德育工作会议主持稿三篇

德育工作会议主持稿三篇 大庙小学始建于1976年，学校占地近28亩，是一所济宁市规范化学校，现有6个教学班，教师19人，学生255人。近年来，学校坚持“打造生态校园，让师生在快乐中成长”的办学目标，将培育生态校园文化作为学校特色发展之路，奏响了生态育人的主旋律。 大家首先看到的是生态育人展示牌，它的主题是“我参与、我快乐、我成长”。 1、第一块展牌向您展示了学校的过去与现在。危房改造的东风让学校旧貌换新颜。 2、学校的发展离不开各级领导和专家的关心和支持，（用手指着图片）有中央教科所杨博士和教育家陶继新以及市委领导等亲临我校实行检查指导。 3为让课堂焕发生命活力，学校积极构建生态课堂，正探索实施“三三三”教学模式。 4、生态校园美如画，学校以牡丹芍药为校花，并配以其他绿色植被，突出了“石头文化”，处处体现了“润物无声都是爱，育人尽在不言中”的环境育人效果。 5、为全面落实课程方案，培养“合格+特长”的学生，我们充分利用学校的资源优势，整合活动课程与校本课程，开发了陈氏太极俱乐部、戏曲同乐会、生态纸艺、小精灵舞蹈团、滑板梦之队、棋艺社等选修课程。 6为全面实施素质教育，让道德的生命自由成长，学校各种活动蓬勃展开。 7您现在看到的是我校近年来获得的各种荣誉，通过展示，目的是让学生产生“今天我以学校为荣”，进而努力学习，产生“明天学校以我为荣”的情感； 8学校的发展得到了社会各界的注重，这是各级媒体及网络对学校发展的专题报道。请各位领导审阅。 正前方的广场上是我校的生态德育课程陈氏太极俱乐部。英姿飒爽的队员向您展示的是自创的太极24式。将太极拳融入校本课程是我校的特色项目。 这是我们的生态德育课程之一：生态纸艺和十字绣小组。本课程的开发，锻炼了学生双手的灵活性和协调性，培养了学生的耐心和细心，提升了学生的动手水平。(指着学生作品)这些是我们学生初级的作品，请各位领导鉴赏。 您现在听到的原滋原味的豫剧是我校的戏曲同乐会。由59岁的孔老师发挥他的特长教学生。 大家请看，我校的滑板梦之队正向大家展示他们高超的技艺。“滑出健康，滑出梦想”是他们永恒的口号。 传统游戏小组的同学也不甘示弱，悠悠球在他们的手上上下翻飞，陀螺在地上快速的旋转，还有跳枯井、丢沙包、滚铁环、拍方宝、抢凳子等一些趣味游戏，以后，我们还将充分挖掘更多更有趣的传统的游戏，丰富我们的校园生活。 这是我校的有“花冠”之称的校花-芍药园，每年的春天发芽，五月初开花，为了更好地利用空间，我们秋天就在沟里种一些白菜萝卜。 这是我校的竹简：论语经典，让我们仿佛回到了2500年前，亲切地感受到孔圣人的伟大。右边是我校每学期评选一次的生态小明星。右前方是有“国色天香”之称的校花牡丹园，每年春天发芽，四月底开花。我们每年在牡丹芍药盛开之际，举办“我与牡丹芍药共争艳”等系列活动。 再看左边是我校新建的微机室，共有电脑50台。 这是我们的生态梦工厂生态乐园之四，他们的主题为古韵系列，有：“柳笛悠悠、古筝潺潺、洞箫吟吟、琵琶瑟瑟、唢呐声声”等板块组成，充分表现了孩子们丰富的内心世界。 诗文美读也是我们学校的校本课程之一。让学生在诗文诵读中感悟经典、醇化人格。 前面到了我校的附属幼儿园，是一所济宁市一类幼儿园，始终坚持让“社会放心、家长安心、幼儿开心”的办园宗旨。新上近5万元高档综合玩具，让每个幼儿天天开心、快乐成长。 这是生态梦工厂之六，名花系列，同时也是竖笛小组的活动场地。这里鲜花怒放，笛声悠扬。 这是我们的多媒体教室。 竹简装饰的少年中国说时刻催促我们“为中华之崛起而读书”。 大家看，这是我们的乒乓小将们在实行训练，他们勇于拼搏，多次在市镇比赛中名列前茅。 这是我校的小精灵舞蹈团，该团自组建以来，排练的红红的日子和印度舞、绿等精彩的文艺节目在市镇文艺汇演中连年获得一等奖。下面，请各位领导领略一下他们的风采。 现在大家看到的就是我们的综合实践基地“生态菜园”，在这里学生亲自动手实践，体验劳动的快乐。在教师的指导下，根据不同的时令种植辣椒、茄子、油菜、萝卜、菠菜、香菜、白菜、土豆等十几种蔬菜。 最后，感谢各位领导莅临指导，祝各位领导一路顺风。【篇二】 老师们： 学校德育教育工作，在学生的成才成长过程中起着至关重要的作用。三字经曰：“人之初，性本善；性相近，习相远。”此处之“习”，即指“教化”。由此可见，人的一生，“习”性教化最最重要。学生优劣“德性”的形成，与我们全校教师特别是班主任教师的道德引领有密切关系。必然需要我们全体老师特别是班主任付出毕生的辛劳和心血。