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第5课北魏孝文帝改革与民族融合,魏晋南北朝时期的政权变迁,孝文帝拓跋宏（元宏）,（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。,【课标要求】,一、北魏孝文帝改革的历史背景：,为什么改,D1自主学习新知发现（Discover）,1.北魏统一北方，结束了分裂混乱局面2.民族大融合趋势的出现3.北魏经济文化相对落后，中原比较先进4.北魏政权日趋剧烈的社会矛盾5.冯太后、孝文帝主张变革，巩固统治。,一、北魏孝文帝改革的历史背景：,D2合作互补共同发展(Develop),重点突破,探究：均田制,实行均田制的前提、内容、性质和作用是什么？,桑田,露田,麻田,国家所有,农民所有,禁,禁,限,重点突破,均田制前提：政府掌握大批无主荒地目的：缓和社会矛盾，保证政府收入内容：政府把控制的土地分配给农民，农民向政府承担一定的徭役杂税性质：封建国家土地所有制作用（对农民、国家经济、政治）,重点突破,由“宗主督护制”到“三长制”的变化,地方宗主与中央政权矛盾,加强了中央政权,2、三长制,4、迁都洛阳如果你是孝文帝的臣子，你是否支持迁都洛阳，理由为何？由此来体会孝文帝迁都的起因及其艰辛历程。得出迁都的原因和作用。,迁都原因,迁都作用,推动了洛阳经济的恢复与发展；加强了对黄河流域的统治，保证了改革的深入，推动了北方民族融合。,D3深入研究个性发挥(Deepen),耕牛图（魏晋墓葬壁画）,扬场图（魏晋墓葬壁画）,牧马（魏晋墓壁砖画）,牵羊的少数民族（魏晋墓壁砖画）,改革影响,生产方式农耕化,鲜卑人乐俑,鲜卑人乐俑,社会制度封建化,山西大同云冈石窟,河南洛阳龙门石窟,生活方式汉族化,1、性质：北魏孝文帝改革是一次少数民族的封建化的改革。2、经济：促进了北魏社会的发展，北方出现了魏晋以来空前的繁荣景象。经济得到恢复和发展，民族矛盾得到缓和，巩固了封建统治。3、政治：加速少数民族政权封建化。4、民族融合：促进民族的交流与融合，为国家再次统一奠定了重要基础。,改革影响：,D4扩展应用思维发散(Divergen),谈谈你对孝文帝改革的认识鲜卑族自大兴安岭中走来，最终融合于中华民族之中。就保全一个民族生存和发展的角度看，鲜卑族消亡了，但他们像落叶一样分解了自己，归为泥土，化为养分，融于中华民族的血液之中。就一个政权存在的
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