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部编版一年级下册,识字8人之初,课题导入,同学们,我们中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化,今天老师带领大家一起去学习三字经,去感受国学的博大。,相关链接,三字经,是中国的传统启蒙教材。核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读三字经,可知千古事”。,生字广场,点击生字学习笔顺,认读园地,之初性善习教,迁贵专幼玉器义,xngzhchxjioshn,guzhunqinyyuyq,多音字运用,教,jio(教书),jio(教育),宽敞明亮的教()室里,老师正在教()孩子们写字。,jio,jio,读一读,记一记,shg初始初夏天性性格ling专心专门善良友善,人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。,我会读,人之初,性本善,性相近,习相远。,译文:人生下来的时候都是善良的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。,课文讲解,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。,译文:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。,思考:第一节主要讲了什么内容?,第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。,子不学,非所宜,幼不学,老何为?,译文:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么用呢?,玉不琢,不成器,人不学,不知义。,译文:美玉不经过雕琢,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪、不能成才。,玉不琢,不成器,思考:第二节主要讲了什么内容?,第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。,考考你,1.人不爱读书学习,就不懂得礼仪,不能成才。_2.人生下来的时候都是善良的。_3.如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。_4.美玉不经过雕琢,不会成为精美的玉器。_,人不学,不知义。,人
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