高考英语典型陷阱题50例续篇

50个典型的“陷阱问题”续集(下图)，26.mr.smithisacrater，_ _ _ _ _ _ _ ishouldaolsoliketob。27.assoonasheomesback，I lltellhrimwhen _ _ _ _ _ _ _ andseehim . a . youw.iagreywithsmostofwhatyousaid，Butidontagregree with _ _ _ _ _ _ _ . a . everyhing b . anythinhing c . something d . notsafter _ _ _ seemedlikehourshecramenameoutwithbordters . a . whichb . it调度c . whatd . that 30 . he was oangry atal _ _ _ _ shhat-whenshallwemetalgain？Make it _ _ _ day you likeitsallthesametome . a . oneb . anotherd . some32 . themanagersdiscussedtheplant thatheywouldlliketose _ _ _ _ _ the next yeetosethewaytheytalked _ _ _ _ _ _ _ _ theproblemeedimpossible . a . aboutsettleb . toset tlec . ofset tled . abouttosettlet-是。itwasteighto clock _ _ _ _ _ _ _ hearrived home . a . beforeb . whenc . thand . until 35。- Alice、youfeedhebirdoday、_ _ _ _ _ _？butifedityesterday . a . doyoub . will youc . did NTD . dont you，36 .sheisquiteadifferentgirl _ _ _ shewafiveyeargo . a . fromb . to c . thand . with 37 . fewpleasurescalation _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _useanumbrelato _ _ _ _ youfromtherain。57347a.stopb.prevent指定c . keepd . protect；39 .whodidtheteacherhave _ _ anartcleaforthewalntcloud？a . writtenb . writetingc . writed . to write 40 . hemtransplanttethelittletreetthegarden _ _ _ itwastebesttimiteit . a . whereb . whenebShirley _ _ _ _ _ _ abookaboutchinalastyear，butidontknowwhethershehashfinishedit . a . hasswrotenb . wrotec . had stend- whoshouldisendthismessageo？- themayoristheone _ _？a . to sendi TB . tobesentc . forsending d . to sendit to 43 . itissdifficult aproboblemthat _ _ _ _ studentinthisclass(a.any，cantb.no，can . s . c . every，cand.no，Cant . s .)s . s . s . atheyoungmanspentasmuchtimashe _ _ _ _ overhisleessors . a . wentb . cangoc . could goingd . could toggo 45-mustiturofhegasaftercoking？-of course . youcaneverbright _ _ _ _ _ _ _ carefulwitthat . a . enoughb . tooc . SOD . very 47 . Mrs brows nwasmuchdisapprowsITB . itrepaiedc . repaided . tobe repaired 48。-dontforgettometmybirthdaypartytomeorrow。-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . a . Idon TB . iwon TC . icantd . I haven 49 . illcometseeyouif _ _ _ _ _ _。希望a. yourecovenienttb。itisconvenienttforyou目标；c . youfeelconentienttd . itis convenient twittenyou 50。sarahhopestobecomeanimalfriendof _ _ _ _ _ _ _ _ shaesherinterests。the a . anson andee . wh omeverc . whoeverd . no matterwho，答复和说明，26.mr.smithisacrater对“tharb.which”进行测试的c.whod.it 答案分析：很多学生在指代人时总是使用who，认为不能使用which，因此很容易选择c。选项A(that)可以指人，但这是非限制性条款，不能使用。事实上，必须选择B(which)。因为在这里，which实际上是指一个人的特性或属性，而不是特定的人。who现在不可用。27.assoonasheckautoback，I lltellhrimwhen _ _ _ _ _ _ _ andrseehim . a . youwillcommeb . wilyoucomec . you comeddo you come，解决答案：选择a。这篇文章的中文他一回来，我就告诉他你什么时候来见他。When引导对象子句，而不是副词子句。根据题目要使用一般的未来时间。粗心考生将when指导的文章误认为状语从句，将订单章节误认为是一般的未来，将从句误认为是一般的现在时间表，选择了未来和c。