办公设备课程标准

办公设备维修课程标准 适用专业：计算机应用技术 课程编码： PA0B15 开设时间：第4学期 课时数：56一、课程概述1课程的定位、性质办公设备维修课程主要介绍办公设备的工作原理、常见的故障检测方法和维修方法，采用“教、学、做”一体化的教学模式，使学生应达到以下基本要求：(1) 熟悉办公设备的结构、工作原理。(2) 熟悉办公设备的常见故障的类型。(3) 初步具有对办公设备的常见故障的判断能力。(4) 具有对办公设备的常见故障维修的能力。由于办公设备维修课程具有较强的实际应用型，因此本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。先修课：计算机电路基础、电子技术、电子测量仪器仪表后续课：办公设备维修综合实训毕业设计、毕业实习2课程的基本理念(1) 坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“结合理论联系实际，以应知、应会”的原则，以培养锻炼职业技能为重点。(2) 注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。(3) 把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法，注重发展学生专业思维和专业应用能力。(4) 培养学生分析问题、解决问题的能力。3课程的教学模式特色办公设备维修课程在设计思想上充分体现一体化，即：理论与实践内容一体化、知识传授与动手训练场地一体化、理论与实践教师为一人的“一体化”。办公设备维修的课程内容要经历由社会调研的行业岗位分析到典型工作任务确定，从典型工作任务对职业核心能力的要求到学习领域的设定，强调学习领域的教学内容是由多个学习情境的整合，在每个学习情景构建中分成应知知识点、职业能力要点、职业素质训练三个部分，为学生素质能力、职业能力、创新能力培养开拓了新的途径，每一个学习情境对应一个典型工作过程。 二、课程培养目标 1方法能力目标（1）培养学生实践技能，培养学生的综合职业能力和职业素养；（2）独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力； （3）与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力，培养学生谦虚、好学的能力；（4）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；（5）培养学生良好的职业道德。2社会能力目标（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力：（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风：（4）培养学生的质量意识、安全意识。3专业能力目标（1）打印机的故障检测维修、打印机的常见故障检测方法、掌握打印机维修技术并提出分析报告；（2）复印机的故障检测维修、了解复印机的常见故障检测方法、掌握复印机维修技术并提出分析报告；（3）传真机的故障检测维修、了解传真机的常见故障检测方法、掌握传真机维修技术并提出分析报告；（4）扫描仪的故障检测维修、了解扫描仪的常见故障检测方法、掌握扫描仪维修技术并提出分析报告。三、与其它课程的联系1与前续课程的联系计算机电路基础、电子技术、电子测量仪器仪表2与后继课程的关系办公设备维修综合实训毕业设计、毕业实习四、教学内容与学时分配表1课程项目结构与学时分配表项目编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时备注P1办公设备概述办公设备简介办公设备的基本常识掌握办公设备的基本常识性能指标4P2针式打印机故障检修针式打印机针式打印机的原理、结构了解针式打印机的原理、结构，掌握针式打印机的维修技术12P3喷墨打印机故障检修喷墨打印机喷墨打印机的原理、结构了解喷墨打印机的原理、结构，掌握喷墨打印机的维修技术12P4激光打印机故障检修激光打印机激光打印机的原理、结构了解激光打印机的原理、结构，掌握激光打印机的维修技术16P5复印机故障检修复印机复印机的原理、结构了解复印机的原理、结构，掌握复印机的维修技术8P6传真机故障检修传真机传真机的原理、结构了解传真机的原理、结构，掌握传真机的维修技术4合计84五、学习资源的选用1教材选取的原则以典型实例为引导，将基础知识与实际应用相结合，穿插各种维修实例，有举一反三的效果。