17 公输(公开课课件).ppt

1、诵读课文，体会人物对话的语气和思想；2、理解墨子的人物形象；3、积累一些文言实词；4、理解虚词“为”“之”“以”的用法。,学习目标,春秋战国形势图,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,鲁,吴,宋,狄,戎,蔡,陈,先秦诸子散文产生于春秋末至战国时期，当时社会发生急剧变动，针对这种情况，各种流派提出了各自的思想观点和政治主张，形成了百家争鸣的局面。主要的著作有：论语墨子孟子老子庄子荀子韩非子吕氏春秋等,先秦诸子散文,先秦诸子散文的艺术特色先秦诸子散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。,总之，先秦诸子散文无论思想性还是艺术性都对后世文学产生了深远影响。,墨子（约前476390）,名翟（d），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。墨子宣传“非攻(反对侵略战争，维护和平)”“兼爱(爱天下所有的人)”等主张，反映劳动者的利益和愿望，其学说与儒家对立，在战国时影响很大。,墨子,墨子是先秦墨家著作，是墨子的弟子及再传弟子对墨子言行的辑录，现存五十三篇。墨子是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦诸子散文中占有重要的地位。,时代背景：墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频繁不已。当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。宋国小，在今河南商丘一带，但处于战略要地。楚用公输造器械，接连打败了周围几个国家，于是准备攻宋，墨子听到消息，便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。公输写的就是这件事，具体地表现了墨子的“非攻”思想。,公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。1、是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖。2、他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家。3、在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，是我国当之无愧的科技发明之父。,木工始祖鲁班,公输盘bn械xi郢yng文轩xun敝舆by锦绣jnxi短褐h粱肉ling糠糟kngzo犀兕xs麋鹿m鳖鼋鼍biyuntu雉兔鲋鱼zhf楩楠豫章pinnny守圉y诎q禽滑厘g楚寇ku,一、读准下列词语读音,注意加点字在文中的读法公输盘（bn）不说（yu）请说（shu）之长木(zhng)胡不见（xin）我于王臣之弟子禽滑（g）厘,原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。,公输盘：,鲁国人，能造奇特的器械。公输是姓，盘是名，也写做“公输班”或“公输般”。民间称他鲁班。,云梯：,攻城时用来登城的器械。云，形容梯子很高。,以：,用，凭借；,译文：,公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，要拿去攻打宋国。,二、解释词语、翻译课文,公输班所造的云梯：,原文：子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。,子墨子：,指墨翟。前一个“子”是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称；后一个“子”是一般古代男子名字后面的美称。,之：,代词，代指公输盘帮楚国做云梯攻打宋国这件事。,起于鲁：,“起”是出发，动身的意思；“起于鲁”即“于鲁起”，从鲁国出发。,而：,连词，不用翻译；,译文：,墨子听到这个消息，就从鲁国动身，走了十天十夜到达郢，去见公输盘。,原文：公输盘曰：“夫子何命焉为？”,何命焉为：,（有）什么见教呢？“焉”与“为”合用，表示疑问语气。,夫子：,古代对人的尊称；,译文：,公输盘说：“先生有什么指教呢？”,原文：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之”,愿：,希望；,借：,借助，依靠；,译文：,墨子说：“北方有人欺负我，我想借重您的力量杀掉他。”,原文：公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”,说：,通“悦”，高兴，愉快；,请：,敬辞，大致相当于今天说的“允许”。,献：,奉送；,译文：,公输盘不高兴了。墨子说：“请让我奉送（给您）十金。”,原文：公输盘曰：“吾义固不杀人。”,义：,坚持合宜的道德、情理；,固：,从来，本来；,译文：,公输盘说：“我是讲道义的人，决不能平白无故杀人。”,原文：子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。”,说之：,解释这件事；,从：,在；,译文：,墨子站起来，拜了两拜，说：“请让我说几句话。我在北方听说您造了云梯，要拿去攻打宋国。,原文：宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。,译文：,宋国有什么罪呢？楚国有的是土地，缺少的是民众，如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。,原文：宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。,译文：,宋国并没有罪而要去攻打它，不能说是仁爱。懂得这个道理，却不据理力争，不能说是忠诚。争论而达不到目的，不能说是坚强。自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。”,原文：公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”,服：,被说服；无言以对；,胡：,然：,既然这样；,为什么；,已：,停止；,译文：,公输盘被说服了。墨子说：“那么，为什么不停止攻宋呢？”,原文：公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”,既已：,已经；,之：,代词，代指这件事；,译文：,公输盘说：“不能，因为我已经对楚王说过了。”,原文：子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”,见：,引见；,于：,向；原句语序应为：胡不于王见我？