人教版2020年九年级第一次模拟考试语文试题（II）卷

人教版2020年九年级第一次模拟考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子修改不正确的一项是（ ）A许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。（把“优越”改为“高超”）B我国即将更新覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果，使我国英语教学和测评“车同轨，量同衡”。（删掉“使”）C新华字典自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。（把“上百名专家学者”放到“10余次”之前）D研究人员认为，估计实现冷冻人体的复活，可能至少要到50年后。（“估计”和“可能”删掉其一）2 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A安详喧嚷一代天娇红装素裹B怡情聒噪心无旁骛不屈不挠C撩逗蓑衣断章取义舐牍之情D佝偻逞辨重蹈覆辙刻骨铭心3 . 下列各项判断与分析中，完全正确的一项是（ ）A可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。解说：这是一句条件关系复句。B杜牧的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”流传了千年，诗因桥而咏出，桥因诗而闻名。解说：这一句中标点符号使用正确。C笙歌悠悠宁静淡雅远离尘嚣衣衫褴褛解说：这四个短语的结构类型完全不同。D欣赏一首好诗不易，创作一首好诗则更难，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努力。解说：这个句子没有语病。4 . 依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的项是（ ）说明文的说明顺序，要从说明的目的和对象出发，灵活选择。_说明事物的外观、结构和布局，_适合采用空间顺序。例如故宫博物院，作者沿着游览参观的路线，按照从南到北的空间顺序，条理清楚地介绍了故宫的建筑格局与特色等内容。需要注意的是，大多数文章不是只采用一种说明顺序，_整体上采用一种说明顺序，有时又交叉使用几种说明顺序，_使说明更加透彻。A如果就而是从而B如果都都是然而C只有就就是从而D只有都而是然而二、字词书写5 . 给下列加点字注音素湍（_）曦月（_）飞漱（_）属引（_）沉鳞（_）轩邈（_）千仞（_）徙倚（_）畎亩（_）拂士（_）穷匮（_）弓弩（_）殷勤（_）漂碧（_）折戟（_）三、现代文阅读阅读文章，完成后面小题胡同文化汪曾祺北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同的方位走向大都是正南正北，正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着行人。老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。这是外地少有的。大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。胡同文化是一种的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”，“破家值万贯”。四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，不时喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫做“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”，此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。北京人只要有窝头，就够了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以招待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润庠、王垿等祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，五味神在北京。”五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。北京是民主运动的策源地，“民国”以来，常有学生运动。北京人管学生运动叫做“闹学生”。学生示威游行，叫做“过学生”。与他们无关。北京胡同文化的精义就是个“忍”字，安分守己、逆来顺受。老舍茶馆里的王利发说，“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！穷忍着，富耐着，睡不着眯着！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有的地基柱础甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。每每看到那些消逝的胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。在商品经济大潮的席卷之下，这是无可奈何的事。胡同和胡同文化总有一天会消失的，也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。（选自人间有味有删改，北京时代华文书局2017年版）6 . 根据文章内容，第2段可以填入最恰当的词是_。7 . 