2推荐教材办公设备常见故障实修演练3参考的教学资料办公设备故障检修六、师资要求1具有办公设备基础理论知识，电路测量知识2具备办公设备故障检修能力3课内实践部分指导教师必须具备现场实际工作经历5年以上或办公设备高级工技能等级4具备设计基于行动导向的教学法的设计应用能力七、学习场地、设施要求多媒体教室、办公设备维修实训教室、白板、黑板、相关工具等。八、考核方式与标准表2 考核方式与标准序号考核方式考核内容成绩比例（%）1项目考核属于过程考核，在每个项目教学过程中实施，具体考核学生办公设备维修的能力。考核标准详见表3702笔试或口试属于阶段考核，共考核4次，具体考核学生各种办公设备维修的能力。考核标准详见表4203小组互评小组成员根据小组作业中的表现进行评分54自评自我评价5合计100表3 项目考核评价标准项目编号考核点考核标准（每项考核点分及格、良、优三个等级评价）成绩比例（%）优良及格P1办公设备概述1连接计算机与打印机能够正确连接计算机与打印机能够正确连接计算机与打印机基本能能够正确连接计算机与打印机102使用打印机能够正确使用打印机能够正确使用打印机基本能够正确使用打印机P2针式打印机故障检修1针式打印机的使用和组装正确使用和组装针式打印机正确组装针式打印机正确使用针式打印机252打印头的拆装和检修正确拆装和检修打印头正确拆装和检修打印头正确拆装打印头3针式打印机的检修正确检修针式打印机基本正确检修针式打印机正确判断出针式打印机故障原因P3喷墨打印机故障检修1喷墨打印机的使用和组装正确使用和组装喷墨打印机正确组装喷墨打印机正确使用喷墨打印机252喷墨头的拆装和检修正确拆装和检修喷墨头正确拆装和检修喷墨头正确拆装喷墨头3喷墨打印机的检修正确检修喷墨打印机基本正确检修喷墨打印机正确判断出喷墨打印机故障原因P4激光打印机故障检修1激光打印机的使用和组装正确使用和组装激光打印机正确组装激光打印机正确使用激光打印机252硒鼓的拆装和检修正确拆装和检修硒鼓正确拆装和检修硒鼓正确拆装硒鼓3激光打印机的检修正确检修激光打印机基本正确检修激光打印机正确判断出激光打印机故障原因P5复印机故障检修1复印机的使用和组装正确使用和组装复印机正确组装复印机正确使用复印机52复印机的检修正确检修复印机基本正确检修复印机正确判断出复印机故障原因P6传真机故障检修1传真机的使用和组装正确使用和组装传真机正确组装传真机正确使用传真机52传真机的检修正确检修传真机基本正确检修传真机正确判断出传真机故障原因P7扫描仪故障检修1扫描仪的使用和组装正确使用和组装扫描仪正确组装扫描仪正确使用扫描仪52扫描仪的检修正确检修扫描仪基本正确检修扫描仪正确判断出扫描仪故障原因合计100表4 笔试或口试评价标准知识点编号知识点考核标准（每项考核点分及格、良、优三个等级评价）成绩比例（%）优良及格Hi-1打印机回答5个以上打印机故障检修方法回答4个以上打印机故障检修方法回答3个以上打印机故障检修方法85Hi-2复印机回答5个以上复印机故障检修方法回答4个以上复印机故障检修方法回答3个以上复印机故障检修方法5Hi-3传真机回答5个以上传真机故障检修方法回答4个以上传真机故障检修方法回答3个以上传真机故障检修方法5Hi-4扫描仪回答5个以上扫描仪故障检修方法回答4个以上扫描仪故障检修方法回答3个以上扫描仪故障检修方法5合计100九、学习情境设计学习情境1 设计学习情境P1 学时：8项目目标使学生掌握使用针式打印机打印文档的技能项目任务通过了解针式打印机的使用方法及使用常识，让学生掌握正确使用针式打印机打印文档的能力步骤工作过程教学内容教学方法建议学时1资讯针式打印机外部机构分析针式打印机的按键名称；针式打印机与计算机的接口连接方法；针式打印机如何放纸。