冷，“寒”运用了双关手法，这个寒冷，不仅指天气寒冷，而且写出朋友离去后心情的沉重与冷寂,江亭夜月送别乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。问：有人评点这首诗时，称赞“寒”字之妙：“一片离情，俱从此字托出。”你同意这种看法吗？为什么？,课堂练习（2012年安徽卷）阅读下面这首诗，完成后面题目：最爱东山晴后雪宋杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间只爱东山晴后雪，软红光里涌银山注本诗为雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋二绝句中的一首请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。,“软”，柔软，软字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”，涌出，涌字运用比拟手法，形象地描绘出夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。表现了作者对东山景色的喜欢，对大自然的热爱。,“出”跃出，微雨蒙蒙，鱼儿跃出水面。“出”字生动写出了鱼儿的欢欣。“斜”斜飞，在微风中，燕子轻盈地在空中飞翔.“斜”字生动形象地写出了燕子轻盈的身姿。这些动词表现了作者闲适的心情。,水槛遣心二首杜甫去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。问：叶梦得石林诗话认为“细雨鱼儿出，微风燕子斜”缘情体物，自有天然之妙，尤以“出”“斜”遣字用意精微，试简析这两个字的“天然之妙”。,南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？,同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。(步骤二)只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。（步骤三),阅读下面这首词，然后回答问题。浙江菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。,“空”字运用双关手法，一方面写出独自一人的孤单，另一方面也写出心中的空落。表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。,炼句,炼句型题的答题技巧“炼句”题设问方式1、某句对表情达意有什么作用？请简要分析。2，诗的前两句，有版本作“”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。3、某句表现了怎样的情景？,阅读下面这首宋诗，完成后面题目。雨陈与义潇潇十日雨，稳送祝融归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁事多违。衮衮繁华地，西风吹客衣。【注】陈与义（1090-1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年（1118），当时作者正闲居京城等候授职。祝融：火神，这里指夏季。四壁：家徒四壁，指穷困。衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（4分）,秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借用拟人的手法写了燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。（第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到”，也可以。）,答题思路：1、结合文意,简析句意2、指出句子特殊之处和运用的表达技巧3、分析作用（景物特点、意境、情感、行文结构）,课堂练习：（2012年辽宁卷）阅读这首宋诗，完成后面题目。初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？,高俊的山峰在一片积云之中突现，作者运用了拟人的手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇，一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。虽是写嵩山，却又是人与景物融而为一，体现了诗人清高独立，人格坚守。,邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。注冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。,“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。,课堂练习：竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆注烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。注篆:盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。1.本诗第二联描写精妙，请简要分析。（5分）,当轩静坐，竹梢的影子，都好像通过茗碗细细地落在轩中似的。篆烟飞起了，竹叶的音响，宛如随着篆烟轻轻地飘来。“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；“叶声轻逐篆烟来”运用拟人手法，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。全联视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻。表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；（1分）,齐己早梅：前村深雪里，昨夜数枝开。/前村深雪里，昨夜一枝开。