沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.2分子、原子

沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.2分子、原子姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一定质量的氮气液化成为液氮，此过程中发生改变的是A氮分子之间的间隔B氮分子的质量C氮分子的体积D氮气的化学性质2 . 归纳法是学习化学的重要方法之一，如图所示正确的是为（ ）ABCD3 . 下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A分子在化学变化中不可分割B化学反应前后原子的种类和数量不变C该反应属于置换反应D反应后生成了两种新的化合物4 . 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中正确的是A物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程B水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变C分子可以再分，原子不能再分D分子由原子构成5 . 类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推：稀有气体元素的原子，最外层电子数都为8；质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；质量守恒定律适用于所有变化；分子和原子的区别是分子可分，原子不可分；通过水的电解实验，可得出水是由氢元素和氧元素组成；离子是带电荷的微粒，所以带电荷的粒子一定是离子；酒精燃烧生成二氧化碳和水，则酒精中一定含有碳元素、氢元素和氧元素。其中你认为不合理的个数是A4个B5个C6个D7个6 . 对于下列化学用语，下列有关叙述正确的是2NAl3+SO3A表示2个氮分子B和均表示阳离子C中硫元素的化合价为+4价D和表示两种不同的元素7 . 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（ ）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子间隔受热变大B可将大量的氧气压入钢瓶中，说明氧气分子的体积变小了C氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同D我们能闻到二氧化硫的刺激性气味，是因为分子在不断运动8 . 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A压缩气体分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C过氧化氢在催化剂作用下生成氧气和水分子是可以再分的D100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是运动的AABBCCDD9 . “催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如下所示，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）A该反应可以降低汽车尾气污染B参加反应的两种物质的分子个数比为1：1C生成物中和的质量比是7：1D和性质不同的原因是分子构成不同10 . 下列对有关实验的分析正确的是选项ABCD实验装置实验分析一段时间后烧杯中溶液变红若红磷过量会导致测定结果偏大集气瓶底应预先放少量水或细沙观察到带火星的木条复燃，说明瓶内气体是氧气AABBCCDD11 . 下列说法正确的是（ ）A“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同C在原子中，质子数一定等于核外电子数，但不一定等于中子数D在化学反应中有新物质生成，是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化12 . 茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚。从微观角度分析，上述语句中隐含的分子性质有（ ）分子的质量很小分子之间有间隔分子在不断运动不同分子性质不同ABCD13 . 下列说法中，正确的是A可用燃着的木条鉴別氧气和二氧化碳B空气中氧气质量占空气质量的21C在化学变化中，分子可以被消灭但不能被创造D加热碳酸氢铵时，白色固体消失，说明该变化不符合质量守恒定律14 . 化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（ ）A元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B分类观：从组成上看二氧化碳和酒精（C2H6O）都属于氧化物C变化观：氢气和水可以相互转化D微粒观：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成15 . 宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列说法错误的是（ ）A缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动B温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大C金刚石和石墨物理性质差异大，是因为原子的排列方式不同D稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H+16 . 下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）A花香四溢分子在不断运动BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少D水蒸发属于物理变化分子种类没有改变17 . 如图是水分子电解模型，由此模型所获得的信息中，不正确的是（ ）A水由氢和氧两种元素组成B反应物的原子总数等于生成物的原子总数C此反应属于分解反应且反应过程中分子数目增加D一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成二、填空题18 . 用如图所示的装置进行实验.（1）实验1：观察到棉花团均变红。该实验可证明分子具有的性质是_。能说明氨气密度比空气小的现象是_。（2）实验2：发生反应的化学方程式为_。实验中，观察到U型管中液面a低于液面b，其原因是_。三、简答题19 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。化学学习中同学们既要能够“见微知著”，也要能够“见著知微”，而化学用语是联系宏观与微观的重要工具。（1）从宏观知微观。诗句“遥知不是雪,为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释，主要是因为_。X气体在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_和_（填符号，下同）。保持氧气化学性质的最小粒子是_；温度计中的水银是由_构成的；地壳中含量最高的金属元素是_。（2）从微观知宏观下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子，请用A、B、C、D填空，表示单质的是_；表示的物质可能是氧化物的是_。微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_（填编号，下同），属于同一种元素的是_。D微粒形成的离子的符号为_。微粒A、E形成的化合物的化学式为_。用“”和“”分别代表氢气分子和氮气分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示a参加反应的和分子的个数比是_。b请写出该反应类型_。爆炸性的高能N5+阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的