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文档简介

,第二部分语法考点突破,第六讲非谓语动词,一、非谓语动词作状语,1.表示目的2表示结果不定式作结果状语表示出乎意料的结果,动词不定式前面常加only。,(2013高考山东卷)IstoppedthecartotakeashortbreakasIwasfeelingtired.由于感到累了,我就停下车稍微休息了一下。(2012高考山东卷)Georgereturnedafterthewar,onlytobetoldthathiswifehadlefthim.乔治战后归来,却被告知他的妻子已经离他而去。,一般式,doing,表示动作和谓语动作同时或几乎同时发生,与句子的主语是主动关系。,(2013高考湖南卷)Thesunbegantoriseinthesky,bathingthemountainingoldenlight.太阳开始在空中升起,使山峦沐浴在金色的光辉之中。,完成式,havingdone,表示动作发生在谓语动作之前。,(2013高考大纲全国卷)Igottotheofficeearlierthatday,havingcaughtthe730trainfromPaddington.那天我比平时到办公室的时间要早,因为我赶上了730从Paddington来的火车。,被动式,havingbeendone,表示动作发生在谓语动作之前,与句子的主语是被动关系。,(2012高考重庆卷)Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影。(被动意义,非谓语动词的动作发生在谓语动词动作之前),过去分词作状语时,与句子主语之间是被动关系。,Seenfromthetopofthemountain,thecityisverybeautiful.(被动关系)从山顶上看去,这个城市非常漂亮。Seeingfromthetopofthehill,wefindtheparkevenmorebeautiful.(主动关系)从山顶上看,我们发现这个公园更漂亮了。,二、非谓语动词作定语,现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系,表示该动作的主动和进行。,(2013高考辽宁卷)LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome,therewasapileofmailwaitingforher.Laura去巴黎待了一周多的时间。当她返回家的时候,有一大堆邮件等着她(处理)。,过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系,表示该动作的被动或完成。,(2013高考湖南卷)Youcannotacceptanopinionofferedtoyouunlessitisbasedonfacts.你不能接受别人提供给你的意见,除非它有事实依据。,不定式作定语表未做的事情。,Hisfirstbooktobepublishednextmonthisbasedonatruestory.他下月将要出版的第一本书是以一个真实的故事为依据写的。,注意表示心理状态的动词ing形式,意为“令人的”;动词ed形式,意为“(人)感到的”,也可修饰体现内心感受的look,expression,tears,smile,voice等名词。,三、非谓语动词/动词短语作宾语,hope,want,offer,long,fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,afford,determine,promise,happen,mind,miss,enjoy,imagine,practise,suggest,finish,escape,excuse,appreciate,admit,prevent,keep,dislike,avoid,risk,resist,consider,canthelp,feellike,succeedin,befondof,objectto,getdownto,beengagedin,insiston,thinkof,beproudof,takepridein,setabout,beafraidof,betiredof,lookforwardto,devoteoneselfto,beworth,bebusy,payattentionto,stickto,意义基本相同,begin,start,like,love,hate,prefer,continue(接不定式多指具体的动作,接动名词多指一般或习惯行为),need,want,require(接动名词主动形式表示被动意义,若接不定式则应用被动形式),stoptodo(停止手中事,去做另一件事)stopdoing(停止正在做的事),意义相反,意义不同,remember/forget/regrettodo(指动作尚未发生)remember/forget/regretdoing(指动作已经发生),goontodo(接着做另一件事)goondoing(接着做同一件事),trytodo(设法,努力去做,尽力)trydoing(试着去做,看有何结果),meantodo(打算做,企图做)meandoing(意思是,意味着),canthelptodo(不能帮忙做),canthelpdoing(忍不住要做),四、非谓语动词作宾语补足语,ask,beg,expect,get,order,tell,want,wish,encourage(带to),have,notice,see,watch,hear,feel,let,make(不带to),主谓关系。强调动作将发生或已经完成。,Iaskedhimtohelpme.我喊他帮助我。Iheardhimcallmeseveraltimes.我听见他叫了我好几次。,notice,see,watch,hear,find,keep,have,feel,主谓关系。强调动作正在进行,尚未完成。,动宾关系。动作已经完成,多强调状态。,Ifoundherlisteningtotheradio.我发现她在听录音机。,Wefoundthevillagegreatlychanged.我们发现这个村庄变化很大。,五、非谓语动词作定语,与被修饰词往往有动宾关系,一般时表示将来,进行时表示与谓语动作同时发生,完成时表示在谓语动词之前发生。,Ihavealotofpaperstotype.Ihavealotofpaperstobetyped.,通常指被修饰词的用途,无逻辑上的任何关系。,Shallwegototheswimmingpool?,与被修饰词之间是主谓关系,表示动作与谓语动作同时发生。,与被修饰词之间是被动关系,表示动作发生在谓语动作之前,现在已经完成。,theboilingwater/theboiledwater,thedevelopingcountry/thedevelopedcountry,thefallingleaves/thefallenleaves,六、非谓语动词作主语,多表示一个特定的具体的将来的动作,作主语时可以借助于it把不定式移到句子后面。作表语有时可和主语交换位置,而且意义不变,并且还能用what来提问主语或表语。,Mydreamistobecomeateacher.TobecomeateacherismydreamItsmydreamtobecomeateacher.(dream,business,wish,idea,plan,duty,task做主语时常用)ToobeythelawisimportantIti

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