广州市2019年中考语文试题（I）卷

广州市2019年中考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是 （ ）A歼灭（qin）要塞（s）翘首（qio）锐不可当（dng）B悄然（qio）发髻（j）默契（q）屏息敛声（bng）C镌刻（jun）绯红（fi）教诲（hu）眼花缭乱（lio）D长髯（rn）咽喉（y）炽热（zh）正襟危坐（jn）2 . 下列句子中成语运用不正确的一项是（ ）A登山头，望城里，只见黑沉沉的屋顶，鳞次栉比。B王医生只开了三帖中药,就让叔叔的病好转，真是妙手回春啊C这件事必须当机立断,不宜首鼠两端，犹疑不决。D经过专家鉴定这个所谓宋代瓷瓶是假的，一文不名。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A春天，广南的“世外桃源”坝美是个美丽的地方。B高铁开通后，广南至丘北的行驶时间缩短了4倍。C为了防止交通事故不再发生，文山交警大队采取一系列防范措施。D能否减小麻栗坡猛硐泥石流灾害造成的损失，关键是社会各界的支援。二、现代文阅读父亲的背影章中林和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。前些日子，看到库尔贝的一幅油画采石工，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。抬头望着倒吊在树上的父亲背影，他就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活4 . 本文特写了父亲背影的四次画面，请你根据文章内容依次补充完整。开电瓶车的背影_苦柚树上的背影5 . 文中多次写到“我”的眼泪，请分析“我”流泪的原因。示例：第段：我的眼泪流了出来。为自己不能让年迈的父亲颐养天年感到难过而流泪。A第段：这时我的泪又来了。B第段：眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。6 . 请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第段画线句子。身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。7 . 作者在第段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？阅读下面的文字，回答1小题。植物的“爱恨情仇”并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种,两者生长健壮,相互得益；葡萄园里种上紫萝兰,能使结出的葡萄甜味浓；玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病.英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种,半个月内就长出了大萝卜。相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起,否则互不相让；小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨生长在一起,不然会使它们一无所获；另外,黄瓜和蕃茄,荞麦和玉米,高梁和芝麻等,也都不能在一起。研究植物之间的相生相克,是一门新兴的学科生物化学群落学。科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布置农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈,两败俱伤。8 . 本文说明了一种什么科学道理?用自己的语言概括出来。9 . 指出文段使用的三种主要说明方法。10 . 文中加点的“一无所获”指什么?“同室操戈”又是指怎样的现象?11 . 用判断的形式,给“生物化学群落”下一个定义。三、句子默写12 . 古诗文默写。(1)_，志在千里。(曹操龟虽寿)(2)相顾无相识， _。(王绩野望) (3)_？松柏有本性。（刘桢赠从弟）(4)月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别）(5)崔颢的黄鹤楼中表现游子思乡的诗句是 _？_。(6)王维的使至塞上“_，_ ”这一名句，描写出塞外雄奇壮丽的景象，开阔鲜明，气势雄浑。(7)与朱元思书中，既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙视名利思想的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心；_，_。四、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两段选文回答小题。甲家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(选自送东阳马生序)乙宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。(选自明史 )13 . 解释下面句中加点词的意思。(1)又患无硕师名人与游： (2)色愈恭，礼愈至：(3)濂具以实对： (4)诚然，卿不朕欺：14 . 翻译句子：（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）间问群臣臧否，濂惟举其善者15 . 从甲、乙两段文字中可以看出宋濂具有怎样的品质？五、诗歌鉴赏阅读下面的一首诗，完成下面小题。赠苏绾书记杜审言知君书记本翩额，为许从戎赴朔边?红粉楼中应计日，燕支山下莫经年!注释书记:指官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等。红粉:这里指诗人好友苏绾的妻子。燕支山:在今甘肃省山丹东南，泛指友人将要赴任之地。16 . 一二两句写出了苏绾怎样的特点?这样写有什么用意?17 . 诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情?六、名著阅读课外名著阅读。钢铁是怎样炼成的是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：18 . 钢铁是怎样炼成的的主人公是_19 . 主人公是在_ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。20 . 在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_精神，_ 的信念， _的意志。21 . “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于60字）七、综合性学习22 . 综合性学习与探究。（活动一：名著推荐阅读）皇帝手里拿着一根棍子，和地面平行，候选人员一个个依次跑上前去，有时候跳过横杆，有时候在横杆下面来回爬几遍，这完全要看横杆上升或者下降的情形而定。有时候皇帝和首相各拿着木棍的一头。有时候也由首相一个人拿着木棍。谁表演得最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根蓝丝线。第二名赏给红丝线；第三名赏给绿丝线。他们都把这些丝线缠两道围在腰间。你可以看到朝廷里的大人物几乎没有人不用这种腰带作装饰的。（1）这段话出自_（人名）写的名著_（2）这是发生在哪个国家的故事？如何理解这个游戏的寓意？_（活动二：关注诗词中的物候）古代诗词中常常写到梅雨。柳宗元写在广西柳州的梅雨诗说：“梅