,译文：,墨子说：“（您）为什么不介绍我去见楚王呢？”公输盘说：“好吧。”,诺：,答应的声音，表示同意，可译为“好吧。”,原文：子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；”,今有人于此：,语序应为：今于此有人；,文轩：,文，彩饰；轩，有蓬的车；,敝舆：,破车；,译文：,墨子见了楚王，说：“现在这里有个人，抛掉自己华丽的车子，看到邻人有破车子便想去偷；,原文：舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？,锦绣：,华丽的衣服；,褐：,粗布衣服；,粱肉：,指好菜好饭；,为：,是；,何若：,怎样；,译文：,抛掉自己的锦绣衣裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；抛掉自己的白米肥肉，看见邻人有糟糠便想去偷。这是什么样的人呢？”,原文：王曰：“必为有窃疾矣。”,译文：,楚王说：“（这个人）一定患了偷窃病了。”,表判断.,为:,原文：子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。”,犹之与也：,好像同相比；,译文：,墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。,原文：荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富。,云梦：,犀兕：,犀，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；,楚国的大泽；,译文：,楚国有云梦泽，那里满是犀兕、麋鹿之类，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多得天下无比，,原文：宋，所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。,所为：,所说的；,雉：,野鸡；,鲋鱼：,像鲫鱼的一种小鱼；,译文：,宋国真像人们说的那样，是个连野鸡、兔子、鲫鱼都没有的地方。这就好像白米肥肉和糟糠相比。,原文：荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之于短褐也。,长松：,高大松木；,译文：,楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。,原文：臣以王吏之攻宋也，为与此同类。,以为：,认为是；,王吏：,指楚王所派攻宋的官吏；,之：,主谓之间的助词，不用翻译；,此：,这，指上面所说的舍文轩、窃敝舆等；,译文：,我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。”,原文：王曰：“善哉，虽然，公输盘为我为云梯，必攻宋。”,善哉：,好呀；,虽然：,虽是这样；,译文：,楚王说：“对呀！虽然是这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要打下宋国。”,原文：于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。,带：,衣带；,堞：,木片；,译文：,于是，楚王召见公输盘。墨子解下衣带当作城，用竹片当器械。,原文：公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。,九：,表示次数多，古代“三”“九”常有这种用法；,机变：,巧妙的方式；,距：,通“拒”，抵御，防御；,译文：,公输盘一次又一次地设下攻城的方法，墨子一次又一次地挡住了他。,原文：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。,圉：,通“御”，抵挡；,译文：,公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。,原文：公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”,诎：,通“屈”，折服；,而：,转折连词，可是；,所以：,用什么（方法）。和现代汉语里用来表示因果关系的连词“所以”不同。,译文：,公输盘技穷了，但他说：“我知道怎么对付你了，可是我不说。”,原文：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。,译文,墨子也说：“我也知道你要怎么对付我，可是我也不说。”楚王问这是怎么回事。,原文：子墨子曰：公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。,乃：,于是；,译文：,墨子说：“公输盘的意思，只不过是想要杀死我。杀了我，宋国就守不住了，就可以攻下了。,莫:,不；表否定.,原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。,寇：,入侵；,译文：,可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待楚国来进攻了。,原文：虽杀臣，不能绝也。,虽：,即使；,绝：,尽；这里指杀尽，灭绝。,译文：,即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。”,原文：楚王曰：善哉。吾请无攻宋矣。,请：,敬词，不用翻译。,译文：,楚王说：“好啦！我不攻打宋国了。”,三、理清行文思路，把握文意,提问：本文叙述了一件什么事？对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?,1、本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。,2、主要人物是墨子。,3、他前往楚国的目的是劝阻楚国攻打宋国。,理清思路,1以“见”字一线穿珠。,2以人物思想、态度的变化为线索组织全文。,墨子见公输盘墨子见楚王墨子见公输盘(112)(1316)(1722),背景交代公输盘“服”楚王曰：“善”公输盘诎楚王曰“善”,四、精读课文，探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术,学生分角色朗读112段。思考：,问题：文中哪一句交代了事件的起因？问题：文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？问题：墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？