人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题D卷

人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）A制取CO2气体时，始终收集不到CO2收集CO2的集气瓶没盖严B点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检验氢气的纯度C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于红磷过量2 . 下列实验操作不正确的是（ ）A干燥氧气B检查装置气密性C量取9.0mL液体D滴加液体3 . 下列关于氧气的说法中错误的是（ ）A氧气约占空气总体积的1/5B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C夏天食物腐烂与氧气有关D夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小4 . 空气是人类赖以生存的自然资源。下列有关空气的说法中，正确的是A空气的自净化能力很强，不必担心污染B洁净、清新的空气是一种纯净物C空气中既含有单质，又含有化合物D空气中不存在氧化物分子5 . 下列实验操作正确的是A取用少量液体B过滤C铁丝在氧气中燃烧D称取氯化钠6 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A氮气、氧化镁、氢气B镁、氧化铜、海水C银、空气、澄清的石灰水D水、红磷、食盐水7 . 化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛。下列物质的应用是由化学性质决定的是（ ）A石墨非常软，用于制铅笔芯B金属铜能导电，可制导线C氦气不容易和其他物质反应，用作焊接金属的保护气D金刚石非常硬，可以作钻探机的钻头8 . 下列做法不正确的是（ ）A用肥皂水区分硬水和软水B用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳气体C用活性炭除去冰箱中的异味D用燃烧的木条区分氧气和氮气9 . 下列说法正确的是A在蜡烛燃烧的过程中,只发生化学变化B用碘水可以鉴别蛋白质和淀粉C2g氢气与8g氧气反应生成10g水D用灯帽盖灭酒精灯是为了降低可燃物的温度10 . 实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：、点燃酒精灯，加热试管；、检查装置的气密性；、将氯酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；、用排水法收集氧气；、熄灭酒精灯；、将导管从水槽中取出。 （ ）ABCD二、填空题11 . 2018年前十个月，冰城空气质量达标天数又有所增加！前几年令我们深恶痛绝的雾霾也“退隐江湖”了！请回答下列问题：（1）不论是考场里的空气还是索菲亚教堂周边的空气，其中氮气和氧气的体积分数都分别约为_和_。（2）除了氮气和氧气之外，有一种空气中的气体含量虽然不算多，但是霓虹灯的闪烁离不开它的功劳，这就是空气中的_，用作霓虹灯体现的是它的_（选填“物理”或“化学”）性质。（3）工业上用空气为原料制取氧气，是因为空气具有_(任写一条)的优点。（4）加强大气质量监测是使天空更蓝的重要手段，目前计入空气污染指数的项目暂定为_(写三个)，为了保护赖以生存的空气，你倡议_(写一条)。12 . 用化学用语表示：（1）2个氢原子；（2）一个镁离子；（3）氧化铁中铁元素化合价显+3价三、实验题13 . 规范的操作是实验成功的基本保障。下面是某些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题（1）A操作存在的错误的是_；（2） B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是_；写出该反应的化学方程式为_；其反应的基本类型是_；（3）用C操作量取的水体积读数会_；（填“偏大”或“偏小”）（4） D操作可能造成的不良后果是_；（写出一条即可）。14 . 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图：(1)该实验中，集气瓶中的红磷燃烧的实验现象是_，由此得实验结论：_。(2)若最终实验结果数据偏小，可能导致的原因是：_、_(写出两条)。四、科学探究题15 . 我国是农业大国，农业是立国之本。我市某地区小河旁的农田多年以来施用的化肥主要是KCl、K2CO3和CuSO4等，为检验该农田旁边的小河是否受到了所施化肥的污染，同学们进行了探究。（1）K2CO3为农作物提供的营养元素是_。（2）为了得到澄清的河水，同学们的操作依次是：取水静置沉淀吸附沉淀_，过程中必须用到的玻璃仪器是_（填序号）。A 量筒B 烧杯C 漏斗D 玻璃棒E 胶头滴管（3）同学们对得到的澄清河水展开了成分探究。小宇观察到所取河水几乎无色，于是认为河水中不含CuSO4，但小婧反驳了小宇的说法，理由是_。同学们一致认为，还是应该通过化学实验对可能存在的化肥成分逐一进行检验。查阅资料Ag2SO4为白色固体，微溶于水。进行实验取少量河水于洁净的烧杯中，向其中滴加足量稀硝酸，无气泡产生，证明_。继续向上述烧杯中滴加足量_，观察到_，证明_。_，观察到有白色沉淀生成。反思评价老师提示同学们，上述实验还需进一步进行定量测定，才能证明所施化肥KC