（郑谷）,王驾晴景：雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。（王安石）,陶潜“悠然见南山”，张先“云破月来花弄影”，杜甫“四更山吐月，残夜月明楼”，宋祁“红杏枝头春意闹”，贾到岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”，王安石“春风又绿江南岸”无不用字准确传神。,1、美在准确传神：,鉴赏时，要把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”。,诗词语言的美,2、美在言简意丰：,唐代许诨金陵怀古：玉树歌残王气尽，景阳兵合戎楼空，松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。,玉树歌残王气尽，景阳兵合戎楼空，英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。气象雄张，不下太白绝句。,鉴赏时，注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。,马致远天净沙秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,靡靡之音玉树后庭花，和陈王朝的国运一同告终；景阳宫中隋兵聚会，边塞的瞭望楼已然空空。墓地上远远近近的松树楸树，掩蔽着历代无数官吏的坟冢；高高矮矮的绿色庄稼，长满了六朝残败的宫廷。石燕展翅拂动着云霓，一会儿阴雨，一会儿天晴；江豚在大江中推波逐浪，夜深深又刮起一阵冷风。历代的帝王一去不复返了，豪华的帝王生活也无踪无影；惟有那些环绕在四周的青山，仍然和当年的景物相同。,3、美在富有弹性：,流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。旧恨春江流不尽，新恨云山千叠（去年惜别的旧恨，已如流水之难尽；今日重访不见的新恨更如乱山云叠，令人如何忍受）。满载一船明月，平铺千里秋江。寂寂柴门秋水阔，乱鸦揉碎夕阳天。香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝（鹦鹉在啄食余下的香稻粒，凤凰栖息在已经老了的碧梧枝上）。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。（杜甫月亮）,诗人作诗时，故意打乱语序，一是声律的要求，二是出于修辞上的特殊需要。鉴赏时，要还原颠倒的语序，把握诗人笔下之景之意之情，特别是诗人的情感侧重点。,4、美在音韵和谐：,声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。,本词开端一连十四个叠字，一波三折而一气贯串，节奏鲜明，音韵和谐，将词人倾吐不尽和悲哀赋予言外，使读者如闻哽咽啜泣之声。,卢纶山店：登登山路何时尽，决决溪泉到处闻。风动叶声山犬吠，几家松火隔秋云。,“登登”写出了登山路的声音；“决决”写出了溪泉的声音。这样写节奏鲜明，音节和谐，使人如临其境，如闻其声。,蒹葭（诗经）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。潮洄从之，道阻且长。潮游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未希。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之矣。潮洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中止。重章叠唱是诗经中典型的艺术特色，在其中的许多优秀作品中，常常出现章节的反复重叠，各章节之间仅仅更换个别词。请简要分析这首诗歌中重章叠唱的表达效果。,全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。,诗歌鉴赏,语言风格,诗歌语言风格的鉴赏分析,所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。风格是多种多样的，不同的诗人、同一诗人的不同作品往往表现出不同的风格。,诗歌中常见的语言风格：豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,李白是豪放风格之集大成者，情感激荡，格调昂扬，想象奇特，夸张出格，是李白豪放诗风的特点,如将进酒。,宋词中的豪放派，以苏、辛为最杰出代表，苏词注重将慷慨激昂、悲壮苍凉的感情融入词中，善于在写人、咏景、状物时，以奔放豪迈的形象，飞动峥嵘的气势、阔大雄壮的场面取胜，念奴娇赤壁怀古是代表作。赤壁怀古的豪放就体现在所写的景是雄浑壮丽的，所写的人是富有英雄气概的，所抒发的是豪情壮志和乐观、豁达的情怀。,1.豪迈奔放此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,杜甫的登高：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,景：迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零的小鸟、水落而出的沙白、无边的落木、不尽的江水。意境既雄浑高远，又肃杀凄凉，具有悲壮之感。情：既有个人的漂泊他乡、晚年多病、孤独无依之愁，也有国运不济、壮志难酬之忧。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,2.沉郁顿挫沉郁，就是指情感的浑厚、浓郁、深沉、蕴藉。“沉则不浮，郁则不薄。”顿挫指的是语势的停顿转折。特点：用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。,杜甫之诗，为浓郁之极至。忧愁是杜诗沉郁的主要内容，他的忧愁，不只是个人的，更是国家的、民族的、人民的，因而这种忧愁具有丰富的情感层次，使其沉郁获得深厚的情感和崇高的价值。沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,3.朴素自然(平实质朴)特点:选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。