高中数学 考前归纳总结 圆锥曲线中的探索性问题_第1页
高中数学 考前归纳总结 圆锥曲线中的探索性问题_第2页
高中数学 考前归纳总结 圆锥曲线中的探索性问题_第3页
高中数学 考前归纳总结 圆锥曲线中的探索性问题_第4页
高中数学 考前归纳总结 圆锥曲线中的探索性问题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圆锥曲线中的探索性问题一、常见基本题型:(1)探索图形的面积问题例1、斜率为的直线BD交椭圆于B、D两点,且A、B、D三点不重合。 则面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由?解:设直线方程为,联立方程 ,消去得 , 设为点到直线的距离, , , 当且仅当时,的面积最大,最大值为。(2)探索图形的形状问题例2.已知抛物线,焦点为,直线 交抛物线C于A、B 两点,是线段AB的中点,过P作轴的垂线交抛物线C于点,是否存在实数,使ABQ是以Q为直角顶点的 直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理 由。 解:联立方程,消去得, 设, 则(),是线段的中点,即,得,若存在实数,使是以为直角顶点的直角三角形,则,即, 结合()化简得,即,或(舍去), 存在实数,使是以为直角顶点的直角三角形。 (3)探索点、直线的存在性 例3:如图,已知椭圆C1的中心在原点O,长轴左、右端点M,N在x轴上,椭圆C2的短轴 为MN,且C1,C2的离心率都为e,直线MN,l与C1交于两点, 与C2交于两点,这四点按纵坐标从大到小依次为A,B,C,D 当e变化时,是否存在直线l,使得BOAN,并说明理由 解:时的不符合题意 时,当且仅当的斜率 与的斜率相等, 即, 解得, 因为,又,所以,解得, 所以当时,不存在直线,使得; 当时,存在直线,使得. 例4、已知B、C是曲线C:上不同两点,满足,在 轴上是否存在点,使得,若存在,求出实数的取值范围; 若不存在, 说明理由。 解: 设 设B(x1,y1),C(x2,y2) 即即 若存在则 二:针对性练习1、设椭圆的左、右焦点分别为,过右焦点作斜率为的直线 与椭圆C交于M、N两点,在轴上是否存在点,使得以PM,PN为邻边的 平行四边形是菱形,如果存在,求出的取值范围;如果不存在,说明理由。解:由已知设的方程为:,将直线方程与椭圆方程联立 ,消去得: 设交点为, 则, 若存在点,使得以PM,PN为邻边的平行四边形是菱形, 由于菱形对角线垂直,所以 又 的方向向量是,故, 则, 即, 由已知条件知 故存在满足题意的点P且m的取值范围是。2.直线与椭圆交于,两点,已知, ,若,试问:的面积是否为定值?如果是,请给予证 明;如果不是,请说明理由. 解:当直线斜率不存在时,即, 由已知,得 又在椭圆上, 所以 ,故的面积为定值. 当直线斜率存在时:设的方程为 必须 即 得到, , 代入整理得: 所以的面积为定值. 3. 已知直线.若直线关于x轴对称的直线为,问直线与抛 物线是否相切?说明理由. 解:因为直线的方程为,所以直线的方程为. 由得. 当,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论