28.iagreywithsmostofwhatyousaid，butidon tagree with _ _ _ _ _ _ _ _ . a . everyhing b . anyshingc . something d在第一句中，“mostofwhatyousaid”是核心。我说的大部分都同意，但不是我都同意。.因此，调查部分否定的回答是a。29.after _ _ _ seemedlikehourshecramenutwithabitterssmile . a . whichb如果选择错了a，我认为介词后应该跟关系代词which(但是如果填了关系代词，那么在它前就没有先行词了)；也不能选择b或d。因为介词后可以跟what-guided object子句，但通常不能有what推导的object子句或没有guide的子句。另一方面，引导名词子句的that也不能起到句子成分(句子中缺少seemed的主语)的作用。c，what选择宾语从句，用作介词after的宾语。其中what可以理解为sometimethat。30。hewasoangryatall _ _ _ _ shew asteing _ _ _ _ hewalkedout . a . what，that b. that，that，whichdwhat，as回答分析：此问题的核心短语beangryatsth。因此，all后面的shewasteing包含attributive子句，all .第二次空检查so.that.句型，答案必须是b。31.- Whenshallwemeetagain？Make it _ _ _ day you likeitsallthesametome . a . oneb . aneyc . anotherd . some答案分析：youlike和.itsallthesametome表明说话者不介意某一天，所以someday错了；Anotherday需要前提。已经谈过的时间不合适，应该选择其他时间，但是对话没有意义。Oneday不是“随机选择的一天”，anyday是这个意思，因此正确答案是b .32 .themanagersdiscussedtheplant theywouldlinese _ _ _ _ the next year . a . carried outb。carrying out wership；c . carryout d . to carryout；回答分析：这个问题结构复杂，语言基础薄弱的学生可能无法整理句子结构。正确的句子结构分析如下。thatheywould likeosetosethenextyear是名词theplan的归属条款，在此归属条款中，关系代词that(即先行词theplan)用作动词see的对象，因此归属条款的本来面貌是theywould其中theplan似乎与水平线上的carryout有被动关系，需要填充过去分词carriedout。也就是说，这个问题的正确答案是a。33.thewaytheytalcked _ _ _ _ _ _ _ the problems mseemedimpossible . a . aboutsettleb . toset tlec . ofset tled . abouttosettletheytalkedabouttosettheproblem是修正名词Theway的归属条款。这篇文章的中文意思是他们说的这个问题的解决方法不妥当。34.didjackcomebakearastnight？-是。itwasteighto clock _ _ _ _ _ _ hearrived home . a . beforeb . whenc . thand . until . 35.爱丽丝，youfeedhebirdoday，_ _ _ _ _ _ _ _？butifedityesterday . a . doyoub . will youc . did NTD . dont you回答分析：此问题很容易受youfeedthebirdtoday的you影响，我认为不是命令型的。命令型不是都没有主语。为了加强语气，向谁要求请求或命令，吸引听话者的注意时，可以说主语。所以正确答案是b .而不是d。答案分析：这个问题容易选错。学生使用： (1) it.before.误认为在讨论句型。(2)有力的句子；(3) not.until.句型。事实上，这个问题应该选择b。Eightoclock是when领导的时间状语从句。这句话的汉语意思是：-杰克昨晚回来得很早吗？-是啊，他回家的时候还不到8点36分。sherkita differentgirl _ _ _ _ shewafiyeargo。与众不同的是，a.fromb.to c. thand .with答案分析：虽然a和b在英语表达习惯上不同，但一般用bedifferentfrom来表示，如MaryisdifferentfromJane。其中介词在英国英语中也可以改为to，在美国英语中也可以改为than，但是两者都不像用from那么普遍。因此，很多学生将问题的正确答案指定为a，但如果错误的话，正确答案应该是c。一般来说，当两个比较对象是名词、代词或副词时，请使用differentfromto，than，than。但是，如果为了比较而提出的目标是没有指南的句子，则通常只使用differentthan。37.fewpleasurescalation _ _ _ _ _ _ _ ofacooldrinkonahotday . a . someeb . anec . thand . those答案分析：查看fewpleasures时选择了错误的d但是后面给出的条件是acooldrink，因此正确答案是c .38 .useanumbrelato _ _ _ _ _ youfromtherain。57347 a . stopb . prevent。c . keepd . protect。答案分析：很多学生从问题开始就联系报告选项中的prevent，就立即prevent.自。想起了这个一般的搭配，所以挑选了b答案。这样分析的同学，prevent.自。没有把握的用法特征。对于PreventAfromB，a和b通常在Therainpreventedusfromgoingout(因为下雨而不能出去)中具有主谓关系。上述问题没有此功能。这个问题的正确答案是d，protect.自。是。即“保护.保护.”.39 .whodidtheteacherhave _ _ anartcleforthewallnewspaperjustnow？答：writtenb . writetingc . write