第一节 光的直线传播_第1页
第一节 光的直线传播_第2页
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第三章光现象第一节光的直线传播,学习目标：1、知道什么叫光源？2、会区分天然光源和人造光源3、知道光是沿直线传播的;光线？4、理解并记住用光的直线传播解释的实例5、了解光在真空中的传播速度6、知道光年是个距离单位，记住光年定义,练习题目,一、光源：能够发光的物体叫光源,太阳、萤火虫、水母,天然光源：,人造光源：,蜡烛、电灯,思考：钻石和月亮为什么不是光源？,现象：光在空气中沿传播。光在水中沿传播。光在玻璃中沿传播。,直线,直线,直线,结论：光在同种介质中沿直线传播,二、光在同种均匀介质中沿直线传播,三、光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一根带有箭头的直线表示光的径迹和方向。这样的直线叫光线,请注意：光线是物理学家为了形象描述光的传播情况而引入的，它并不是真实存在的线,现在学到：1、光源：能够发光的物体叫光源2、光源分为天然光源和人造光源3、光在同种均匀介质中沿直线传播4、什么叫光线，光线是否真实存在？,马上学习：用光的直线传播解释的实例,解释影子的形成：由于光是沿直线传播的所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,实例1：影子的形成,日食,太阳,地球,月食,月球,日食、月食的形成是由于_形成的。,光的直线传播,实例2：日食、月食的形成,观察：1、像是正立?还是倒立的？2、分别观察蜡烛离小孔近些，以及小孔较远些时，像的大小！,光的直线传播,实例3：小孔成像,小孔成像是由于_形成的,你注意到了吗？小孔成的像，与孔的形状无关，与物体的形状有关,三点一线,激光准直,排队,光的直线传播在现实中的应用：,实例4、5、6：,四、用直线传播解释的例子有哪些了？,1、影子的形成2、日食、月食的形成3、小孔成像4、射击时的“三点一线”5、激光准直6、排队（当前面的人挡住更前面的人，说明队伍直了）,小浩说：打开灯，房间立刻被照亮，光传播不需要时间,小南说：不一定！也可能是光传播得太快人们无法觉察到,谁说的对？,五、光的传播速度,1、真空中的光速为：。在计算中，真空或空气中的光速取。2、光在空气、玻璃和水中传播的速度由大到小的顺序是。,c2.99792108m/s,c3108m/s,V空V水V玻璃,六、光年：光在一年内传播的距离光年是一个距离单位,请问：1光年等于_米,9.46081015,返回目标,直达第二关：1、太阳光垂直照射到很小的正方形孔上，则在地面上光斑的形状是（）A、圆形的；B、正方形C、长方形；D、无法确定,A,2、一根旗杆，在阳光照射下，在地面投下一个旗杆的影子。自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）A、逐渐变短；B、逐渐变长；C、先变长后变短；D、先变短后变长,D,计算：光在一年里传播的距离是多少？,这个距离叫光年。,光年是（）单位。,距离
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