第四讲中华文化与民族精神

第四讲中华文化与民族精神,1.了解中华民族传统美德;感受个人情感与民族文化之间的关系,提高文化认同感。2.理解民族精神的内容和意义,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。,考点一灿烂的中华文化1.中华文化的特点及内容:(1)特点:,。(共同创造了灿烂的中华文化)(2)内容:浩如烟海的文化典籍,名扬世界的,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的,完备而深刻的等。,2.弘扬中华文化的原因(中华文化的作用):、的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的。(2)中华文化的力量深深熔铸在中华民族的、和之中。(3)中华文化是中华民族生生不息团结奋进的,是中华民族共有的。(民族文化是民族的)(4)中华文化不仅对今天中国人的、生活方式和中国的产生了重大影响,而且对人类的进步和的发展产生了深远的影响。,3.认识中华传统美德:(1)意义:中华传统美德熔铸了中华民族坚定的、高尚的和远大的民族理想,是中华民族宝贵的精神财富。(2)特点:中华传统美德具有、的品质。(结合的要求,继承和发扬中华传统美德,是青年一代肩负的),考点一灿烂的中华文化例1(2015江苏徐州)“家风”,这一浸润着中华传统文化的词汇,因央视新春走基层节目而重新跃入人们的视野,成为公众热议的话题。重视家风教育有利于()继承中华传统美德传承中华民族优秀传统文化在继承和创新中培育和谐家庭消除家庭成员的意见和分歧A.B.C.D.,【解析】本题考查学生对中华文化与中华传统美德的认识。家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。中国人历来重视家风教育,其中蕴含着许多传统美德的要求,而传统美德是中华传统文化的精华。所以,正确。中国人的家风教育非常注重以德立家、以德治家,有利于家庭和睦;当然,现在我们强调家风教育不可能是完全沿袭古代的做法,需要结合时代的特征和要求进行创新。所以,正确。人与人之间有意见和分歧是正常的,也是无法避免的,错误。【答案】B,举一反三1.(2015福建泉州)2013年暑假,央视推出了中国汉字听写大会节目,带动全国兴起一股“汉字热”。汉字文化节目的举办()有利于传承源远流长、博大精深的中华文化有利于增强民族文化认同感,增强爱国情感不利于学习世界各国的优秀文化可激发学生学习汉字书写的兴趣A.B.C.D.,B,2.(2015湖北孝感)传承中华孝文化精华,建设中华孝文化名城,是时代赋予孝感的历史使命。为此,孝感市近几年来,紧扣时代脉搏,大力倡导“弘扬孝文化、推进现代化”的文化发展理念,并将孝感城市建设目标定位为“中华孝文化名城”。对建设“中华孝文化名城”认识错误的是()A.有利于给孝感城市文化注入新的内涵和活力B.有利于继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德C.要把弘扬中华孝文化与社会主义核心价值体系联系起来D.在青少年中开展孝德教育,只需要学习古代孝子的孝行,D,3.(2015湖北黄冈)【感悟文化】2015年3月26日,教育部印发完善中华优秀传统文化教育指导纲要,规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段,有序推进中华优秀传统文化教育。中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心,即开展以天下兴亡,匹夫有责为重点的家国情怀教育;开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育;开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。,教育部要求,在各学段的教学要点和教学任务中力求做到三个“全覆盖”:一是学科课程全覆盖,将教育内容体现到德育、语文、历史、体育、艺术等主要课程中去;二是教学环节全覆盖,包括课堂教学、课堂外教学、家庭教育和社会教育;三是教育人群全覆盖,从小学一直到大学,整体贯穿中华优秀传统文化教育。(1)党和政府为什么如此重视中华优秀传统文化的教育?(2)我们青少年应怎样对待中华优秀传统文化?,(1)中华民族创造了灿烂的中华文化,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。,(2)学习和继承中华优秀传统文化,做优秀传统文化的传播者、弘扬者。保护本民族优秀传统文化,珍爱自己的精神家园。宣传中华优秀传统文化,让世界了解中国源远流长、博大精深的文化。结合时代发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。(其它答案与教材内容相符,且言之有理亦可),考点二弘扬和培育民族精神4.民族精神的内容:中华民族在发展中形成了以为核心的、爱好和平、的伟大民族精神。5.民族精神的丰富和发展:(1)在新民主主义革命时期:井冈山精神、精神、精神等,都体现了民族精神。(2)新中国成立后:大庆精神、“”精神、抗洪精神、精神、劳模精神等,是中华民族精神在新的时代条件下的。(3)改革开放以来:意识、意识、效率意识、自由民主意识、意识、公平公正意识,求知精神、精神、服务精神大大增强,以为核心的时代精神不断发扬光大。(这些精神素质使中华民族精神的内涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的同时更具和时代风貌),6.弘扬和培育民族精神的原因:(1)民族精神是民族文化的,是民族的。没有民族精神就会失去和生命力。(2)中华是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。(3)伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、战胜强敌与的不竭。(4)每个中华儿女都有、有弘扬和培育民族精神。(青少年要做民族精神的传播者、和),考点二弘扬和培育民族精神例2(2015福建漳州)2015年3月17日至18日,习近平总书记在河南兰考调研时指出,焦裕禄精神是永恒的,是我们党的宝贵精神财富。焦裕禄精神是()中华民族精神的核心民族精神的体现全心全意为人民服务的公仆精神鼓舞我们开拓进取的强大思想动力A.B.C.D.【解析】本题考查民族精神的丰富和发展。爱国主义是中华民族精神的核心,错误。焦裕禄精神是新中国成立后进行国家建设过程中形成的,是中华民族精神在当时的具体表现之一,正确。焦裕禄精神主要表现为焦裕禄在工作中无私奉献,努力为人民服务,所以正确。【答案】D,举一反三4.(2015广西崇左)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的有()“苟利国家,不求富贵”“礼之用,和为贵”“塞翁失马,焉知非福”“天行健,君子以自强不息”A.B.C.D.,C解析:本题考查中华民族精神的内涵。体现了民族精神的核心爱国主义。体现了爱好和平的民族精神。反映的是任何事情都有两面性,与民族精神无关。体现了自强不息的民族精神。,5.(2015四川达州)“一个精神和文化富有的民族,才是一个值得尊重、具有尊严的民族。”我们应该这样理解这句话()A.一个民族只要具有高尚的民族精神,就能屹立于世界民族之林B.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,必须弘扬和培育民族精神C.民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的全部内容D.要把弘扬和培育民族精神作为我国现今的工作中心,B,6.(2015四川巴中)2013年度“最美乡村教师”廖占富、张兴琼夫妻俩,分别在四川省巴中市通江县大山深处的乡村小学执教,一人撑起一所学校。两座山头、两所小学之间是两个小时的山路,夫妻二人,隔山相望,一周见一次面,他们用自己的分离和坚守,守住了农村孩子的未来,让大巴山深处飞出了金凤凰。阅读材料,根据思想品德教材的相关内容,回答下列问题:(1)他们的美主要表现在哪些方面?(2)从他们身上体现了什么精神?这种精神的核心是什么?且就这种精神在新中国建设时期的具体体现列举一例。他们的行为给你什么启示?,(1)无私奉献,自强不息,艰苦奋斗,勤劳勇敢。他们艰苦奋斗,为了追求