人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 排列语序正确的一项是（ ）。这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；暴风雨！暴风雨就要来了!大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。让暴风雨来得更猛烈些吧！ 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。这是胜利的预言家在叫喊：这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。ABCD2 . 下列表述正确的一项是（ ）A伊索寓言可以说家喻户晓，其中蚊子和狮子的故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。B鲁滨孙第一次出海时去了非洲的几内湾，结果遇上了大风暴，他发誓如果能够活着上岸便不再出海。C骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他三次买车，三次失去，最后变成了好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。D繁星春水兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，以歌颂母爱与童真，赞美美好的大自然为主题。3 . 下列对水浒传情节表述有错误的一项是（ ）A劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。B杨志在汴梁卖刀时不堪牛儿的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动到官府自首。C鲁达因三拳打死镇关西，无奈到五台山出家，却屡屡喝酒滋事，后投奔了东京相国寺。D李逵听说宋江被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。4 . 请选出下列句子中加点词语运用正确的一项（ ）A这位老领导工作踏实认真，数十年如一日，得到群众的爱戴。B突然，一个影子如白驹过隙般地一闪而过，快捷如飞。C昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问，向你请教一个问题，可以吗？”D只要经常锻炼身体，才会增强体质。二、字词书写5 . 阅读下面的文段，在横线上写出正确答案。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧（ ）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉（ ）着。顿时，你会产生一脉（yu）远的情思你只会感到更高（mio）、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。给文中加着重号的字注音，根据拼音写汉字。谧_倾诉_yu_mio_三、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。快递梅子涵这一天，我在三楼的书房里看着书不幸睡着了。如果没有睡着，下面的故事就不会发生。在我睡着的时候发生了什么？没听到门铃声！没听到快递打我的手机！不过当手机铃声再次响起时，我醒了。“你在家吗？看看我打了多少个电话给你！我打到现在没有停过！”声音里充满怒火“对不起，对不起，我刚才睡着了，没听见。”我反复解释。“你们上海人都不接电话的！”他大喊着：“你不要说了，你现在下来！”他的声音非常响，已经无理得“不成体统”，任何一个被送快递的人听见都不可能按得住性子。我的火终于“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递吗？是不是准备拼命？二楼，一楼，我飞快地走，可是我也立刻就极力地压抑自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。我怒火万丈，可是我对自己说，不要吵架，没什么意思。歇斯底里会不成体统。二楼，一楼，我走得快，结果火竟然也被我阻挠得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。但是那个大喊的声音想吵。他站在门口，他的脸上只有火！“你好，”我说：“很对不起，我睡着了，没有听见。”我还了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我的锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来！“我不会签的！”我大叫：“你打电话给你们老板，让他和我说话！我也歇斯底里了。锤炼的成果很容易被抛弃。我歇斯底里的时候哪里像个教授，只要歇斯底里，人人都是一个“面貌”！（甲）他说他不要签收单了。他跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。（乙）我站在门口大口喘气，整个上午，乃至整个下午仿佛都已毁坏。（丙）可是我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他。我自以为是地要他必须向我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。（丁）我们的小区很大，可是我竟然追到了他他已经到了另外一家的门口。他的助动车停在樟树下。他正在和这一家的女主人吵架！女主人说：“你什么态度！”我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架！”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。也许他也在懊悔：我怎么又吵了。这时，我才看见，他的头上有好多的汗！他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当着知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，着这样一份按人家门铃，打别人手机，别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗。我问：“你热吗？”他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我的女儿还小些，是应该叫我女儿姐姐的。我的女儿正在法国读文学博士而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的！”这么说着，我也流泪了。觉得温暖心里充满情感和爱的时候，人人也都会是一个“样。”我说：“你骑得慢，这个上午没有被毁掉。我们挽救了它。他离开的时候说：“我走了。”我一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来送过一次。他有点害羞地站在门外，我说：是你啊！你好吗？那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递。我会说：是你啊！你好吗？(选自思维与智慧6 . 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ ）故事是可以到此为止的。