,饮酒（陶渊明）采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,通俗易懂,与朴素自然类似，老妪能解，首推白居易。其诗歌语言平易浅显，直白如话，通俗易懂，质朴无华。,古朗月行（李白）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。,用通俗的语言写出了儿童时期对月亮稚气的认识。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,附：冲淡自然冲淡，即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。语言质朴，意境闲适恬静。王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师。如空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。(鹿砦)这里，没有城市的喧嚣，没有人间的纷争，没有外界的纷扰，只有大自然的宁静，山水花鸟的生机。诗人尽情地消受着、欣赏着、陶醉着，投入到大自然的怀抱之中，变成了大自然的有机体了。,鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣深涧中。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”（周邦彦苏幕遮“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”（杨万里小池）,四句写了四种景色，有动景、静景，有近景、远景，有实景、虚景，色彩绚丽，语言清新生动。,用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美的愉悦。,附：清新明快(清新明丽、清新雅致)特点：用语新颖，不落俗套。大部分山水田园诗人，如（陶渊明），王维，孟浩然，语言都是这一风格。这种风格常用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,闺意献张水部（唐）朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？,天各一方的夫妻间挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。,以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考，写下了这首诗，征求张籍的意见,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,4.含蓄蕴藉(含蓄隽永、含蓄委婉)诗歌最富有灵气，诗的灵气在于隽永，在于“字短情长”，字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。,特点：含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。多用象征、双关等手法。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。,这首诗在艺术上极富个性，运用了典故、比兴、象征手法，诗中蝴蝶、杜鹃是象征，珠、玉属比兴，它们创造出明朗清丽、幽婉哀怆的艺术意境，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名；然而它又是最不易讲解的一篇难诗。自宋元以来，关于主旨揣测纷纷，莫衷一是。或以为是悼亡之作，或以为是爱国之篇或以为是自比文才之论，或以为是抒写思念侍儿锦瑟。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,朦胧晦涩,特点：用语生僻，寓意难以理解，一般多用典故。,提到艰深晦涩，不得不提李商隐，其诗具有鲜明而独特的艺术风格，好用典，而且多描写和表现细微的感情，意韵深微，有些诗可作多种解释，所以显得晦涩难懂。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说!,附：婉约细腻。此种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细腻，细如抽丝。多出现于婉约派词作中。,写景（眼前之景、想象中之景）、叙事（动作描写）、抒情（直接抒情、间接抒情），多角度、全方位地表达自己的离愁别绪。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,焚书坑(唐)章碣竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。,讽刺秦始皇焚书坑儒的愚蠢行为，偏离了方向，整错了对象。这首诗叙述秦始皇以为焚烧百家著作，使老百姓变得愚昧，就可以天下太平，巩固子孙万代的帝王基业。结果适得其反，一统天下的秦朝，不是亡于竹帛烟销（焚书），不是亡于关河空锁（险固失势），而是亡于山东乱，刘项原来不读书秦朝最后亡于不读书的刘邦和项羽之手，极具讽刺意味。,5.幽默讽刺在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。特点：运用夸张、反语、双关等手段，突出事物特征，揭露事物本质，富于讽刺意义，增强批判性和说服力，令人轻松愉快，忍俊不禁。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,新沙（唐）陆龟蒙渤澥声中涨小堤，官家知后海鸥知。蓬莱有路教人到，应亦年年税灵芝。,这首诗反映的是当时尖锐的社会政治问题封建官府对农民敲骨吸髓的赋税剥削，但取材和表现手法都不落窠臼。诗人不去写官府对通都大邑、良田膏沃之地的重赋苛敛，也不去写官府对普通贫苦农民的残酷压榨，而是选取了渤海边上新淤积起来的一片沙荒地作为描写对象。此诗高度的夸张，尖刻的讽刺，是用近乎玩笑的幽默口吻表达出来的。但人们却从这里感受到一种鄙视讽刺对象丑恶本质的精神力量，分外觉得讽刺的深刻与冷峻。