问题：墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语，怎样驳斥了他的“义”？,1、研读第1一12段。问题：文中哪一句交代了事件的起因？问题：文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？问题：墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？,公输盘为楚造云梯之械、成，将以攻宋。,几个动词是“闻”“起”“行”“至”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。,真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。因为墨子料到公输盘虽然在积极准备血腥的战争，但表面上必然会装出坚持正义的样子。公输盘果然中计。,墨子怎样驳斥了他的“义”？墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语，首先义正辞严地指出“宋何罪之有”，而后指责攻来的不智“杀所不足而争所有余”。同时批评攻宋的不仁，因为宋本无罪。得出结论：公输盘的“义”是“不杀少而杀众”，是更大的不义。,墨子先设圈套：北方有侮臣者，愿借子杀之。,再用激将法：请献十金,反驳公输：,公输不说,吾义固不杀人,宋何罪之有？,不智：杀不足争有余,不仁：宋无罪而攻之,不忠：知而不争,不强：争而不得,不知类：义不杀少而杀众,公输服,总结：墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的？,学生分角色朗读1316段。思考：,1、墨子为什么要讲“窃疾”人的故事？为了设置圈套，诱使楚王说出“必为有窃疾”的话，以便进行类比说理。2、墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？首先拿楚国和宋国的土地、物产对比，然后把“王吏攻宋”的行为与“窃疾”人的行为进行类比，暗寓攻宋不智，实无必要之意。3、楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻宋的计划？楚王承认墨子说的有理，从“善哉”可看出。但并未取消攻宋计划，反而提到了公输盘及其所研制的云梯，而且态度坚决“必取宋”。,楚,宋,方五千里,犀麋鹿鱼鼋等,长松文梓楠等,方五百里,无长木,无雉兔鲋鱼,文轩,锦绣,粱肉,敝舆,短褐,糠糟,舍,NO,NO,NO,窃,对比,王吏攻宋,“窃疾”人,类比,小结：墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的？,墨子先假设不合情理的偷窃行为，并问楚王：“这是什么样的人？”楚王说：“这一定是有偷窃毛病的人。”墨子接着指出楚国攻打宋国，正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。,学生分角色朗读1722段。思考：,问题：楚王把攻宋的希望寄托在公输盘及其所研制的新式武器上面，那么，双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？问题：“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？公输盘恼羞成怒、动了杀机问题：在危险关头，墨子有什么表现？墨子胸有成竹、镇定自若-针锋相对,4、“公输盘诎”说明了什么？说明不论在道义较量上还是在战术较量上，公输盘已告全面失败。5、墨子止楚攻宋，除了靠锋利巧妙的言辞外，他的坚强后盾是什么？是靠墨子的技艺和宋国的战备。由于有实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。,模拟攻城：九设攻城之变。,针锋相对：吾知拒子吾不言,不畏威胁：,子墨子九距之,吾知拒我吾不言,公输之意欲杀臣,吾弟子三百人持守圉之械待寇,虽杀臣，不能绝也,楚王善哉，无攻宋,墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的？,墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤：（1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷;（2）以智相阻攻宋行为，使楚王理屈词穷；（3）模拟攻守，以技相较，击败公输盘，促使楚王放弃攻宋。,整体把握,墨子,见公输,墨子：闻警赴楚,公输：义不杀人,墨子：义不杀少,以义相责,见楚王,楚王：必有窃疾,墨子：王吏攻宋,与此类同,以智相阻,见公输,公输：九设械尽,墨子：九距有余,持器待寇,以技相较,智慧勇敢止楚攻宋,6、从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？,墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，坚持正义的战争的“非攻”思想。,墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。（能言善辩）,墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲、无所畏惧的勇敢精神。,墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。,从这个故事可以看出墨子是个怎样的人？墨子是个有勇有谋、不畏强暴、不辞劳苦、不怕牺牲、坚持正义的思想家和社会活动家。,人物分析,墨子：机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若坚持正义,楚王：贪婪、阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃,宋国,公输：顽固、阴险、狡诈，野心勃勃,公输盘:一生注重实践，善于动脑，在建筑、机械等方面作出了很大贡献。他能建造“宫室台榭”；曾制作出攻城用的“云梯”，舟战用的“勾强”；创制了“机关备制”的木马车；发明了曲尺、墨斗、刨子、凿子等各种木作工具，还发明了磨、碾、锁等。由于鲁班成就突出，建筑工匠一直把他尊为“祖师”。这些木工工具的发明，使当时工匠们从原始、繁重的劳动中解放出来，劳动效率成倍提高，土木工艺出现了崭新的面貌。这里面都包含着原始的物理科学知识。鲁班还是一个很高明的机械发明家。他制造的锁，机关设在里面，外面不露痕迹，必须借助配合好的钥匙才能打开。,木工始祖鲁班,鲁班奖是于1987年由原中国建筑业联合会设立的一项优质工程奖。19