人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题D卷（模拟）

人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A恭顺帐篷草坝子接踵而至B豁然蔚蓝大冰凌穿流不息C演译凄凉黧黑色熠熠烁烁D敦实蜿蜓羊皮袍云遮雾障2 . 选出下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A翘首（qio）篡改（cun）推崇（chng）惟妙惟肖（xio）B悄然（qio）嶙峋（xn）车辙（zh）屏息敛声（bng）C桅杆（wi）斟酌（zhn）遒劲（qi）一丝不苟（gu）D镌刻（jun）雕镂（lu）模样（m）惨绝人寰（hun）二、现代文阅读阅读君子之道，回答下列小题。君子之道“君子”是中华优秀传统文化的重要范畴，是数千年中国优秀传统文化塑造和推崇的人格范式，是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。君子必守道。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一个真正的君子，心系苍生，关心的是国家大事，总是把原则、道义置于首位。在君子眼中国家安危、黎民幸福才是他最为关心的事情。君子为国家、为百姓，文可以鞠躬尽瘁，死而后已；武可以投笔从戎，战死沙场。君子可以“我自横刀向天笑”，“留取丹心照汗青”。国家安逸时君子可以退隐山野，泛舟五湖；可当国家于危难时、百姓于水火时，君子可以慷慨赴死，舍身取义。古往今来，身为君子者，必定是刚正不阿，藐视权贵，宁折不弯。如李白的“天子呼来不上朝”，如陶渊明的“不为五斗米折腰”。身为君子，可以入世，可以做事，但始终保持着自己人格的独立。接人待物，处朋交友，看重的是性情相投、品德高尚，决不是看其是否为高官达人，能否为己所用。屈身事权贵，阿谀奉承，君子不齿。君子当是坦坦荡荡，见到权贵不卑躬屈膝。能做到俯仰无愧，方乃君子本色也。君子之道，在于藐视金钱。富贵于我如浮云，“千金散尽还复来”。“君子所性，虽大行不加焉，虽穷居不损焉”。如颜回，一箪食，一瓢饮，在陋巷，别人不堪其忧，颜回却不改其乐。君子得财，取之有道；君子之财，广施天下，为的是帮助天下穷苦之人。君子忧道不忧贫，君子不求奢华、不求富贵，行事为人，无愧己心。吝惜钱财、自私自利、斤斤计较之人，离君子之德已远。君子之言，言必行，行必果。荆轲刺秦王，风萧萧易水寒，壮士明知一去不复还，仍然义无返顾，断然出征，抛却性命，为的就是一个“信”字。君子之诺，重于泰山；君子一言，驷马难追。与君子相交，可以袒怀心思，可以全然相托，因为君子一旦承诺，必然是以性命践行之，绝无半点反悔。何谓君子，“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。君子人与？君子人也。”时下某些人，喜欢照搬西方，处处学做绅士，以为这就是真正的素质与涵养。中华浩瀚五千年文化所孕育的君子之道，足以与所谓的绅士礼仪相媲美。君子之道，体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨，支撑着中华民族的尊严与脊梁。（选文有改动）【注释】君子的本性，即使他的主张通行于天下，也并不因此而增加；即使困窘隐居，也不会因此而减损。3 . 本文的中心论点是什么？4 . 请结合全文内容，概括“君子之道”包含哪些内容。5 . 请指出下列句子所使用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）（1）富贵于我如浮云，“千金散尽还复来”。“君子所性，虽大行不加焉，虽穷居不损焉”。（_）（2）荆轲刺秦王，风萧萧易水寒，壮士明知一去不复还，仍然义无返顾，断然出征，抛却性命，为的就是一个“信”字。（_）6 . 下列材料放在第几段内最合适？请说明理由。杜甫自己身处茅屋之中，尚且发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。第_段理由：阅读故乡和孔乙己选段，完成下列小题。（甲）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。（乙）中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，温一碗酒。这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，温一碗酒。掌柜也伸出头去，一面说，孔乙己么？你还欠十九个钱呢！孔乙己很颓唐的仰面答道，这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，孔乙己，你又偷了东西了！但他这回却不十分分辩，单说了一句不要取笑！取笑？要是不偷，怎么会打断腿？孔乙己低声说道，跌断，跌，跌他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，孔乙己还欠十九个钱呢！到第二年的端午，又说孔乙己还欠十九个钱呢！到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。