胡同中的北京人具有哪些性格特点？8 . 赏析下列语句。（1）“这话实在太精彩了！”加点的词应当如何理解？（2）请从语言修辞的角度对“北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。”加以赏析。9 . 请结合课文昆明的雨，说一说本文的语言有何相似之处？（三）阅读把愤怒变成葡萄园，完成下列小题。把愤怒变成葡萄园人在现实生活中，一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易动怒的。就连那些名人，有时也会为一件小事而怒火中烧，从而招来祸患，酿成悲剧。历史上大名鼎鼎的林则徐先生就是一个动不动就发怒的人，为了提醒自己，他干脆把“息怒”二字镂刻在自己的宝剑上。愤怒本身有一种可怕的破坏力，一旦发作，对外界的破坏极大。（甲）其实，人为了捍卫正义、尊严“拔剑而起”，倒不失为大英雄本色。而吴三桂的“为红颜一怒”和楚霸王激怒之下把华美富丽的阿房宫付之一炬的举动，只能给后世人留下笑柄和一声叹息。想要成就一件事情，需要付出巨大的耐心和努力。而易于动怒的人，往往在事情的关键环节处，一遇到麻烦，就会因心情浮躁而变得束手无策，焦头烂额，结果把事情搞得一塌糊涂。（乙）我有个远房舅舅，修理家里一个破损的木盘，当他把木条一片一片对接好，几番试验后发现木盆仍在漏水，于是盛怒之下，竟取来一把斧头把木盆砸碎。后来遇到失败或者不顺心的事情时，母亲总会给我讲起舅舅的这一段往事。我由衷地欣赏那些谦逊达观、心境平和的人，他们即使身处最险恶、最苦难、最无奈的境遇，仍能保持“宠辱不惊，临危不怒”的平常心。英国著名的经济学家凯恩斯在财政部供职期间，为了扭转金融危机而竭尽全力，但他的许多精辟见解却遭到非议，连人格尊严也受到侮辱，最后他客客气气地呈上辞职信。然后回到学院和书房，跟他的藏书和藏画在一起，写下了和平的经济后果就业、利息和货币通论，成为当代最有影响力的经济学家。其实面对人生的厄运、不幸和磨难，与其怨天尤人，悲观沉沦，倒不如“通过自己的辛勤耕耘，把愤怒变为葡萄园”。这样才能成为真正的强者。因为“人生苦短，譬如朝露”，有限的精力，有限的光阴，是一个人生命中最为珍贵的资源。生命的价值只有两种，要么熊熊燃烧，释放出巨大的光和热，要么窝成一团黑烟，到头来一无所获。只有那些不明智的人才会把自己的智慧才华消磨在无谓的悔恨、诅咒和愤怒上。生命本身蕴藏着巨大能量，（丙）一旦它肆意咆哮暴怒起来，会泛滥成一场人间的祸患灾难。可如果我们善于利用它，就会变成“造福人类”的巨大的能量和资源，滋润养育万物生灵，为人间播洒一片绿阴。_（注释）葡萄园在西方人的词语中有平息愤怒、平和心态的意思。10 . 结合文章-段，概括说说作者为什么提倡“把愤怒变成葡萄园”。11 . 结合文章-段，说说应怎样“把愤怒变成葡萄园”。12 . 根据文意，将下面三个句子分别填入文中（甲）（乙）（丙）处（只填序号）。如同“瀑布”和“大树”。犹如天庭之怒，则雷鸣电击；大地之怒，则山崩海啸。就像蜜蜂一样，为了一点小小的冲撞，竟然把自己整个生命付诸最后的一蜇。（甲）处应填：_（乙）处应填：_（丙）处应填：_四、情景默写13 . 古诗文名句默写。(1)_，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）(2)是故_，教然后知困（礼记虽有嘉肴）(3)是故谋闭而不兴，_，_是谓大同。（礼记大道之行也）(4)杜甫茅屋为秋风所破歌中表现诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和博大胸襟的诗句是：_，_。(5)白居易卖炭翁中展现诗人深刻理解卖炭翁矛盾的内心活动和艰难处境的诗句是：_，_。(6)韩愈马说中表达作者对统治阶级有眼无珠、不识人才的愤慨的句子是：_？_。五、课外阅读阅读文段，回答问题揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。注释芒疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。病劳累。14 . 解释句中加点的词。宋人有悯其苗之不长而揠之者_非徒无益_天下之不助苗长者寡矣_15 . 翻译下列句子。今日病矣！予助苗长矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。16 . 想想看，这个寓言说明了什么道理？六、诗歌鉴赏阅读，完成各题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。17 . 诗歌一、二句中，“_”一词写出了诗人在远方来信和回到家乡这两份希望落空时怅然若失的情态。18 . 这首诗中的三四句主要运用了什么艺术手法？请简要分析。七、名著阅读19 . 回答有关名著的问题。（1）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂，”这段文字出自四大名著之一的_。本书中你最喜欢的一处情节是_。（2）朝花夕拾中，鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如_，_。八、综合性学习20 . 综合性学习。七年级(1)班开展“孝亲敬老”综合性学习活动，请你参与。(1)你所在的班级将参加社区开展的“孝亲敬老”活动，请你设计两项具体的活动内容。活动内容：(2)在学校的网络论坛上，张洁向大家倾诉了她的烦恼：她很想孝敬奶奶，但常常觉得奶奶太啰唆，管得太多，有时候还会因此而吵架，张洁很苦恼。请你说一段话，并用上以下有关孝顺的名言中恰当的一则，化解张洁的苦恼。丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。(莎士比亚)一个人如果使自己的母亲伤