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文档简介
第 6 页 共 6 页“放飞风筝,放飞梦想”活动策划书一、活动前言201*年是中国共青团建团9*周年,9*年来,中国共青团经历了风风雨雨才有今天庞大的阵容,为了提高同学们对中国共青团的认识,增进共青团员对共青团9*周年风雨光辉历史的了解,特此举办了这次“放飞风筝,放飞梦想”为主题的放风筝活动。二、活动主题放飞风筝,放飞梦想三活动目的:通过此次活动,达到对中国共青团有更加深刻的了解,懂得珍惜当今幸福生活,增强团员意识,发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。四、活动对象13教育班全体学生五、活动时间5月18日星期五10:0011:30六、活动地点道平广场七、活动准备1.购买活动时所需要的物品包括:风筝线、双面胶、纸张、竹子(可以自制)。2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。3.将同学随机分成8个小组,选出组长。4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。5.团支书组织好班里的同学,做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。6. 由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧,上传到班级群共享让同学们参考。7.团支书确定分工任务,并制订相关的比赛规则。八、活动流程策划1. 团支书利用群共享资源,向同学们展示简单的风筝制作过程,供大家学习参考。2. 团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况,对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。3. 活动当天,当场制作风筝,限时40分钟。4.各个小组进行风筝展示,合影留念。5.集体进行放飞风筝。6.最后大合照。九、注意事项1、活动需注意鼓励班上同学积极参加,做到全民参与,团结合作。2、注意安全问题,防止同学在活动中受伤。3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。4、活动结束后,团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。5、如天气有变,另行安排。13教育班团支部XX年3月10日“教师节”营销策划建议书九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少次寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。 教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!金秋九月,温情四溢,一年一度的教师节又如期而至。“金九银十”的说法已是商业营销圣典,九月是播种的季节,九月是收获的季节,九月是营销的黄金季节。鉴于此,盛怡公司特制定了教师节的营销宣传策划。希望能对各店的经营能提供部分参考建议。一、 活动主题:千声赞语谢师恩,一片真心盛怡情-祝老师们身体健康、节日快乐!二、 活动目的;1、扩大盛怡汗蒸的知名度、提升盛怡汗蒸经营的品牌效益;2、借助教师节做好日后经营的宣传工作、打开更旺的销售局面;3、庆祝“教师节”,让教师们过一个有滋有味的节日,提升盛怡汗蒸的亲和力。三、活动时间:9月7号到9月12号四、活动安排;1;感恩榜针对对象:9月7号-9月12号来店消费的顾客:具体内容:设“感恩榜”,活动期间所有在盛怡汗蒸登记的教师名字,都将荣登此榜,榜上有名的顾客可获得免费汗蒸2次(或香皂一块);榜上有名的顾客如果现场办理会员卡,可获50元现金优惠。使来店消费的顾客和盛怡会员积极参与到“尊师重教”的宣传活动中,也使教师感受盛怡的感恩之情;执行方式:在店门口设“感恩榜”,凡活动期间来店消费的顾客均可到前台登记一名教师的名字(可以是自己的也可以是其他的老师),或由服务员直接向顾客询问,凡登记的名字均可登在“感恩榜”上;凡感恩榜上的消费优惠截止日期为9月16日前;设计制作:张贴“感恩榜”,格调要庄重、大方、让上榜的顾客有荣誉感;2;感恩 连连跳针对对象:9月7日-9月12日来店消费的顾客;具体内容; 单次体验的顾客可获8折优惠, 会员消费满三次送一次;教师凭教师证一律5元/次,9月10日当天一律免费;并可享受其他优惠活动。执行方式;准备意见和建议簿所有来店消费的顾客,即是盛怡汗蒸的朋友也是盛怡汗蒸的老师, 享受优惠的同时也可对我们的环境和服务提出建议和意见;3;幸运数字9、10 活动对象:9月10日来店消费的顾客;具体内容:9月10日,来店消费的消费者的年龄(正十、带九)、生日(9.10)、手机号(尾数为10或9)车牌号(尾数为10或9)、证件号码(尾数为10或9);执行方式;满足上述条件之一的顾客均可获得幸运礼品一份,(托玛琳香皂一块),但须持有效凭证并在前台登记,方可领取礼品;四:方案操作说明:1、店面设计 (1)整个店内要布置的喜庆、欢乐、温馨,可用海报,气球、彩带、花束等进行装饰,主要表现在:气球悬挂于店堂顶端;海报张贴于店内墙壁、墙柱上;彩带、花束可贴于店内植物盆栽及墙壁上。(2)并可在店内粘贴有关教师节的温馨问候及祝福语。(3)在活动期间,店内员工的发饰、化妆应活泼、欢快。2、dm宣传单派发(1)各店根据实际情况,确定所派发的传单的数量;(2)人员派发;由店内的工作人员在人员聚集的广场或学校派发宣传单,宣传单应包括此次优
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