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文档简介

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是( ).A朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,代表作有背影等。B苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,北宋著名文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,豪放派词人代表。C三峡的作者是北宋地理学家郦道元,该书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。D答谢中书书宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动。二、字词书写2 . 阅读下面语段,按要求答题。文学是一个绚烂迷人的世界。文学是一幅意境高远的国画,你尽可流转明眸,欣赏蓝天白云、激流飞瀑;文学是一座诧紫嫣红的花园,你尽可敞开心( )fi,呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香;走进这个世界,、。我们能砥励闪光的智慧,丰富纯洁的情感,熏陶高贵的灵魂。(1)根据拼音写出汉字。心fi (_)(2)文段中有两个错别字,请找出并改正。(_)改为(_)(_)改为(_)(3)请仿照画横线的句子,在横向上续写一句话。_三、现代文阅读阅读下面文段,回答问题。我亲爱的摆渡人一灿黄的阳光从油绿的叶隙筛落,老电扇把夏日的阳光搅拌得又稠又倦。我正埋首写字,汗水打湿的纸面浸透窗外的枝条疏影,身后传来打水回来的室友的尖嗓子:“楼下有一个六十来岁的老太太,逢人就问认不认识你。”王老太坐在花丛边低矮的石凳上,扇动着手里的报纸,脸上的汗珠正大把大把地往下滴。她确认我的学生证后,拿出一张折得很整齐的纸:“这是你的稿费单,问了许多人才知道你住在这一栋楼。你留个电话号码给我,下次来信我给你打电话。”我捏着稿费单,第一次觉得南方的夏天这么动人。王老太是在教学楼后的一间小平房工作,窗子上用铁丝拴了一块小黑板,写着“传达室”。房内被水泥墙隔成两间,里屋做了卧室,外屋安置了许多柜子和书架,塞满了大大小小的信,像白鸽翩飞的广场。王老太踮脚在架子上层取下我的信,用神口擦了擦,双手给我,眼睛笑起来,周边的皱纹就开成一朵雏菊。“像你这么爱写字的孩子不多了,你真厉害!她拉着我的手,把我送到门外,塞给我两个大橘子。_二初遇王老太时,我正处于一段无比灰暗的时光。我每天敲敲打打写了不少文章,把一篇篇稿件像塞满希望的漂流瓶般送出去,然后再无音讯。而王老太穿过万里冰封,为我衔来了第一枝橄榄枝。无论我多久才幸运地发表一篇文章,收到样刊的王老太总是第一时间打电话给我,她握着话筒告诉我是某某杂志社寄过来的,话语间满是祝贺与称赏。取完信,王老太总会扯着我的袖子,拉我一起吃饭。她平日里吃得很简单,我留下,她会多做一个辣椒炒蛋,或者烙一块分量很足的韭菜饼,小小的屋子瞬间便飘满油香。可能是王老太的韭菜饼极大地满足了我的五脏庙,我开始疯狂地写字。寒来暑往,夏雨冬雪,我成了每天清晨最先候在图书馆门前的那一个,独自坐在角落,密密地蚕食着书本,直到阳光透过树梢漏进屋里只剩三寸。我和王老太形成了默契,每次我的样刊到了,她可以先拆开看。王老太坐在门口小凳上,手捧杂志,戴着金丝细框的老花镜,慢悠悠地读,表情和拉斐尔画里的人物一般安恬。那两年,我是一头扎进文字海洋里的孩童,她是我的摆渡人,风雨无阻地把我从此岸护送到彼岸。三王老太读过那么多我的故事,而她的故事,很久以后我才翻开第一页。大二那年的中秋节,室友都回了家,偌大的寝室徘徊着我一个人的脚步声。我去取信时,王老太正在小厨房里擀面皮,昏黄的大灯泡给她的身影染上一层光晕。“快去洗菜,今天留下来吃饭。”“天啊,都是我最爱吃的菜!”王老太抿嘴笑,我才想起来自己曾在某篇文章里写过饮食喜好,脸一下子羞得通红。她去卧室拿出新鲜的莲蓉月饼,推开那扇木门,月光涌入狭小的房间,落在床头柜的相框上,穿着碎花裙的女孩子躺在父母的怀里笑容很甜。我才知道王老太也有一段疲倦的过往。她近四十岁时生了一个女儿,名叫娟娟。上初中那年,娟胡被查出患有白血病,医院找不到与她相匹配的骨髓。她睡在病床上,在日复一日的等待中渐渐失去了呼吸。王老太从抽屉里取出几本泛黄的卡通日记本,里面写满稚嫩的正楷字,每一笔一画都很用力认真。“孩子,她和你一样爱写字。”王老太瘦弱的身影慢慢矮了下去。我蹲在地上,把泣不成声的王老太拥入怀中,心酸得说不出话。四心落叶染黄窗台的时候,我进入了大三。经过一个漫长暑假的沉淀,我猜小信箱已经被喂得饱饱的。