A（甲）B（乙）C（丙）D（丁）7 . 请依据文中“我”的心情变化，在下面横线处填写恰当的内容。怒火万丈_火又窜起_心里难受_8 . 文章开头一段有什么作用？9 . 联系上下文，理解下列句中加引号词语的含义。(1)我歇斯底里的时候哪里像个教授，只要歇斯底里人人都是一个“面貌”！(2)觉得温暖，心里充满情感和爱的时候，人人也都会是一个“样子”。10 . 从本文中，你受到了什么启发？现代文阅读：群处守嘴，独处守心群处守嘴，独处守心。这两句话实际上是两句教人如何立身处世的话。第一句，群处守住嘴，是要人在和别人相处的时候，注意自己的语言。有的人和别人相处夸夸其谈，显得自己眼界开阔，知识渊博，积淀丰厚，岂不知他给人的感觉是轻薄、肤浅和狂妄。有的人和别人相处，只管自己嘴上痛快，想说什么就说什么，毫无遮拦，毫无回避，往往无意中伤害他人。祸从口出，语言给自己带来了不必要的麻烦还不知道为什么，真是可悲。人常说沉默是金，我想有可能是受伤之后的经验总结吧。沉默是金是一句极其朴素的语言，却蕴含着极其耐人寻味的道理。首先，语言上的沉默并不代表思维上的停止。深邃的思想往往来源于貌似沉默的思索过程。有的人不待对方把问题说清，就大谈自己的见解和主张，结果语言条理不清晰，逻辑不严密，所谈非所问，牛头不对马嘴。而暂时沉默的人，在沉默中积极思考，在听取中有效取舍，结果往往能抓住要害，点石成金，足见真知灼见，令人感佩折服。其次，语言上的沉默并不代表思想上的空虚。沉默是一个蓄势等待的过程，大地的沉默是在孕育着金秋的收获，雄鹰的沉默是在等待着振翅的高飞，严冬的沉默是在集结着姹紫嫣红的春天。所以，沉默是为了更加有力的爆发。我们经常为那些成功者鼓掌喝彩，却不知他们在此之前那段艰辛的努力和甘于沉寂，甘于缄默的精神。正所谓：“大器晚成，大音希声，不鸣则已，一鸣惊人是也。”沉默是一种品质，是一种修养，要的是对自己的苛刻约束，要的是对自己意志的严峻考验，要的是不卑不亢的坚持和忍耐。第二句，独处守住心。古人云：“君子之心，昭之天下，不可使人不知。”即君子要坦坦荡荡。喧嚣世尘，势利纷争，我们生活在这个世界上，难免要遇到好多不顺心，不顺意的事情。如何处理好这些事情恰恰是对一个人进德修行情况的严峻考验。所以，我们常常需要一个人静下心来细细思考和回味这些拂心之事。所以，每每当夜深人静的时候，独自内观其心，告诉你自己，你究竟是一个怎样的人，这个时候你就会发现自己的真面目就会在你眼前浮现，这样经常的反思，你就会觉得真我的显现让平时欺瞒你的假我原形毕露，无处可逃，于此中你会羞愧难当，会真正善待灵魂深处的真我。这样形成一种习惯，你的境界就会得到不断的提高。所以，论语中说：“吾日三省吾身是也。”一个人独处的时候，常常想着别人对自己的好处，你就会善待对你好的每一个人。那么你就愿意为他付出，你就愿意与他进一步接好，你就会使这种友谊不断巩固和发展。一个人独处的时候，常常想着自己对别人的好处，你就会让自己的自我优越感不膨胀，从而失去真我的本性。当他因为一时一事做得对你不利的时候，你就会感到很委屈，感到心里很不舒服，就会找一个理由有力的惩治一下他，这不利于你的自我人格的完善，也不利于你的人际关系的和谐处理。所以，当你遇到快乐的时候，你要记得克制，因为得意忘形，忘形伤本，忘本失性。当你遇到困惑的时候，你不要忘记退一步思想，因为退一步海阔天高。一念善，皆是善。一念恶，皆为恶!所以要养成群处守口，独处守心的良好习惯!打个比方说，“群处守嘴”就像是一位学者在课堂角默默靠边坐下，面带微笑，细听中不时叩首如谦谦君子温润如玉；“独处守心”则像一位端坐中央，慈眉善目，位高权重却心如止水的坦荡长者顶天立地。因此，“群处守嘴，独处守心”是一种品质，更是一种修养，既需要对自己的苛刻约束，更需要坚持和修炼。两个“守”字，显示的是高雅的形象，来自于高尚的品质，运用出高明的方法。摘自读者文摘11 . 本文的中心论点是什么？12 . 第段画线句子中加点词语“有可能”一词，能否去掉？请说明理由？13 . 请简要论述文章第段的论证思路？14 . 文章第段运用了什么论证方法？有什么作用？15 . 结合文章，联系自身实际，说说我们在生活中如何做到“群居守口，独居守心”？（言之有理即可）四、句子默写16 . 按要求填写相应语句。（1）_？松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）（2）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（3）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（4）馨香盈怀袖，_。（古诗十九首庭中有奇树）（5）_，猎马带禽归。（王绩野望）（6）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）（7）崔颢在黄鹤楼中，写出诗人黄昏时登高临远，归思难收的愁绪的两句是：_？_。五、课外阅读17 . 阅读下面文言文，回答下面各题。西湖游记（其一）从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。（选自明代袁宏道西湖游记）（注释）突兀：高耸的样子。昭庆：昭庆寺，位于浙江杭州（杭县）西湖畔。棒：船桨，这里是名词作动词，指划船。娥：这里指眉上的彩“黛”（青黑色）。颊：面颊。这是说桃花艳丽如少女的颜面。东阿王：东阿王，即曹植（192232），三国时魏国诗人。洛神：中国先秦神话中司掌洛河的地方水神。（1）解释文中加点词的含义。即棹小舟入湖此时欲下一语描写不得（2）请将文中画线句子翻译成现代汉语。望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。（3）请写出文中能够概括西湖全景的句子，并作赏析。六、诗歌鉴赏阅读卖炭翁这首诗，回答下列小题。卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来成外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。18 . “晓驾炭车辗冰辙”的“辗”有什么表达作用？19 . 下列对诗歌理解有误的一项是（ ）A卖炭翁揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了对下层人民的深切同情。B“把”“称”“叱”“牵”几个动词，形象地描绘出官使如狼似虎般的蛮横掠夺。C“手把文书口称敕”中的“文书”是政府机构间互相往来的公文，而小太监却有“文书”且口称“敕”这两个词表现了官使的狐假虎威，巧取豪夺。D“牛困人饥日已高”直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远，车重，雪厚，人苦。七、名著阅读名著阅读（8分）20 . 阅读下面材料，按提示选择填空。（3分）茅盾曾经对水浒中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人；对于乙，我们寄以满腔的同情，深惜其认识不够；对于丙，我们却除了赞叹，别无可言。”根据你的理解，甲是_，乙是_，丙是_。（备选答案：宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁）21 . 阅读下面水浒传片段，完成后面的问题。（5分）宋江勒马看时，庄上不见刀枪人马。心中疑忌。猛省道：“我的不是了。天书上明明戒说：临敌休急暴。是我一时见不到，只要救两个兄弟，以此连夜进兵。不期深入重地。直到了他庄前，不见敌军。