一九一九年三月7 . 用简洁的语言概括（甲）（乙）选段的内容。（甲）_（乙）_8 . （甲）文中的“厚障壁”指什么？这样的比喻写出了我怎样的心情？9 . （乙）中画线的句子属于什么描写？该句有什么表达作用？10 . 结合总文，回答问题。（1）“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”是否矛盾？请简要分析。（2）“我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了”中“大约”和“的确”是否矛？为什么？11 . （甲）文中闰土和（乙）文中孔乙己的变化，主要表现在外貌、语言、动作上。结合课文内容，分析其变化的原因各是什么？三、对比阅读文言文阅读（甲）元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。（节选自柳子厚墓志铭）（乙）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（选自柳宗元小石潭记）（备注）甲乙两文均写于作者贬官期间。元和：唐宪宗李纯的年号。柳州：唐置，属岭南道，即今广西柳州市，当时极其荒凉。教禁：教化和禁令。相侔mu：相等。与设方计：替债务人想方设法。衡湘：衡山和湘水，在今湖南省境内。12 . 解释加点字词。悉令赎归 其尤贫力不能者悄怆幽邃以其境过清13 . 请用“/”为下面句子断句。（限断一处）其俗以男女质钱14 . 用现代汉语写出下列句子的意思。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。15 . 结合（甲）（乙）两文说说柳宗元的形象。四、句子默写16 . 根据提示，用作品原句填空。(1)鸡声茅店月，_。(2)_，怜君何事到天涯！(3)毛泽东的沁园春雪中承上启下的句子是：_。(4)苏轼的水调歌头从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：_。(5)醉翁亭记的主旨句：_。(6)杜甫的月夜忆舍弟中感叹离乱所造成的亲人离散、生死未卜的诗句是：_。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。17 . 下列对诗作理解不正确的一项是（ ）A本诗是作者回赠白居易醉赠刘二十八使君的唱和之作。B首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过二十多年，饱含诗人无限心酸。C颈联以“沉舟”“病树”自喻，表现了作者的惆怅之情，对未来对人生的失望。D尾联表达诗人重新投入生活的意愿以及坚韧不拔的意志，也是和友人共勉。18 . 本诗颔联用典，表达了诗人怎样的情感。六、语言表达19 . 我的老师中“狡猾”一词如何理解？要结合语境回答。七、名著阅读20 . 名著阅读。（1）阅读下列文字，完成填空。“同志们，这本书是我从营政委那儿借来的。我读了很受感动。要是大伙好好坐着听，我就念。”“快念吧！没说的！谁也不会跟你打岔。”保尔看了看大家，大声地念了起来。最后几页念完了，他放下书，望着篝火，沉思起来。选文中“这本书”书名是什么？书中主人公对保尔的精神成长有着怎样的影响？_（2）下列关于文学名著的表述，有错误的两项是（_）A格列佛游记中，斯威夫特用讽刺手法和虚构的情节，剖析了英国当时的社会现实。B唐僧师徒过火焰山时受阻，孙悟空最终请来观音菩萨，降伏了牛魔王，从罗刹女那里借出芭蕉扇，熄灭了大火。C汤姆索亚历险记的作者是美国小说家马克吐温，主人公汤姆天真活泼、敢于探险、追求自由，幻想干一番英雄事业。D斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等故事充分表现了武松有血性、恩怨分明的性格。E鲁迅在朝花夕拾中回忆了儿时的许多生活片段，如救养了一只可爱的隐鼠，与小伙伴去赵庄看社戏，在“百草园”里寻斑蝥、摘覆盆子等。21 . 名著阅读“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪、像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”上面这段文字出白_（曾易名西行漫记），是_（国籍）著名记者_（人名）在书中对_（事件）的评价。八、综合性学习22 . 阅读下面的材料,按要求回答问题。【材料1】【材料2】加拿大大城市轻轨地铁里,许多白领手捧书脊上贴着公立图书馆标记的书。在日本东京,上下班要花三小时乘坐公共交通工具的上班族,利用路上时间读书看报,日本人均购书量在世界上名列前茅。俄罗斯更是公认的“读书民族”, 在地铁里,大部分乘客都捧着书，车厢里简直成了一个公共阅览室。日本人均年阅读11本书,韩国9本，美国7本,法国8本俄罗斯喜欢读文学名著,如普希金文集在俄罗斯的发行量已超过1000万套,这意味着,每5个家庭就有一套普希金文集(1)【村料1】是4月18日发布的第十五次全国国民阅读调查报告,请简要说明图表文字和数字反映出我国国民阅读存在的最突出的两个问题。(2)请根据两则村料,为我国下一步