于是,我吃饭、走路、看书总是下意识地看手机,连上课也开着响铃,生怕错过王老太的消息。手机平静得像二月的海。我跑去传达室,门边坐着一个烫着卷发的中年女人,我去查找信件,她眉眼一斜,没好气地说:“你有好几张稿费单,都快要过期了!”我连连道歉,小心地询问王老太的情况。“假期时,王姐犯心脏病,被她儿子接回老家了。”“阿姨,以后如果有我的信,你可以给我打电话吗?”我迅速写下一串电话号码,不等对方回答就连忙道谢跑走了。可是,我的手机再也没有响起过。大学毕业后,我因为工作的原因搬过很多次家。给我送信的有笑容可掬的保卫处大叔、穿着绿衣服的邮局小伙儿、满口乡音味儿的阿姨,他们在晨光熹微的清晨或红霞漫卷的黄昏赶来,再匆匆离去,缘分温柔而清浅。王老太,时隔多年,我依然是那个以梦为马,奋笔疾书的少年。我成了文字草原上的牧民族,从这家杂志搬到那家杂志,想着某一天远在他乡的你能在无意间看到我的名字,看到我未说完的话。那年中秋,不知是月色太浓,还是热腾腾的馄饨烫出了我的泪,我差点就脱口而出那声“妈妈”,为那无数个日日夜夜,最真的相知和最暖的时光。(作者刘斌选入试卷时有删改)3 . 文章记叙了“我”与王老太相处的经历,请在下面横线上补充恰当的内容,概述“我”与王老太相处的经过。(1)王老太费尽心思给“我”送稿费单。(2)_(3)第一时间祝贺“我”发表文章,并拉我吃饭。(4)_(5)大二那年中秋节,“我”到王老太家吃饭后,才了解到她的辛酸事。4 . 简要赏析文中第段的划线句子。王老太踮脚在架子上层取下我的信,用口擦了擦,双手递给我,眼睛笑起来,周边的皱纹就开成一朵雏菊。5 . 请根据上下文,在第段划横线处,至少运用一种修辞,补写一段景物描写,衬托“我”此时的心情。6 . 作者在文中提到了其它送信人,这样写有何用意?阅读下面的文章,完成后面的题目。朝着梦想之路一直走下去一代代中国人以梦为马、坚定前行,让古老的文明抽枝发芽,开出令人惊艳的时代之花。 “我们采集的种子,也许会在几百年后的某一天生根发芽,到那时,不知会完成多少人的梦想。”已故植物学家钟扬生前的故事感动了千千万万人。30余年从教、16年援藏、10年引种红树他用行动阐释了自己的那句话:“人不是因为伟大才善梦,而是因为善梦才伟大”。梦想是个人成长的动力,也是民族和国家进步的源泉。翻开历史书页,梦想写下动人诗句。无论是盘古开天地的上古传说,还是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的胸中丘壑,梦想如星如月,指引着中华民族不断创造新的历史。1932年,东方杂志向全国各界人士发出提问:先生梦想中的未来中国是怎样?教育家叶圣陶写道:“个个人有饭吃,个个人有工作做”;实业家穆藕初写道:“政治清明,实业发达,人民可以安居乐业”彼时中国,山河破碎,人们的梦想却从未熄灭。打开世界卷轴,梦想绘就绚烂底色。从大航海时代绽放的全球想象,到马克思主义者用科学社会主义锚定方向;从马丁路德金以“我有一个梦想”唤起觉醒,到“我的一小步,人类一大步”的月球随想梦想牵引脚步,人类阔步向前。而中华民族的梦想精神,最具有脚踏实地和天下大同的特质,为世界梦想的内涵注入中国元素。 “中国梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦”,理解了中国梦所具有延展性、包容性,才能理解人类命运共同体这样的宏伟夙愿,才能理解中华民族对人类文明的卓越贡献。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。梦想与现实、当下与未来,并非纯然割裂、非此即彼。梦想为现实提供精神动力,现实则为梦想构筑前进的阶梯。我们既有“扶摇直上九万里”的登高望远,也有“不积跬步,无以至千里”的脚踏实地。寻梦的旅程不可能一蹴而就、步履轻松。对个人来说,光有梦想还不够,关键看如何行动;从今日做起,不负每一天,才是对待梦想的正确态度。对国家来讲,把梦想转化为现实,不仅需要毅力、定力,更离不开巧解难题的勇气、释放活力的智慧。不驰于空想,不骛于虚声,把握远与近、长与短的时间辩证法,才算真正理解梦想精神的精髓与奥妙。在畅想祖国母亲未来时,方志敏热情地呼唤过:“这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来,我们可以这样相信的,朋友!”山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。今天,170多年来的接续奋斗正进入最后的冲刺,我们当追梦不懈,凝聚起强大的精神力量。让我们朝着梦想之路一直走下去,成就又一段壮丽的圆梦旅程。7 . 本文的中心论点是什么?8 . 如何理解第一段中“抽枝发芽”和“时代之花”的意义?9 . 第段运用了什么论证方法?有什么作用?10 . 第段和第段能否调换位置?为什么?11 . 请分析本文的论证思路。