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,6、绚丽（工丽、华丽、奇丽）-与朴素自然相对特点：有富丽的辞藻，绚烂的文采，奇幻的情思。,工丽特点：具有工丽风格的诗歌，既讲究辞藻的华丽，又讲究对仗工整。,奇丽（雄奇）特点：气势雄伟，立意奇特。,如李贺梦天中的“遥看齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小得像九个烟点，大海小得像杯中之水。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,李凭箜篌引【唐】李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。,此诗是李贺诗歌的代表作之一，是唐诗中描写音乐的名篇。诗人描写音乐运用了大量丰富奇特的想象和比喻，充满浪漫主义色彩，令人惊叹。,豪迈奔放沉郁顿挫朴素自然含蓄蕴藉朦胧晦涩清新明快婉约细腻幽默讽刺雄浑冲淡绚丽雄奇,知人论世，了解诗词名家的语言风格；诗歌语言风格有题材特点；例如：边塞战争/忧国伤时豪迈、慷慨、悲壮、苍凉山水田园自然、恬淡品读词、句，感受意象、意境、语言的力度等，把握诗歌的思想和情感。语言风格有流派特点；例如：豪放派婉约派重视注释，写作背景；朝代和文风。,如何辨别诗歌语言风格,诗歌语言风格的鉴赏分析,方法指津：提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格。（或：谈谈此诗的语言艺术）答题步骤：,用一两个词准确点明整首诗的语言特色。,结合诗中语句、内容及思想感情具体分析这种特色。,表达了作者怎样的思想感情。,语言特色+具体分析+表现的思想感情,.阅读下面的一首词，回答问题。（8分）清平乐白朴朱颜渐老，白发添多少。桃李春风浑过了，留得桑榆残照。江南地迥无尘，老夫一片闲云。恋杀青山不去，青山未必留人。（1）这首词在语言风格上有什么特色？试简要分析（4（2）请简析本词表达了作者怎样的思想感情。（4分,“朱颜老”“白发添”“浑过了”表达了岁月无情、人生易老的感慨。通过“地迥无尘”“一片闲云”表达了作者洒脱闲逸、恬淡自在的人生态度。（每点2分）,这首词语言朴实无华，平易晓畅。（2分）词中“浑过了”“老夫”“恋杀”“青山未必留人”等口语化，通俗易懂，富有生活气息。（2分）（语言风格特点2分，结合语句、词语分析2分）,诗歌语言风格的鉴赏分析,示例：春怨(唐)金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。请分析此诗的语言艺术。,本诗语言质朴自然，富有口语化特点。（步骤一）“打起黄莺儿”显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念远在辽西的丈夫的美梦。（步骤二）非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。（步骤三）,长干曲四首（其一）崔颢“君家何处住？妾住在横塘。”停舟暂借问，或恐是同乡。问：品评这首诗歌语言上的特色。（4分）,这首诗歌的的语言朴素自然，有如民歌。（步骤一）何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢。（步骤二）烘托出一个素朴真率的船家女形象。（步骤三）,诗歌语言风格的鉴赏分析,酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。问：一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。,此诗风格：沉郁悲怆，深沉凝重。这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底，形成了沉郁、凝重的风格。,卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。问：宋人王灼碧鸡漫志评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。（4分）,修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚。”“送春归”“和春住”。想象别致，意蕴生动。如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住。”,诗歌的个人风格类,陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国（孟）郊寒（贾）岛瘦（在诗歌的格局上都比较狭小，又皆喜在诗中绘声绘色地描写穷愁之态，）“韩孟诗派”的奇崛险怪,语言风格,设问方式：谈谈这首诗的语言特色。分析这首诗的语言风格或语言艺术。,此诗的语言特色是清新自然、口语化。“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨；“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为惊扰了自己思念丈夫的美梦。非常自然地表现了女子对丈夫的思想感情。,【例题】春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。问：请分析此诗的语言特色。,答题步骤：(1)叙：用一两个词或一两句话准确点明语言特色。(2)析：结合诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评：指出意境和作者的感情。,语言风格题解答思路,课堂练习：(2013天津卷)阅读下面这首词，回答问题。鹧鸪天送廓之秋试宋辛弃疾白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。【注】秋试：科举时代秋季举行的考试。白苎(zh)：用白色苎麻织成的布。禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。,“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？,答案大鹏、丹凤，意象豪迈；北海、太阳、路茫茫，意境开阔；携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。