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文档简介

PEP小学英语四年级下册,Unit5Howmuchisit?,赣县城关三小谢美英,本课出自于PEP小学英语四年级下册Unit5Howmuchisit?PartA第二课时。这是一节是体现功能的购物对话操练课。,教材分析,1、让学生能较好的掌握本课提供帮助的句型：CanIhelpyou?-Yes.和询问价格：Howmuchisthis?Itsyuan.,教学目标设计,2、能在实际情景中灵活运用所学句型，并初步运用英语进行交流。,3、培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度。,教学重难点,重点：理解和掌握本课的句型：CanIhelpyou?-Yes.以及询问价格：Howmuchisthis?Itsyuan难点：在真实的情景中，初步运用本课的功能句型进行交际。,教学方法设计,教法：采用游戏教学法、任务型教学法、情景教学法和交际法。,学法：全身反应法（TPR）、听读法和合作学法。,教学过程,1、Warmup热身,复习旧知,导入新课,2、Review复习,学习句型一,学习句型二,新知呈现，突出重点,1、听：(听录音，全班听读朗读、回答“星级问题”),操练巩固,听说练习,2、读：(分组分角色朗读),学生在教师的引导下自编情景，通过小组合作、角色互换操练句型、分小组上台展示、台下学生利用学生的评分牌“Good”、和“Super”进行小组间互评。,拓展延伸，突破难点,布置作业，课后运用,板书设计,-CanIhelpyou?-Howmuchisthisdress/shirt/jacket/?-Its.yuan.-Itsexpensive/cheap.,资源应用,1.播放Letschant导入新课。,2.播放光盘中游戏、活动、听读视频，突出重点。,3.利用光盘中的表演视频创设情景，让学生在情景中操练句子，突破难点。,4.把光盘内容和其他资源进行重新加工组合再使用，实现机内与机外的互动。,5.通过综
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