四、句子默写12 . 背诵优美的诗文可以丰富语言积累,请你默写下列名篇中的佳句:(1)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,。(选自成功的花)(2),铜雀春深锁二乔。(赤壁)(3)潮平两岸阔,。 (王湾)(4)舟已行矣,而剑不行,。(5),骚人戈壁费评章。(卢梅坡雪梅)五、对比阅读阅读下面两个文段,完成下面小题,(甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮吴冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,都郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!于尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(乙)滕子京负大才,为众所嫉,自谪巴陵,愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹,求岳阳楼记。故记中云:“不以物喜,不以已悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。(节选自过庭录,有删改)13 . (1)请解释下列加点词的意思恐后贻祸_正患无隙以规之 _(2)下列句子中,加点词的意思不同的一项是( )A把酒临风执策而临之B南极潇湘初极狭,才通人C则有去国怀乡游人去而禽鸟乐也D是进亦忧,退亦忧是日更定矣14 . 翻译下面句子。(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(2)滕子京负大才,为众所嫉。15 . 下列对甲文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A文章开篇简述写作缘由,“政通人和,百废具兴”流露出作者对滕子京政绩的赞赏。B“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C第段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。D古仁人可以做到“不以物喜,不以已悲”,进退之间,皆是为百姓着想,为君王担忧。16 . 请联系甲乙两文,概括范仲淹撰写岳阳楼记的目的,并说说范仲淹具有怎样的思想境界?六、诗歌鉴赏东坡苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。(注释)东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。荦(lu)确:怪石嶙峋的样子。铿然:象声词。17 . 前两句诗写出了月光下的东坡_的环境特点。18 . 作者是如何表达自己热爱自然、豁达乐观的思想情趣?联系诗歌内容简要分析。七、名著阅读19 . 名著阅读。(1)水浒传中,作者给人物所起的绰号,大多极具艺术特色:一个郑姓屠夫绰号“镇关西”,喻示他欺行霸市、为非作歹,这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务,从而突出了鲁达 的品质;吴用绰号“智多星”,喻示他足智多谋, (事件)就足以表现他的这一特点;张顺绰号“浪里白跳”,喻示 (特长),他也因此成为梁山水寨的水军副都督。(2)章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是水浒回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵水浒的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)景阳冈武松打虎 武松斗杀西门庆 林冲棒打洪教头林冲雪夜上梁山 鲁提辖拳打镇关西 花和尚倒拔垂杨柳八、综合性学习20 . 下边这则表扬稿,在表达和格式上共有三处错误,请找出来并将其修改在题后横线上。表扬信红旗中学领导:去年8月以来,我县进入创建全国卫生城市关键期。贵校初中二年级学生简灵、胡小东同学一直坚持在绿都小区清理杂草垃圾等。他们在小区入口处挂了一个标语,号召小区住户人人都是创卫者.过了一段时间,他们发现小区没有意料中的好,小广告还是随处可见.意识到这可能是由于所有的居民意识不到创城的责任.于是他们定期在小区内举行“创城人人有责”宣传活动,用贴近生活的事实和活泼的图片向大家说明。在他们的不懈努力下,目前小区居民不但养成了及时清理自家门前卫生作风,而且在走在大街上也能随手拾起垃圾。

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