讲授法22决策计划针式打印机的使用步骤打印文稿的打印设定；针式打印机与计算机的连接；正确的放打印机纸；正确使用针式打印机打印文档。讲授法小组讨论法提问引导法多媒体教学法43实施针式打印机正确打印文档的认知调整针式打印机打印模式的方法；针式打印机的使用及保养方法。教授法四步教学法练习法54检查与评估针式打印机正确打印文档检测与分析针式打印机正确打印文档的认知四步教学法练习法15学生课内实践给定打印机，学生独立完成独立工作4学习情境2 设计学习情境P2 学时：8项目目标使学生掌握清洁维护针式打印机的技能项目任务通过了解针式打印机的结构及工作原理，让学生掌握正确清洁维护针式打印机的技能的能力步骤工作过程教学内容教学方法建议学时1资讯针式打印机结构及工作原理分析针式打印机的内部结构；针式打印机的工作原理；针式打印机清洁维护方法。讲授法22决策计划针式打印机的清洁维护步骤了解针式打印机内部结构；针式打印机拆装方法；针式打印机如何工作对拆装的指导；正确拆装针式打印机打印。讲授法小组讨论法提问引导法多媒体教学法43实施针式打印机清洁维护的认知清洁针式打印机的方法；维护打印机的方法。教授法四步教学法练习法54检查与评估针式打印机正确清洁维护检测与分析针式打印机正确清洁维护的认知四步教学法练习法15学生课内实践给定打印机，学生独立完成独立工作4学习情境3 设计学习情境P3 学时：8项目目标使学生掌握使用喷墨打印机打印文档的技能项目任务通过了解喷墨打印机的使用方法及使用常识，让学生掌握正确使用喷墨打印机打印文档的能力步骤工作过程教学内容教学方法建议学时1资讯喷墨打印机外部机构分析喷墨打印机的按键名称；喷墨打印机与计算机的接口连接方法；喷墨打印机如何放纸。讲授法22决策计划喷墨打印机的使用步骤打印文稿的打印设定；喷墨打印机与计算机的连接；正确的放打印机纸；正确使用喷墨打印机打印文档。讲授法小组讨论法提问引导法多媒体教学法43实施喷墨打印机正确打印文档的认知调整喷墨打印机打印模式的方法；喷墨打印机的使用及保养方法。教授法四步教学法练习法54检查与评估喷墨打印机正确打印文档检测与分析喷墨打印机正确打印文档的认知四步教学法练习法15学生课内实践给定打印机，学生独立完成独立工作4学习情境4 设计学习情境P4 学时：8项目目标使学生掌握清洁维护喷墨打印机的技能项目任务通过了解喷墨打印机的结构及工作原理，让学生掌握正确清洁维护喷墨打印机的技能的能力步骤工作过程教学内容教学方法建议学时1资讯喷墨打印机结构及工作原理分析喷墨打印机的内部结构；喷墨打印机的工作原理；喷墨打印机清洁维护方法。讲授法22决策计划喷墨打印机的清洁维护步骤了解喷墨打印机内部结构；喷墨打印机拆装方法；喷墨打印机如何工作对拆装的指导；正确拆装喷墨打印机打印。讲授法小组讨论法提问引导法多媒体教学法43实施喷墨打印机清洁维护的认知清洁喷墨打印机的方法；维护打印机的方法。教授法四步教学法练习法54检查与评估喷墨打印机正确清洁维护检测与分析喷墨打印机正确清洁维护的认知四步教学法练习法15学生课内实践给定打印机，学生独立完成独立工作4学习情境5 设计学习情境P5 学时：8项目目标使学生掌握使用激光打印机打印文档的技能项目任务通过了解激光打印机的使用方法及使用常识，让学生掌握正确使用激光打印机打印文档的能力步骤工作过程教学内容教学方法建议学时1资讯激光打印机外部机构分析激光打印机的按键名称；激光打印机与计算机的接口连接方法；激光打印机如何放纸。讲授法22决策计划激光打印机的使用步骤打印文稿的打印设定；激光打印机与计算机的连接；正确的放打印机纸；正确使用激光打印机打印文档。讲授法小组讨论法提问引导法多媒体教学法43实施激光打印机正确打印文档的认知调整激光打印机打印模式的方法；激光打印机的使用及保养方法。教授法四步教学法练习法54检查与评估激光打印机正确打印文档检测与分析激光打印机正确打印文档的认知四步教学法练习法15学生课内实践给定打印机，学生独立完成独立工作4学习情境6 设计学习情境P6 学时：16项目目标使学生掌握清洁维护激光打印机的技能项目任务通过了解激光打印机的结构及工作原理，让学生掌握正确清洁维护激光打印机的技能的能力步骤工作过程教学内容教学方法建