部编版道德与法治五年级上册第二单元测试卷

部编版道德与法治五年级上册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 决定班级事务时，每位同学都享有（ ）权利。A特殊B平等C平均D不平等2 . 元旦这天真（ ），有各种各样的庆祝活动！A没意思B热闹C冷清3 . 关于班规的说法，不正确的是（ ）。A班规需要大家共同遵守B制定班规要民主，有程序C班规不是一成不变的，不合理了可以修订D班规只规定学习、纪律，卫生、礼貌等方面不用考虑进去4 . 体育委员的职责是（ ）A负责班级沟协调工作B组织班级开展体育活动C组织班级开展学习活动5 . 有一个学习小组，内部讨论问题时经常不能按时完成，有时候还吵架，他们缺乏的（ ）A智慧B力量C合作D规则6 . 关于决定班级事务的原则,下面说法错误的是（ ）。A需要公平公正B坚持公开透明C班长说了算二、填空题7 . 跳舞的时候要注意_。8 . 班委会在对班级重大事务进行决策时，要采取_的方式。这种方式的好处是可以集中各方意见，达成_，形成班级的共同行动方案。9 . 班级与班级之间既有_，也有竞争。10 . 班级的事就是_的事，班级的荣誉里有每个人的_。11 . 制定决策前，听听各方人士意见，可以使决策更加_，更能符合_的意愿。12 . 学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（_）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（_）课余生活的丰富内容。13 . 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能_、安全地_和_。14 . 我们共同行动，让教室更（_）。15 . 在班级建设中，遵守规则是保证公平的_，用_的规则管理班级事务，可以实现对所有人、所有事的_。16 . 值日的时候，要给大家做_。17 . 班级的（_）是面向全体成员的。每个成员都是（_）的，不应存在享有（_）的同学。三、判断题18 . 班规制定好了，就不能再修改了。（_）19 . 班规的内容要全面细致。（_）20 . 我们有的时候会脱离集体而生活。（_）21 . 生活中的规则是人制定的，所以规则可以随意地更改。（_）22 . 班级竞争中，即便是使用不正当的方式，只要能够获胜，那也是很光彩的。（_）23 . 在班委会选举过程中，班主任也有权参与投票。（_）24 . 班规只要由班委会的几个成员制订就行了。（_）25 . 班规中存在问题,也不可以修改。（_）26 . 班级里的活动只需要一部分同学参与即可。（_）27 . 班集体有什么活动，应该积极参加，出主意，谋策略。（_）28 . 我们是班规的制定者，同时也是班规的守护者。（_）四、简答题29 . 丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力。说说自己选择的校内和校外课余生活的内容。（各三个）30 . 你觉得怎样才能把板报办好？（至少写出3条建议）五、综合题31 . 请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽，并说一说你的设计理念。32 . 王军是一名性格开朗、活泼好动的小学生，他在平时的生活中总是热心地帮助他人。最近，王军由于在课堂上总是开小差、搞小动作，受到了老师和家长的批评。王军很苦恼，他觉得自己真差劲，一点儿优点都没有！1、如果你是王军的同桌，你会对他说什么？2、你会赞美他人吗？我们可以怎么做？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填