,创作视野开阔，气象恢宏。解答本题须注意两点：一是准确把握词中意象的特点(如大鹏、丹凤、北海、太阳等)，二是准确分析出隐含在“携书剑”这一行为中的内在精神气质。,阅读下面这首诗，按要求作答。长干曲四首崔颢君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。问：品评这首诗歌语言上的特色。,答案：这首诗歌的语言朴素自然，明快清新，犹如民歌。何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个朴素直率的船家女形象。,诗歌语言风格常用界定词语P114,清新明快冲淡自然含蓄绚丽,能用来答语言风格的词有：,清新自然、朴实无华华美绚丽、明白晓畅多用口语、简练生动婉约缠绵、委婉含蓄雄浑豪放、慷慨悲凉豪迈飘逸、低沉婉约,补充语言风格相关词语了解一些大致语言风格，如清新自然、明白晓畅、热情奔放、古朴清纯、深沉委婉、典雅文丽、轻灵、凝重、活泼、工巧等。记住一些重要诗人的语言风格，如陶渊明的朴素自然，杜甫的沉郁顿挫，白居易的通俗易懂，李白的清新飘逸，王昌龄的雄健高昂，杜牧的清健俊爽，李商隐的朦胧隐晦，王维的诗画一体，温庭筠的绮丽香艳，高适的悲壮苍凉，李清照的缠绵悱恻，陆游的悲壮爱国，（孟）郊寒（贾）岛瘦，“韩孟诗派”的奇崛险怪,诚信：,诚实，守信用。,现代汉语词典,何为诚信？,鉴赏诗歌语言题的考查模式,第四种模式：一词领全诗型提问方式：某词是全诗的关键，为什么？解答分析：古诗非常讲究构思，往往一字一词就构成全诗的线索，全诗的感情基调，全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。答题步骤：该词对突出主旨所起的作用。从该词在诗中结构上所起的作用考虑。,诚信：,诚实，守信用。,现代汉语词典,何为诚信？,鉴赏诗歌语言题的考查模式,春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？“折柳”是全诗的关键，其寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？答：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情步骤一这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的步骤二可见“折柳”是全诗的关键。,阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）过分水岭庭筠溪水无情似有情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。【注】：潺湲：水流动的声音（1）韩愈在论述七言诗时曾发表过这样的观点：六字寻常一字奇。简要指出“溪水无情似有情”一句中的“似”字“奇”之所在。（2）“惜别潺湲一夜声”运用了什么修辞手法？达到了怎样的修辞效果？(3分),运用拟人修辞手法，使本无生命的溪流充满了人的惜别之情，显得情趣盎然。,“似”字将人的主观情感注入客观景物之中,使本无生命的溪水充满了情趣；（2分）在结构上，这个字勾联以下三句，“同行”、“分头”、“惜别”这些情感皆由此而来。（2分）,鹧鸪天预报金王寂秋后亭皋木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。吾老矣，久忘机，沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。（1）“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。（4分）【解析】本题考查分析鉴赏诗歌艺术技巧的能力。内容上题干已点明写出了山水的变化，题干主要是要结合诗歌分析其表达效果。写了什么，怎样写的，有什么效果？按照这样的思路来答，会更好。答案示例：运用比拟的修辞手法写出了山水的变化。写出了晓云散去后山峰的清秀，暗含着晓云弥漫时想象中山峰的壮阔；既表现出夜里下雨之后的宽阔，又暗含着下雨之前水面的窄狭。,北山创师版226页王安石北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。“输”字用了拟人手法，北山将翠绿的泉水输送给山塘，春水涨满陂堤，呈现出滟滟波光，生动传神地描写出春天的山塘，春水涨满陂堤。“输”，是输送、输出的意思，用了拟人的手法，化静为动，生动传神地写出春天到来，山色绿得浓郁。写出了春天的生机盎然，表达了作者对春色的喜爱之情。,秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。注释“一枝”语出庄子逍遥游“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。（1）简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。（3分）【答案】“常”强调时间频度，将随朝暮变化的山色写为常著落日之色；“偏”字突出情态，将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性，为情造景，凸显诗人的心绪与情感。（4分）,鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。词中的“破”字，用得非常传神，请简要分析它的表现力。田间的桑芽已经突破薄膜而出。一个“破”字，用拟人手法，传神地写出了桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨胀，终于撑破了原来包在桑芽上的透明薄膜。“破”字不仅有动态，而且似乎能让人感到桑芽萌发的力量和速度。,（12年湖北卷）阅读下面这首唐诗，完成后面的题目（8分）送邹明府游灵武贾岛曾宰西畿县，三年马不肥债多凭剑与，官满载书归边雪藏行径，林风透卧衣灵州听晓角，客馆未开扉【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析（4分）,“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画