日常工作中的琐碎小事，看似微不足道，但都可能成为学生变化的十字路口，处理得好，一件琐碎细微的小事能够成为支撑学生成功的基石，学生踏着这块基石一步一步向前，最终登上自己事业的顶峰；处理不好，一件小事可能成为学生下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑，陷入生活的低谷，从此一发不可救药。教育规律的现实和规律需要我们严谨地学习，刻苦地钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。 为了把我校的德育工作做得更好，具体地说为了把班主任工作做得更好，学校召开这次会议，旨在总 结工作中的不足与经验，安排部署近阶段工作，对学校德育教育思想的理解提升，达到“扎实做好德育工作，服务学生成才成长”的目的，所以今天会议的议程有三项： 一、表彰先进：办公室文国模主任宣读学校关于表彰20112012学年度优秀值导教师的决定； 二、工作安排：德育处钟晓主任总结前阶段德育工 作，强调相关德育要求，安排部署后阶段学校德育工作； 三、主题讲话：韩思良校长思想引领班主任工作的方法与原则。 老师们，百年大计，教育为本，德育为首。学校德育是人生道德过程中最重要的一环，是一个人一生道德行为习惯形成的关键时期。所以，我们要清醒理解当前的德育形势，铭记自己肩上的德育使命，牢记德育教育的方式方法，扎扎实实做好每一件德育工作，把我校的德育教育提升到一个新的高度，把每个学生都培养成对社会有用的优秀公民！【篇三】 各位老师大家好，今天我们在这里召开本学期的德育工作会议，一直推迟到现在既有时间上的不符合也有我个人想准备更加充分的因素，希望通过今天的会议能使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。 一、德育工作计划 1、增强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任实行有针对性的培训，提升班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的实行班级管理。每学期展开一次班主任工作经验交流会。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促动班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、打造诚信文化特色，通过班会课堂与诚信活动两个途径突出每个年级培养重点同时在学校大型活动中培养学生的诚信意识、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。让每一位第二小学的师生在潜移默化的校园环境中自觉树诚信形象、做诚信公民、守诚信诺言。 4、做好学生评优工作，拓宽评优平台为学生提供参与评优机会，力争让更多在各个方面都有突出成绩的学生得到认可，在广大学生中树立优秀学习的榜样。完善“百佳少年”评选活动。 5、展开扎实有效的家长学校工作。建立“群爱会”为家长参与学校各项工作提供平台，更好的参与到学校的各项工作中。最多限度的发掘家长中潜在的教育资源，达到家校合作沟通交流，更好的完成教育教学工作。 二、德育工作计划书写 1、明确本班情况，对学生有个准确的分析，针对学生构建特点展开班主任的工作。家校沟通、班干部培养、学生劳动水平的培养、日常习惯培养、特殊学生教育工作等。 2、科任教师要有学科特点，做到课堂有效渗透。 3、拒绝网络下载、 4、4号楷体行距22页边距2.52.52.53左装订 5、上交电子稿李主任-2012.9德育工作计划 三、达到全员德育 1、教案书写红笔划出教学目标里能体现出德育渗透的点教案过程中能体现渗透的句子前后相符例如：导入中、结束语中常常用到 2、德育工作经验交流会班主任没参加过的、科任教师说说班级管理的一些小方法，科任课上班级纪律的管理等希望大家到学期末时能支持工作。 四、班级诚信文化构建 1、后面黑板的布置书写与剪贴相结合要有贴承诺贴的位置时事政治相符合年龄特点相符合例如：欢迎奥运英雄凯旋为学生介绍一些奥运金牌获得者要有能激发学生之间互相学习鼓励的竞赛展示区 2、设计班级公约让学生熟记在生活中约束自己当做错的时候你能够让他读或者写 3、班会教案的书写要求上学期做的很好手写详细节目可打印后面要附承诺贴而且要与内容相符。教案主题要有实效