高中数学一轮复习 第4讲 基本不等式及不等式的应用_第1页
高中数学一轮复习 第4讲 基本不等式及不等式的应用_第2页
高中数学一轮复习 第4讲 基本不等式及不等式的应用_第3页
高中数学一轮复习 第4讲 基本不等式及不等式的应用_第4页
高中数学一轮复习 第4讲 基本不等式及不等式的应用_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4讲 基本不等式及不等式的应用随堂演练巩固1.设x、y为正数,则的最小值为( ) A.9 B.12 C.15D.6 【答案】 A 【解析】 当且仅当y=2x时“=“成立. 2.若且x+2y=3,则的最小值为 ( ) A.2B. C.D. 【答案】 C 【解析】 当且仅当时,等号成立. 3.下列结论正确的是( ) A.当x0且时,lg B.当x0时 C.当时的最小值是2 D.当时无最大值 【答案】 B 【解析】 当且仅当即x=1时等号成立. 4.若R,且ab0,则下列不等式中,恒成立的是( ) A.B. C.D. 【答案】 D 【解析】 由ab0,可知a、b同号.当a0,b0时,B、C不成立;当a=b时,A不成立,由不等式的性质可知,D成立. 5.设R,且则的最小值为 . 【答案】 9 【解析】 . 课后作业夯基基础巩固1.若alga+lgb),R=lg则( ) A.RPQ B.PQR C.QPRD.PRlgb0,lga+lg即QP. 又ab1,. lglglga+lgb), 即RQ.PQR. 2.下列函数中,y的最小值为4的是( ) A. B.R) C.y=ee D.y=sin) 【答案】 C 【解析】 对于A,当x0时,最小值不存在且y0,排除A;B中当且仅当1时等号成立,这样的实数x不存在,故R)取不到最小值4,B错误;同理对于D,等号成立的条件为sin这也是不可能的;只有C,y=ee当且仅当e即x=ln2时等号成立,函数有最小值4. 3.(2020山东潍坊月考)已知则f(x)有( ) A.最大值为0 B.最小值为0 C.最大值为-4 D.最小值为-4 【答案】 C 【解析】 x0. 等号成立的条件是即x=-1. 4.“x0”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】 A 【解析】 由x0知xyc恒成立的c的取值范围是( ) A.(0,10B.(0,10) C.(0,18D.(0,18) 【答案】 D 【解析】 a+b 当且仅当b=2a=12时,等号成立. c18. 又c为正数,0c0时 . 恒成立,. 9.当时,函数f(x)=log的图象恒过定点A,若点A在直线mx-y+n=0上,则的最小值是 . 【答案】 【解析】 由题意知点A(2,1),故2m+n=1. . 当且仅当即2m=n, 即时取等号. 的最小值为. 10.已知函数为常数,且p0),若f(x)在上的最小值为4,则实数p的值为 . 【答案】 【解析】 由题意得x-10当且仅当时,取等号,则解得. 11.设a,b,c都是正数,求证:. 【证明】 a,b,c都是正数,. 同理可证. 三式相加得 当且仅当a=b=c时取等号. 12.(1)求函数y=x(a-2x)(x0,a为大于2x的常数)的最大值; (2)当点(x,y)在直线x+3y-4=0上移动时,求表达式的最小值. 【解】 (1)x0,a2x, y=x 当且仅当时取等号,故函数的最大值为. (2)由x+3y-4=0得x+3y=4, 当且仅当且x+3y-4=0,即时等号成立. 13.已知lg(3x)+lgy=lg(x+y+1). (1)求xy的最小值; (2)求x+y的最小值. 【解】 由lg(3x)+lgy=lg(x+y+1)得 (1)x0,y0, . 即. . . 当且仅当x=y=1时,等号成立. xy的最小值为1. (2)x0,y0,. . 3(x+y)+2(x. 当且仅当x=y=1时取等号. x+y的最小值为2. 拓展延伸14.某单位用2 160万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少10层、每层2 000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为层,则每平方米的平均建筑费用为560+48x(单位:元),为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为多少层?(注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用 【解】 设将楼房建为x层,则每平方米的平均购地费用为. 每平方米的平均综合费用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论